CHUYÊN ĐỀ MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP

Trắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắc nghiệm mệnh đề tập hợpTrắ[r]

Trang 5Chương I: Mệnh đề và Tập hợpBiên soạn: GV: Nguyễn Văn Duyên (ĐT: 0984.279.649)Bài 2: Sử dụng thuật ngữ “điều kiện cần” để phát biểu các định lý sau:a. Nếu n2 chia hết cho 3 thì n chia hết cho 3.b. Nếu tam giác ABC cân tại A thì đường trung tuyến từ đỉnh A cũng là đường cao.Bài 3: Sử dụ[r]

Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập hợp số tự nhiên toán lớp 6 Chuyên đề tập[r]

D. Bước 4 ;Câu 56: Để chứng minh định lý sau đây bằng phương pháp chứng minh phản chứng “ Nếu n là số tựnhiên và n2 chia hết cho 5 thì n chia hết cho5”, một học sinh lý luận như sau:(I) Giả sử n chia hết cho 5.(II) Như vây n = 5k, với k là số nguyên.(III) Suy ra n2 = 25k2 . Do đó n2 chia hết cho 5.([r]

tổng hợp tài liệu ôn thi môn toán ,tổng hợp đầy đủ kiến thưc học tập môn toán dành cho học sinh lớp 10 và giáo viên nghiên cứu và học tâptổng hợp tài liệu ôn thi môn toán ,tổng hợp đầy đủ kiến thưc học tập môn toán dành cho học sinh lớp 10 và giáo viên nghiên cứu và học tâp

Chào các em, ngôn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng luôn có những hình thức rút gọn. Đó là xu hướng tiết kiệm của con người. Khi nói rút gọn mà người ta vẫn hiểu thì sao mình không áp dụng cho đỡ tốn lời phải không các em? Tuy nhiên trớ trêu ở chỗ người dùng thì thấy tiện lợi bao nhiêu nhưng ngườ[r]

Nghiên cứu khoa học đã chỉ ra rằng trí não con người dễ tiếp nhận thông tin về mặt hình ảnh nhiều hơn gấp 25 lần so với ngôn từ. Thế nên đây là sự lựa chọn tuyệt vời dành cho những bạn luôn “khổ sở” trong cuộc chiến từ vựng. Bởi cách học tiếng Anh hiệu quả nhất vẫn phải là phương pháp không có áp lự[r]

Học sinh có kĩCỦNG CỐ (10 phút)5.năng làm toán- Phiếu học tập in bài 1 ; 2; 4 .tập hợpHS làm bài tập vào phiếu. GVthu, chấm.IV. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS1. Bảng ma trận kiểm tra các mức độ nhận thứcMô tả yêu cầu cần đạt ở mỗi mức độ (MĐ) trong bảng sauNhận biếtThông hiểuVận dụ[r]

b. Phép tương đương:Cho hai mệnh đề A và B.Nếu mệnh đề A ⇒ B là đúng và mệnh đề B ⇒ A cũng là đúng, ta nói mệnh đề A tươngđương với mệnh đề B, ký hiệu là A ⇔ B và cũng nói “A khi và chỉ khi B”.°Mệnh đề A ⇔ B đúng nếu A và B đồng thời đúng hoặc đồng thời sai.[r]

PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC

I. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP
Để cm một mệnh đề phụ thuộc số tự nhiên n N ta không thể thử trực tiếp với mọi số tự nhiên được vì tập hợp số tự nhiên là vô hạn. Song ta có thể tiến hành các bước kiểm tra như sau
Bước 1 : Trước hết ta kiểm tra rằng mệnh đề đúng với n=0
Bước 2[r]

Ngày soạn:14082015 Chương I: MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP
Tiết:01 Bài 1: MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Biết thế nào là một mệnh đề, mệnh đề phủ định.
Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương.
2.Kĩ năng:
Xác định được một câu cho trước có là mệnh đề hay không.[r]

Mệnh đề là câu khẳng định có thể xác định được tính đúng hay sai của nó. Một mệnh đề không thể vừa đúng, vừa sai. Lý thuyết về mệnh đề Tóm tắt kiến thức: 1. Mệnh đề là câu khẳng định có thể xác định được tính đúng hay sai của nó. Một mệnh đề không thể vừa đúng, vừa sai. 2. Mệnh đề chứa biến là câ[r]

C. A = 0, ,5,3D. A = { 0,5,3}Câu 26. Cho A là tập hợp. Xác định mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau đây:A. { φ} ⊂ AB. φ ⊂ AC. A I φ = AD. A Uφ = φCâu 27. Tìm mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau:A. R+ I R = { 0}B. R \ R = [ 0; +α )C. R+ ∪ R+ = RD. R \ R+ = R−Câu 2[r]

I.PHƯƠNG PHÁP QUY NẠPĐể cm một mệnh đề phụ thuộc số tự nhiên n N ta không thể thử trực tiếp với mọi số tự nhiên được vì tập hợp số tự nhiên là vô hạn. Song ta có thể tiến hành các bước kiểm tra như sau Bước 1 : Trước hết ta kiểm tra rằng mệnh đề đúng với n=0 Bước 2 : Rồi ta chứng rằng : Từ giải thi[r]

Nội dung chính của bài giảng nhập môn Toán cao cấp dành cho SV Toán Chương 1. Lí thuyết tập hợp 1.1. Tập hợp 1.1.1. Khái niệm tập hợp1.1.2. Phép toán trên các tập hợp1.1.3. Tích Đềcác và tập hợp hữu hạn 1.2. Quan hệ1.2.1. Định nghĩa và tính chất1.2.2. Quan hệ tương đương và lớp tương đương1.2.3. Qua[r]

Luyện thi Đại học 2017Câu hỏi trắc nghiệmChuyên đề 01:KHỐI ĐA DIỆNCâu 1: Hãy chọn cụm từ (hoặc từ) cho dưới đây để sau khi điền nó vào chổ trống, mệnh đề sautrở thành mệnh đề đúng:"Số cạnh của một hình đa diện luôn.........số mặt của hình đa diện ấy."A. bằngB. nhỏ hơnC. nhỏ hơn hoặc bằ[r]