TÂM HỒN CAO ĐẸP

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TÂM HỒN CAO ĐẸP":

PHÂN TÍCH VẺ ĐẸP CON NGƯỜI TRONG BA TÁC PHẨM ÁNH TRĂNG, LẶNG LẼ SA PA VÀ BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

PHÂN TÍCH VẺ ĐẸP CON NGƯỜI TRONG BA TÁC PHẨM ÁNH TRĂNG, LẶNG LẼ SA PA VÀ BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH

Không chỉ có được những suy nghĩ đúng đắn, sâu sắc về cuộc sống và công việc, trong bất cứ hoàn cảnh nào, con người Việt Namcũng có những tâm hồn cao đẹp. Vẻ đẹp ấy đã tạo nên âm vang mạnh mẽ cho Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long. Con ngườiSa Pa – họ luôn cởi mở, chân thành quý trọng[r]

3 Đọc thêm

Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn nêu lên những suy nghĩ của mình về nạn bạo lực học đường đang thường xuyên xảy ra hôm nay

ANH (CHỊ) HÃY VIẾT MỘT BÀI VĂN NGẮN NÊU LÊN NHỮNG SUY NGHĨ CỦA MÌNH VỀ NẠN BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG ĐANG THƯỜNG XUYÊN XẢY RA HÔM NAY

Tôi thiết nghĩ nếu nạn bạo lực học đường không được ngăn chặn và đẩy lùi sớm thì đó là một cái họa của đất nước và dân tộc. Không biết xã hội sẽ đi về đâu khi bộ phận không nhỏ của tuổi trẻ hôm nay sống không có lí tưởng, đi ngược lại truyền thống đạo lí có tự nghìn xưa của dân tộc, sống theo lối s[r]

2 Đọc thêm

Phân tích bài thơ "Giải đi sớm" của Hồ Chí Minh

PHÂN TÍCH BÀI THƠ "GIẢI ĐI SỚM" CỦA HỒ CHÍ MINH

Nội dung I.Xuất xứ – Hoàn cảnh sáng tác : - Bài thứ 41 và 42 trong Nhật ký trong tù - Bác viết vào khoảng cuối tháng 10 đầu tháng 11 năm 1942 trên đường chuyển lao từ nhà lao Long An (nhà lao thứ 6) sang nhà lao Đồng Chính (nhà lao thứ 7) sau khi đã đi bộ hơn 200 km và bị bắt hơn 60 ngày. II. Ph[r]

2 Đọc thêm

Trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa”.

TRÌNH BÀY CẢM NHẬN CỦA EM VỀ NHÂN VẬT ANH THANH NIÊN TRONG TRUYỆN NGẮN “LẶNG LẼ SAPA”.

Truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của Nguyễn Thành Long là một tác phẩm đặc sắc, nhẹ nhàng, để lại trong lòng đọc giả nhiều rung động đẹp đẽ bởi hình ảnh “anh thanh niên”. Anh thanh niên, với vóc người nhỏ nhắn, mang biệt hiệu “người cô độc nhất thế gian” vì anh phải làm công tác khí tượng thủy văn kiê[r]

1 Đọc thêm

Văn học với việc xây đắp tâm hồn anh (chị)

VĂN HỌC VỚI VIỆC XÂY ĐẮP TÂM HỒN ANH (CHỊ)

Hương nhụy trong mát và ngọt lành của tâm hồn con người là nghệ thuật, Văn học chính là một trong những hình thái nghệ thuật sinh trưởng từ tâm hồn con người, (là một trong những hương nhuỵ trong mát và thơm lành nhất của tâm hồn con người). BÀI LÀM Hương nhụy trong mát và ngọt lành của tâm hồn[r]

5 Đọc thêm

12 BÀI VĂN TRỌNG TÂM ÔN THI THPT QUỐC GIA NGỮ VĂN

12 BÀI VĂN TRỌNG TÂM ÔN THI THPT QUỐC GIA NGỮ VĂN

Fb:Ngàymailâpnghiệp Họctậpngàynay
Bài 1
CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ
(Nguyễn Tuân)

I. GIỚI THIỆU CHUNG:
Nguyễn Tuân là nhà văn tài hoa, uyên bác. “Chữ người tử tù” in trong tập “Vang bóng một thời” (1938) là truyện ngắn tiêu biểu của ông trước Cách mạng tháng Tám.
Qua vẻ đẹ[r]

21 Đọc thêm

Em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp tâm hồn của một con người?

