TRẮC NGHIỆM MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP

Trắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắ[r]

Trang 5Chương I: Mệnh đề và Tập hợpBiên soạn: GV: Nguyễn Văn Duyên (ĐT: 0984.279.649)Bài 2: Sử dụng thuật ngữ “điều kiện cần” để phát biểu các định lý sau:a. Nếu n2 chia hết cho 3 thì n chia hết cho 3.b. Nếu tam giác ABC cân tại A thì đường trung tuyến từ đỉnh A cũng là đường cao.Bài 3: Sử dụ[r]

Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢPCâu 1.Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề đúng ?A. Nếu a ³ b thì a2 ³ b2B. Nếu a chia hết cho 9 thì a chia hết cho 3C. Nếu em chăm chỉ thì em thành công.D. Nếu một tam giác có một góc bằng 600 thì tam giác đó là đều.Câu 2.Trong các câu[r]

D. Bước 4 ;Câu 56: Để chứng minh định lý sau đây bằng phương pháp chứng minh phản chứng “ Nếu n là số tựnhiên và n2 chia hết cho 5 thì n chia hết cho5”, một học sinh lý luận như sau:(I) Giả sử n chia hết cho 5.(II) Như vây n = 5k, với k là số nguyên.(III) Suy ra n2 = 25k2 . Do đó n2 chia hết cho 5.([r]

tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán ,tổng hợp đầy đủ kiến thưc học tập môn toán dành cho học sinh lớp 10 và giáo viên nghiên cứu và học tâptổng hợp tài liệu ôn thi môn toán ,tổng hợp đầy đủ kiến thưc học tập môn toán dành cho học sinh lớp 10 và giáo viên nghiên cứu và học tâp

PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC

I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP
Để cm một mệnh đề phụ thuộc số tự nhiên n N ta không thể thử trực tiếp với mọi số tự nhiên được vì tập hợp số tự nhiên là vô hạn. Song ta có thể tiến hành các bước kiểm tra như sau
Bước 1 : Trước hết ta kiểm tra rằng mệnh đề đúng với n=0
Bước 2[r]

Nhìn vào, ta thấy có 3 cặp số có tổng bằng 10:Kế đến lại thấy có 4 cặp số có tổng bằng 7:Suy ra cặp còn lại cũng phải có tổng bằng 10. Tức là ? + 2 = 10. Vậy dấu ? là số 8 chuẩn cơm mẹ nấu luônrồiNhư vậy mệnh đề P(n) trong bài trên là: Tổng của các số trong hình vuông 2x2 luôn bằng 17Ta thấy[r]

Học sinh có kĩCỦNG CỐ (10 phút)5.năng làm toán- Phiếu học tập in bài 1 ; 2; 4 .tập hợpHS làm bài tập vào phiếu. GVthu, chấm.IV. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS1. Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thứcMô tả yêu cầu cần đạt ở mỗi mức độ (MĐ) trong bảng sauNhận biếtThông hiểuVận dụ[r]

b. Phép tương đương:Cho hai mệnh đề A và B.Nếu mệnh đề A ⇒ B là đúng và mệnh đề B ⇒ A cũng là đúng, ta nói mệnh đề A tươngđương với mệnh đề B, ký hiệu là A ⇔ B và cũng nói “A khi và chỉ khi B”.°Mệnh đề A ⇔ B đúng nếu A và B đồng thời đúng hoặc đồng thời sai.[r]

Ngày soạn:14082015 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP
Tiết:01 Bài 1: MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định.
Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương.
2.Kĩ năng:
Xác định được một câu cho trước có là mệnh đề hay không.[r]

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH VỀ MỆNH ĐỀDANH TỪChoose the best answer.1. She can sleep .......... she wants. She just can't sleep here.A. whoeverB. who(m)ever C. whateverD. wherever2. It is important to say .......... you are thinking when you talk to your friends.A. whoeverB. who(m)ever C. w[r]

I.PHƯƠNG PHÁP QUY NẠPĐể cm một mệnh đề phụ thuộc số tự nhiên n N ta không thể thử trực tiếp với mọi số tự nhiên được vì tập hợp số tự nhiên là vô hạn. Song ta có thể tiến hành các bước kiểm tra như sau Bước 1 : Trước hết ta kiểm tra rằng mệnh đề đúng với n=0 Bước 2 : Rồi ta chứng rằng : Từ giải thi[r]

Mệnh đề là câu khẳng định có thể xác định được tính đúng hay sai của nó. Một mệnh đề không thể vừa đúng, vừa sai. Lý thuyết về mệnh đề Tóm tắt kiến thức: 1. Mệnh đề là câu khẳng định có thể xác định được tính đúng hay sai của nó. Một mệnh đề không thể vừa đúng, vừa sai. 2. Mệnh đề chứa biến là câ[r]

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH VỀ MỆNH ĐỀDANH TỪChoose the best answer.1. People have heard _______ the President said, and they are waiting to see _______he’ll do.A. that/ thatB. that/whatC. what/thatD. what/what2. _______made the school proud was _______ more than 90% of the students had bee[r]

600 bài tập về Mệnh đề quan hệ, Liên từ và các dạng mệnh đề có lời giải chi tiết
Bài tập về mệnh đề quan hệ có lời giải , Bài tập về mệnh đề quan hệ có đáp án chi tiết , Bài tập về mệnh đề quan hệ có giải thích chi tiết , Bài tập về mệnh đề quan hệ có lời giải chi tiết, Bài tập về liên từ có đáp[r]

Nội dung chính của bài giảng nhập môn Toán cao cấp dành cho SV Toán Chương 1. Lí thuyết tập hợp 1.1. Tập hợp 1.1.1. Khái niệm tập hợp1.1.2. Phép toán trên các tập hợp1.1.3. Tích Đềcác và tập hợp hữu hạn 1.2. Quan hệ1.2.1. Định nghĩa và tính chất1.2.2. Quan hệ tương đương và lớp tương đương1.2.3. Qua[r]

B. Phương trình:4x + 5 2x − 3=x+4x+42có nghiệm2C. ∀x ∈ R, x ≠ 0 :  x + ÷ luôn luôn l số hữu tỷ.xD.Nếu một số tự nhiên chia hết cho 12 thì cũng chia hết cho 4Câu 10. Mệnh đề nào sau đây có mệnh đề đảo đúng:A. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhauB. Nếu một số chia hết cho 6 thì cũng chia[r]

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH VỀ MỆNH ĐỀDANH TỪChoose the best answer.1. _______they had won the game made us excited.A. WhatB. ThatC. WhereD. No word needed2. _______ I accept award or refuse it is none of your business.A. IfB. WhenC. Whetherd. Even though3. _______he says in his report is a[r]

A. (I), (II).B. (I), (II) và (III).C. (I), (II) và (IV).D. (II), (III).Câu 16. Xét các mệnh đề sau:(I). Hàm số y  (x  1)3 nghịch biến trên  .(II). Hàm số y  ln(x  1) (III). Hàm số y xx 12xđồng biến trên tập xác định của nó.x 1đồng biến trên  .Hỏi có bao nhiêu mệnh đề đúng?A.[r]