BBAII. Tự luận (8 điểm):Bài 1:* Đảm bảo các ý sau:– Tả chị em Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ tượng trưng, lấy vẻ đẹp củathiên nhiên để so sánh với vẻ đẹp của con người.– Dùng lối ẩn dụ để ví von so sánh nhằm làm bật lên vẻ đẹp đài các của hai cô gái,[r]
Điền vần “et”, “oet” vào chổ chấmNgày tết nhà nào cũng có bánh tétĐiền vần “et”, “oet” vào chổ chấmChim gõ kiến khthân cây.oétCủng cố, dặn dò.Các em về nhà xem lại bài, luyện đọc lại các từ khó.Luyện đọc lại bài Hai chị em cho trôi chảy, rành m[r]
_ Học sinh làm bài vào nháp, đọc lại _ Chép vào vở _ Đọc lại bài văn mình tả, chú ý lỗi chính tả. Đặt câu… e/ Kết luận: Bài văn hoàn tất đúng trọng tâm đề bài 4- Củng cố: (5’) - Giáo viên đọc bài mẫu - Giáo viên nhận xét chốt ý _ Hai học sinh đọc từng ph[r]
Tập viếtÔn chữ hoa XTập viếtKiỂM TRA BÀI CŨ1.Đọc câu ứng dụng trong tiết tập viết tuần 312.Viết từ ứng dụngVăn LangTập viếtÔn chữ hoa XChữ X đựơc viết bởi mộtnét là kết hợp của 3 nét cơbản: nét móc hai đầu trái;nét xiên thẳng lượn haiđầu; nét móc hai[r]
Cuộc chạy đua trong rừngTiếng hô “ Bắt đầu ”! vang lên. Các vận động viên rầnrần chuyển động. Vòng thứ nhất…Vòng thứ hai…Ngựa Con rút ra được bài học quý giá: đừng bao giờchủ quan, cho dù đó là việc nhỏ nhất.TaiLieu.VNTập đọc-kể chuyện:Cuộc chạy đua trong rừngLuyện đọcTìm hiểu bài-ngún[r]
Hoa xao xuyến nởNhư mây từng chùm.Em yêu tiếng chimĐầu hồi lảnh lótMái vàng thơm phứcRạ đầy sân phơi.Em yêu ngôi nhàGỗ, tre mộc mạcNhư yêu đất nướcBốn mùa chim ca. Ngôi nha ø(tiết 1)Đọc những dòng thơ có tiếng yêu.Em yêu nhà emHàng xoan trước ngõHoa xao xuyế[r]
-lòng nặng trĩu-nỗi buồn-trìu mến Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve. Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! – Thầy khẽ nói với An. / ///// /// // Bàn tay dịu dàng /Phỏng theo: XU-KHÔM-LIN-XKITìm hiểu nội dung bài:[r]
lớp 2B trồng được ít hơn lớp 2A 1 chục cây. Hỏi lớp 2B trồng được bao nhiêu câyở sân trường?Tóm tắt………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài giải ………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]
1-Kiểm trasố học sinh cả lớp .4-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm-Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bàichọn bài ( mỗi lần từ 5 - 7 em )đọc-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc . -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ[r]
H/?G01 * c l i b i t p cĐọ ạ à ậ đọ!"#( /!,1/!"#$9"I$%?Jở trường có cô giáo hiền như mẹ, có bè bạn thân thiết như anh em. /C+5!"#$%&'(/@?K( Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai.)[r]
thân thiết như anh em. Trường học dạy em thành người tốt . Trường học dạy em những điều hay. Em rất yêu mái trường của emTrường emThứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 DẶN DÒ: Đọc lại bài chuẩn bò tiết 2
Lớp BaTập đọc - kể chuyện (Tiết 2)Hũ bạc của người chaTruyện cổ tích ChămHoạt động 1: Tỡm hiểu bài4.Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa,người con làm gì? Vì sao?Khi ông lão vứt tiền xuống ao, ngườicon vội thọc tay vào lửa lấy ra. Vì đâylà tiền mà anh ta đã làm việc và dànhdụ[r]
NGƯỜI THỰC HIỆN : ĐÀO THỊ MỸ LINH Chúc các em học giỏi Tập đọc Kiểm tra bài cũ Hỏi : Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì?Trả lời: Về tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay,gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.Hỏi: Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phá[r]
Giao vien: Mưu chú sẻKiểm tra bài cũõ: Tìm tiếng trong bài có vần uôn.Buổi sớm, điều gì đã xảy ra?Sẻ làm gì khi mèo đặt nó xuống đất??Thø hai ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010TËp ®äc: Ngoõi nhaứ (tieỏt 1)Taọp ủoùcThứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 Ngôi nhà (tiết 1[r]
viết của bạn. 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) của người viết và nguyện vọng tha thiết muốn được vào Đội không? -Gv liên hệ thực tế để giáo dục hs: +Em nào muốn vào Đội? -Gv nêu hướng để hs phấn đấu -Nhận xét tiết học, nhấn mạnh những điều mới biết: ta có thể trình bày nguyện vọn[r]