CÂU TRẢ LỜI MÔN SINH HỌC BÀI 36 TỔNG KẾT CÂY CÓ HOA

TIẾT 1: ĐẶC ĐIỂM CƠ THỂ SỐNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

I. Mục tiêu:
Nắm được đặc điểm cơ thể sống , phân biệt vật sống và không sống
Tầm quan trọng của bộ môn Sinh học, nhiệm vụ của nó
Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh
Giáo dục tinh thần ham học, yêu thích bộ môn, có thái độ bảo vệ và cải tạo[r]

khoáng từ rễ lên lá và chất hữuTHÂN cơ từ lá đến tất cả các bộ phậnkhác của câyd. Mang các hạt phấn chứa tếbào sinh dục đực và noãn chứatế bào sinh dục cái5. Nảy mầm thành cây con, duyHẠT trì và phát triển nòi giốnge. Những tế bào vách mỏng chứanhiều lục lạp, trên lớp tế bào biểubì có những l[r]

Câu 1. Cây xanh mang lại những gì cho con người. Câu 2. Hạnh phúc của người trồng cây là gì. Câu 3. Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại? Cách lặp ấy có tác dụng gì. Câu 1. Cây xanh mang lại những gì cho con người ? Trả lời: Cây xanh mang lại nhiều lợi ích cho con người : Tiếng hót thật hay của[r]

Rễ củ. Các loại rễ củ như củ sắn, cà rốt, khoai lang, . phần rễ phình to tạo thành củ chứa các chất dự trữ dùng cho cây lúc ra hoa, kết quả.Rễ móc. Các loại rễ móc như rễ cây trầu không, cây vạn niên thanh... Đó là những rễ phụ mọc ra từ thân giúp cây bám vào trụ để léo lên. Câu 1. Kể tên những l[r]

Câu 1. Mô tả thí nghiệm chứng minh mạch gỗ của thân vận chuyển nước và muối khoáng. Câu 2. Mạch rây có chức năng gì? Câu 1. Mô tả thí nghiệm chứng minh mạch gỗ của thân vận chuyển nước và muối khoáng. Trả lời: Cắm một cành hoa vào bình nước màu để ra chỗ thoáng. Sau một thời gian, quan sát nhận x[r]

Bài 36 Xét 3 đoạn thẳng AB,BC,CA trên hình 36 và trả lời các câu hỏi sau:a) Đường thẳng a có đi qua mút của đoạn thẳng nào không ? Bài 36 Xét 3 đoạn thẳng AB,BC,CA trên hình 36 và trả lời các câu  hỏi sau: a) Đường thẳng a có đi qua mút của đoạn thẳng nào không ? b) Đường thẳng a có cắt những đoạ[r]

Câu 1. Muốn chứng minh được cây có hô hấp, ta phải làm những thí nghiệm gì? Câu 2. Hô hấp là gì ? Vì sao hô hấp có ý nghĩa quan trọng đối với cây ? Câu 1. Muốn chứng minh được cây có hô hấp, ta phải làm những thí nghiệm gì ? Trả lời: Lấy 2 cốc nước vôi trong giống nhau, đặt lên 2 tấm kính ướt rồi[r]

Đề kiểm tra 1 tiết môn sinh học lớp 6 kì 2 (có ma trận, đáp án, biểu điểm).
Tổng hợp kiến thức cơ bản của môn sinh học 6 trong học kì 2, đề bao gồm phần trắc nghiệm và tự luận.
Câu 1: Thế nào là thụ tinh (1 điểm)?
Câu 2: Trình bày những đặc điểm thích nghi của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ? Trong trường[r]

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi. Câu 2.Viết đoạn văn :Ban công nhà ông tuy nhỏ nhưng ông em trồng nhiều loại hoa. Hoa ti gôn dịu dàng rủ từng chùm rất đáng yêu. Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi : a) Đồng làng vương chút heo may Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào t[r]

Câu hỏi 1. Dấu hiệu nào báo mùa xuân về?Câu hỏi 2: Kế lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến?Câu hỏi 3: Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được:1.Hương vị riêng của mỗi loài mùa xuân.2.Vẻ riêng của mỗi loài chim. Câu hỏi 1. Dấu hiệu nào báo mùa xuân về? - Hướng dẫn:[r]

TUẦN 27
(Từ 14032011 18032011)

Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

TẬP ĐỌC: HOA NGỌC LAN TIẾT 1
A MỤC TIÊU :
Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,...Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm.
Hiểu nội dung bài: T[r]

- Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, gồm ba quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt). I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra the[r]

Bài 4. Cho một cây đậu Hà Lan có kiểu gen dị hợp tử quy định với kiểu hình hoa đỏ tự thụ phấn. Ở đời sau người ta lấy ngẫu nhiên 5 hạt đem gieo. Xác suất để cả 5 hại cho ra cả 5 cây đều có hoa trắng là bao nhiêu? Xác suất để trong số 5 cây con có ít nhất có một cây hoa đỏ là bao nhiêu? Bài 4. Ch[r]

Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Sinh học năm 2014 - THCS Đồng Thạnh Câu 1: (1,0 điểm) Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? Câu 2: (3,0 điểm) 2.1 Vẽ và chú thích đầy đủ sơ đồ một nửa hạt đỗ đen đã bóc vỏ. 2.2 Những điều kiện cần[r]

Khóa học LTĐH môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhPhương pháp giải bài tập di truyền phân li độc lập (Phần 2)PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀNPHÂN LI ĐỘC LẬP (PHẦN 2)(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHI. Dạng 1: Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình trong phân li độc lậpBài 1[r]

Nội dung: Đề đề xuất thi Học Sinh giỏi lớp 12 môn Sinh học, có giải chi tiết từng bài.
Năm học 2015
Đề đề xuất thi Học Sinh giỏi lớp 12 môn Sinh học, có giải chi tiết từng bài.
Năm học 2015 50 câu trắc nghiệm khách quan có giải chi tiết

Bài 1. Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn. Bài 1. Hãy giải thích các mối quan hệ giữa gen và tính trạng sau đây và cho biết kiểu quan hệ nào là chính xác hơn: -        Một gen quy định một tính trạng. -        Một gen quy đ[r]

Câu hỏi 1: Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác?Câu hỏi 2: Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh lăng Bác.Câu hỏi 3. Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác? Câu hỏi 1: Kể tên những loài cây được trồng phía t[r]

Câu hỏi 1: Các bộ phận của cây dừa (lá. ngọn, thân, quả) được so sánh với những gì?Câu hỏi 2: Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) như thế nào?Câu hỏi 3: Em thích câu thơ nào? Vì sao? Câu hỏi 1: Các bộ phận của cây dừa (lá. ngọn, thân, quả) được so sánh với những gì? -[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 LÀO CAI Môn: Ngữ Văn   Thời gian làm bài: 180 phút Phần 1. Đọc hiểu (3,0 điểm)             Đọc đoạn trích sau[r]