EM CÓ SUY NGHĨ GÌ VỀ VẺ ĐẸP TÂM HỒN CỦA MỘT CON NGƯỜI?

Một con người dù mang bên ngoài một vẻ đẹp đẽ, kiêu sa đến mấy cũng khó có thể được coi là "người đẹp" nếu như không có một tâm hồn đẹp đẽ, trong sáng, vẻ đẹp tâm hồn không phải là thứ trang sức bên ngoài mà đó chính là yếu tố làm nên nét đẹp chân chính ở mỗi con người.       Một con người dù man[r]

1 Đọc thêm

Văn học với việc xây đắp tâm hồn .(Đề thi chọn học sinh giỏi văn toàn quốc)

VĂN HỌC VỚI VIỆC XÂY ĐẮP TÂM HỒN .(ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN TOÀN QUỐC)

Ánh sáng của chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản rực rỡ như ánh mặt trời đã xua đi màn sương mờ mờ ảo ảo của giai cấp tư sản, xua đi nỗi buồn ai oán và bế tắc của văn học cũ, chỉ để lại trong chúng ta những kết tinh cao đẹp nhất của tâm hồn con người trong những áng văn thơ tiến bộ của dân tộc ta,[r]

5 Đọc thêm

Nói với con

NÓI VỚI CON

I.Tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm 1.Tác giả - Y Phương tên khai sinh là Hứa Vĩnh Sước, dân tộc Tày, sinh năm 1948, quê ở huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Y Phương nhập ngũ năm 1968, phục vụ trong quân đội đến năm 1981 chuyển công tác về Sở Văn hóa – thông tin Cao Bằng. Từ[r]

2 Đọc thêm

Cảm nhận về bài thơ: Trong đầm gì đẹp bằng sen ...Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

CẢM NHẬN VỀ BÀI THƠ: TRONG ĐẦM GÌ ĐẸP BẰNG SEN ...GẦN BÙN MÀ CHẲNG HÔI TANH MÙI BÙN.

Sống trong sạch là quy tắc, luật sống cua con người Việt Nam từ bao đời nay. Nó trở thành đạo đức, nhân cách được bồi dưỡng và bổ sung truyền dạy từ thế hệ này sang thế hệ khác.       Nét trong sáng, cao đẹp trong tâm hồn con người Việt Nam từ bao đời đã  được ca ngợi và trở thánh chủ đề của nhi[r]

2 Đọc thêm

Phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật trong truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu

PHÂN TÍCH NÉT ĐẶC SẮC VỀ NGHỆ THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN MẢNH TRĂNG CUỐI RỪNG CỦA NGUYỄN MINH CHÂU

I. Mở bài - Nguyễn Minh Châu là nhà văn tiêu biểu của văn học kháng chiến chống Mĩ. Đặc trưng nổi bật của Nguyễn Minh Châu thời này là cảm hứng lãng mạn bay bổng. Chính cảm hứng này đã chi phối quan điểm nghệ thuật của nhà văn: "đi tìm cái hạt ngọc" ẩn giấu trong bề sâu tâm[r]

2 Đọc thêm

Phân tích khổ 2 của bài thơ Nói với con

PHÂN TÍCH KHỔ 2 CỦA BÀI THƠ NÓI VỚI CON

1. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm
_ Khái quát nội dung và nghệ thuật: Bằng cách nói mộc mạc của người dân miền núi, Y Phương giúp con cảm nhận được nét đẹp và sức sống mãnh liệt, bền bỉ của quê hương mình, qua đó bày tỏ niềm mong mỏi con khôn lớn, trưởng thành tiếp bước cha anh làm rạng rỡ[r]

