SƠ ĐÔ TƯ DUY LÝ THUYẾT SINH HỌC LỚP 6 BÀI 36 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA

I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: “ Dạy học tích hợp các môn học, tích hợp kỹ năng sống và bảo vệ môi trường trong môn Địa lí 6 ”II MỤC TIÊU DẠY HỌC. Qua dự án dạy học giúp học sinh đạt được những kiến thức, kỹ năng, thái độ của các môn học khác nhau, bài học cụ thể của từng môn học: Môn Địa lí 6 – Bài 17 : Lớ[r]

Sử dụng Bản đồ tư duy để dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS.
Phần mở đầu: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lí do chọn đề tài
1. Cơ sở lí luận: Việc giảng dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS là một mảng kiến thức khó, khô khan, ít hấp dẫn. Trong quá trình lựa chọn các t[r]

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 Tiểu Học Toàn Thắng A.KIỂM TRA ĐỌC:        I.Đọc thành tiếng: (6 điểm) Có đề kèm theo. II.Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)              CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC  Trên quảng tr[r]

Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Toán THCS Trần Hưng Đạo 2015 I. TRẮC NGHIỆM: (3đ) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào bài làm.                               Câu 1. Trong các phương trình sau, phương trình[r]

Giao án sinh học cơ bản lớp 10, bài 7. Tế bào nhân sơ.
Giao án 2 cột, thời gian 45 phút. Bố cục được chia rõ ràng. Phát huy được tính tích cực của học sinh. Giao viên có thể tham khảo giáo án này. Mô tả cấu trúc và cấu tạo cua tế bào nhân sơ nói riêng và các bào quan cấu tạo nên tế bào nhân sơ

Đối với thực vật có hoa, ra hoa là một dấu hiệu dặc biệt của sự phát triển. Vậy phát triển là gì? Khi nào thì cây sẽ ra hoa? Sự ra hoa của cây chịu tác động của những nhân tố nào? Để biết được diều đó hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa.

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Đối tượng nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
NỘI DUNG 4
Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu đề tài 4
1.2. Cơ sở lý luận của dạy học khám phá 5
1.2.1. Bả[r]

cơ do lá đã chế tạo được.Câu 4. Ô CHỮ GỒM 7 CHỮ CÁITên gọi chung cho nhóm cácquả mơ, đào, xoài, dừa, …Câu 5. Ô CHỮ GỒM 5 CHỮ CÁITên một loại rễ biến dạng có ởthân cây trầu không, nhờ rễ nàycây có thể leo lên caoCâu 6. Ô CHỮ GỒM 3 CHỮ CÁITên một cơ quan sinh sản ở cây cóchức năng[r]

Đề cương ôn tập toán lớp 6, nhiều bài tập với các dạng phong phú.
Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ?
Bài 2: Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được số trang sách. Ngày thứ hai A[r]

Ở thực vật, bên cạnh việc tăng kích thước khối lượng của cây, các hiện tượng đâm chồi nảy lộc , ra hoa cũng là biểu hiện của sự phát triển. Đặc biệt sự hình thành hoa là dấu hiệu của việc chuyển tiếp của cây từ pha sinh dưỡng sang pha sinh sản.Vậy sự ra hoa bị chi phối bởi những nhân tố nào, và c[r]

GIÁO án SINH học lớp 7 , lịch học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài tập GIÁO án SINH học lớp 7 , tiết giảng GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung dạy GIÁO án SINH học lớp 7, tổng hợp về GIÁO án SINH học lớp 7 , tất cả vấn đề lý thuyết về GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung cần[r]

MỤC LỤC
BÁO CÁO CHƯƠNG TRÌNH 1
I. MAN HÌNH CHÍNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH 1
1 Màn hình chính của chương trình: 1
2 Danh sách các biến cố: 1
II. XÉT YÊU CẦU LẬP DANH MỤC PHÒNG 2
1 Thiêt kế dữ liệu với tính đúng đắn 2
2.1 Biểu mẫu liên quan 2
2.2 Sơ đô luồng dữ liệu 3
2.3 Các thuộc tính mới 3
2.4 Sơ đồ lớp 4[r]

Tổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 12 đầy đủTổng hợp lý t[r]

Một số cây trồng vào mùa xuân, khi cây cao đến một đô cao nhất định phải tiến hành hái ngọn để cây ra nhiều cành nở nhiều hoa.. Đối với một số loài cây hoa thân gỗ, nếu cành năm đó mọc t[r]

các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiết kế cơ bản.các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiết kế cơ bản.các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiết kế cơ bản.các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiết kế cơ bản.các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiết kế cơ bản.các nguồn năng lượng tái tạo, sơ đô thiế[r]

Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây lục thảo hoa thưa (chlorophytum laxum r br) họ lục thảo (anthericaceae) Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của cây lục thảo hoa thưa (chlorophytum laxum r br) họ lục thảo[r]