VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 6

Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong cuộc sốngCuộc thi vận dụng kiến thức li[r]

1. Tên tình huống vận dụng kiến thức lên môn sinh học, giáo dục công dân, ngữ văn để phân tích và hiểu rõ đề tác dụng của ma túy trong học đường:Hiện nay, ma túy là vấn đề nhức nhói trong dư luận xã hội, ma túy không chỉ hủy hoại sức khỏe của con người mà còn gây nhiều thảm họa cho gia đình, xã hội.[r]

các tình huông, các vấn đề thường là mâu thuẫn giữa lí luận với lí luận là chính, cònviệc liên hệ giữa lí luận và thực tiễn còn hạn chế.- Trong quá trình giảng dạy, nhiều thầy (cô) chưa yêu cầu HS tự tìm các tìnhhuông thực tiễn liên quan đến nội dung b[r]

- Tin học: Kỹ năng sử dụng CNTT tìm kiếm các thông tin có liên quan- Giáo dục công dân: Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại- Văn học: Câu truyện cổ tích Ngưu Lang-Chức Nữ, Ca dao v ề th ời ti ết. D ựakiến thức môn văn viết các bài tuyên truyền4V. Thuyết minh tiến trình <[r]

Đây là bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh phổ thông trung học và trung học cơ sở theo chuẩn theo mẫu của Bộ giáo dục đã đạt giải tỉnh, được chọn dự thi quốc gia

Sở giáo dục và đào tạo Hà NộiPhòng giáo dục và đào tạo Gia LâmBÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTrường: THCS Thị trấn Trâu Quỳ- Huyện Gia LâmĐiện thoại: 0438765004Email: C2trauqui-gl@hanoiedu.vnTên bài dự thi: TÁI CHẾ ĐỒ B[r]

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bạo lực học đường.vận dùng từ các môn học trong chương trình như toán văn anh thể dục lý hóa... vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bạo lực học đường.vận dùng từ các môn học trong chương t[r]

Nhằm giúp các bạn vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào nuôi cá rô đồng trong ruộng lúa giúp cho người nông dân tăng thêm thu nhập, cải thiện và nâng cao đời sống, nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình hu[r]

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
BÀI : RÁC THẢI XỬ LÝ NHƯ THẾ NÀO?

1. Tình huống đề ra.
Hiện nay vấn đề ô nhiễm môi trường đang là một vấn đề mà cả thế giới quan tâm.Nó gây ra bao nhiêu phiền phức, rắc rối, bao nhiêu căn bệnh và sự biến đổi khí hậu đã[r]

BÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên tình huống: HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE TRONG MÙA ĐÔNG(KEEP STAYSING HEAL THY IN THE WINTER)Tranh thủ giờ ra chơi, Hường và Lan rủ nhau ôn lại bài cho tiết học sau.Vừa đi Lan và Hường vừa t[r]

BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGBÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN D[r]

Để giải quyết tình huống này,em đã vận dụng nhiều kiến thức các môn đã học trongnhà trường để giải quyết cho thấu đáo, cặn kẽ tình huống đã đưa ra ở trên.-Ngữ văn: trong thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống.-Toán: công thức tính.-Hóa học: phản ứng hó[r]

hướng tích hợp, liên môn. Tiết học không chỉ bồi dưỡng, rèn luyện cho chúng emnhững kiến thức của bộ môn Ngữ văn mà còn cung cấp cho chúng em nhiều kiếnthức của các môn khoa học khác . Nhờ đó chúng em có thể hiểu và cảm nhận bài họcmột cách sâu rộng hơn. Qua bài học, chún[r]

Bài thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày Bài thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày Bài thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống hàng ngày Bài thi vận dụng kiến thức liên môn[r]

chạy. Bụi xâm nhập vào cơ thể chủ yếu qua đường hô hấp, kích thích cơ họcgây khó khăn cho các hoạt động của phổi. Chúng có thể gây nên các bệnhđường hô hấp, bệnh hen suyễn, viêm cuống phổi, bệnh khí thũng, bệnh viêmcơ phổi, trước hết là các dạng bệnh bụi phổi.Ngoài ra bụi còn làm ảnh hưởng tới sự hô[r]

Thuốc lá là nguy cơ lớn nhất đối với sức khoẻ con người và là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong sớm trên toàn thế giới. Việt Nam là một trong 15 nước có tỷ lệ nam giới trưởng thành hút thuốc cao trên thế giới và tỉ lệ này ngày càng tăng và trẻ hóa. Số ca tử vong vì các bệnh liên quan tới tác hại[r]

Bài dự thi đạt giải Ba cấp quốc gia trong năm học 2015 - 2016 trong cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh THPT .

Hiện nay, chương trình giáo dục đã làm rõ nét hơn về phương pháp dạy học tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy. Thực tế trong quá trình giảng dạy các bộ môn giáo viên nhận thấy bộ môn của mình luôn có sự tích hợp các bộ môn khác. Dạy học tích hợp là sự kết hợp các nội dung từ các môn học, lĩnh[r]

BÀI DỰ THI
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN
ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỂN
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
BÀI DỰ THI

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

1. Tên tình huống cần giải quyết: PHÒNG NGỪA VÀ NGĂN CHẶN TRẺ VỊ THÀNH NIÊN V[r]

là “hút thuốc lá thụ động bắc cầu”. Những độc tố trong hơi thở, lưu trên tóc, quần áo có thể gâyhại cho trẻ em.4. Thực hiện cuộc vận động:Để bảo vệ sức khỏe cộng đồng khỏi tác hại của khói thuốc lá thì bầu không khí trong nhàphải hoàn toàn không có khói thuốc.Vì vậy, chúng ta phải quyết tâm nói “khô[r]