4 Đọc thêm

HÃY GIẢI THÍCH CÂU NÓI SAU ĐÂY CỦA NHÀ VĂN PHÁP ĐI-ĐƠ-RÔ: NẾU KHÔNG CÓ MỤC ĐÍCH, ANH KHÔNG LÀM ĐƯỢC CÁI GÌ CẢ. ANH CŨNG KHÔNG LÀM ĐƯỢC CÁI GÌ VĨ ĐẠI NẾU NHƯ MỤC ĐÍCH TẦM THƯỜNG

HÃY GIẢI THÍCH CÂU NÓI SAU ĐÂY CỦA NHÀ VĂN PHÁP ĐI-ĐƠ-RÔ: NẾU KHÔNG CÓ MỤC ĐÍCH, ANH KHÔNG LÀM ĐƯỢC CÁI GÌ CẢ. ANH CŨNG KHÔNG LÀM ĐƯỢC CÁI GÌ VĨ ĐẠI NẾU NHƯ MỤC ĐÍCH TẦM THƯỜNG

Lý tưởng của người thanh niên trong những thế hệ cách mạng vừa qua cũng như ngày nay là sống chiến đấu để xây dựng cuộc sống tươi đẹp của đất nước trong chủ nghĩa xã hội.        Lý tưởng của người thanh niên trong những thế hệ cách mạng vừa qua cũng như ngày nay là sống chiến đấu để xây dựng cuộ[r]

2 Đọc thêm

Trò chơi dân gian nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ

TRÒ CHƠI DÂN GIAN NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN TRẺ THƠ

trẻ em cần một trò chơi với bạn bè để chúng có thể đoàn kết hơn. Đây chính là cách tôi đào tạo một nhân tài. VIệt Nam chúng ta cần phải học điều này vì bên nước ngoài các trò về tinh thần đồng đội được đặt lên hàng đầu.

4 Đọc thêm

TÂM HỒN BẤT AN VỀ TỘI LỖI

TÂM HỒN BẤT AN VỀ TỘI LỖI

Tâm hồn bất an về tội lỗiThưa Cha! hiện tại tâm hồn con rất bất an. Con mong Cha giải đáp và giúpcon vượt qua sự khủng hoảng này.H: Thưa Cha! hiện tại tâm hồn con rất bất an. Con mong Cha giải đáp và giúp convượt qua sự khủng hoảng này. Con năm nay 24 tuổi, cách đây một năm con[r]

2 Đọc thêm

Khoa học mà không có lương tâm chỉ là sự tàn rụi của tâm hồn

KHOA HỌC MÀ KHÔNG CÓ LƯƠNG TÂM CHỈ LÀ SỰ TÀN RỤI CỦA TÂM HỒN

Khoa học ở thế kỉ XVI có nghĩa là tri thức thuộc mọi lĩnh vực, nhất là lĩnh vực văn chương, triết học. Người học nhiều, biết rộng mà không có lương tâm hướng dẫn tư tưởng, hành động sẽ sa dần đến chỗ băng hoại tâm hồn. Dàn bài I. Mở bài - Nhân loại như một con người sống mãi và càng ngày càng mở[r]

2 Đọc thêm

7 CÁCH GIÚP GIỮ TÂM HỒN TRẺ THƠ

7 CÁCH GIÚP GIỮ TÂM HỒN TRẺ THƠ

7 CÁCH GIÚP GIỮ TÂM HỒN TRẺ THƠTâm hồn bạn hiện có đang bị vấy bẩn hay không?Một trong những cách tốt nhất để trở nên sáng tạo hơn, có nhiều ý tưởng độcđáo hơn chính là:" Giữ cho tâm hồn của một đứa trẻ". Sau đây là những cáchtốt nhất để có được tâm hồn trẻ thơ:1. Tò mòĐây là đi[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN VĂN

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN VĂN

( Nguyễn Dữ- Chuyện người con gái Nam Xương)a- Những từ xưng hô in đậm trong đoạn văn trên có cùng chỉ một ngườikhông? Đó là ai? (0,5đ)b- Nhân vật nói với ai? Trong hoàn cảnh nào? Nội dung của lời nói? (1,5đ)b- Các câu trong đoạn văn trên liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? (0,5đ)c- Theo em, c[r]

4 Đọc thêm