Lịch sử triết học là lịch sử đấu tranh giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm.Vấn đề cơ bản của Triết học chính là chuẩn mực để phân biệt CNDV CNDT. Thế giới xung quanh ta có vô vàn các sự vật hiện tượng, nhưng chung quy lại thì nó chia ra thành 2 loại: hiện tượng vật chất và hiện tượng tinh t[r]
sản xuất, phương pháp đặc thù là trừu tượng hóa khoa học, ý nghĩamơn học là từ nhận thức chung về các ngun lý kinh tế, các quyluật kinh tế để hình thành tư duy kinh tế, hành động theo các quy84ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCMBỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠOluật kinh tế khách quan, nhất là trong nền kinh tế thị trường đị[r]
giảng dạy các mơn lý luận chính trị là nâng thời gian thảo luậnnhóm, trong khi hiện nay ở các trường bố trí lượng sinh viên trongmột lớp lại q đơng nên cơng tác thảo luận khơng đủ lượng thờigian cần thiết để hực hiện. Hệ thống âm thanh, máy chiếu khơng đủcũng ảnh hưởng khơng nhỏ tới cơ[r]
Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2010 – 2011Họ và tên: TRẦN MINH HIỀNĐơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Thị Minh KhaiNhiệm vụ được phân công: Giáo viên giảng dạy môn Anh văn Căn cứ vào các qui định tại điều 5 và điều 6 của qui chế đánh giá, x[r]
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Sinh thời, cả C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin và Hồ Chí Minh luôn coi trọng giáo dục lý luận chính trị và đề cao giáo dục lý luận chính trị. Các ông nhất quán rằng, lý luận chính trị là bó đuốc soi đường cho sự nghiệp cách mạng, công tác giáo dục lý luận chính trị là mục tiê[r]
trong thời kỳ mới. Từ việc nâng cao nhận thức, các cấp ủy đảng, các chủ thể công tác tưtưởng, lý luận cần tập trung làm cho mọi đối tượng nâng cao ý thức tráchnhiệm chính trị, tích cực tham gia vào mọi hoạt động công tác tư tưởng, lýluận; xác định đúng động cơ và thái độ làm việc theo[r]
nghiệp của tư nhân và doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.- Giải pháp:+ Ðào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mọi mặt cho công nhân, không ngừng tríthức hóa giai cấp công nhân là một nhiệm vụ chiến lược. Ðặc biệt quan tâm xây dựng thếhệ công nhân trẻ có học vấn, chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp c[r]
trị ở cấp xã (tổ chức Đảng, Chính quyền, tổ chức chính trị, xã hội...) theo đúngluật định của Nhà nướcTheo nghĩa hẹp thì cán bộ, công chức cấp xã là những người đang đảmđương các nhiệm vụ trong các cơ quan, tổ chức thuộc bộ máy chính quyền cấpxã, bao gồm cán bộ chuyên trách và cán bộ chuyên m[r]
định: xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống và đời sống văn hóa là nhiệm vụtrọng tâm và phải được đặt lên hàng đầu trong xây dựng nền văn hóa tiên tiến,đậm đà bản sắc dân tộc giai đoạn hiện nay.Cùng với những thành tựu đã đạt được trên các lĩnh vực chính trị, kinhtế, văn hoá, xã hội, an ninh q[r]
TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH Chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho Đảng viên của Đảng bộ MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN DANH MỤC VIẾT TẮT MỞ ĐẦU 1 NỘI DUNG 8 CHƯƠNG 1. 8 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG Ở CẤP CƠ SỞ. 8 1.[r]
Chương trình áp dụng cho người học sơ cấp nghề Nghiệp vụ nhà hàng. 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học: - Đối với giáo viên: + Có kiến thức thực tế về ngành du lịch nói chung và khách sạn của Việt Nam. + Được học qua các lớp sư phạm tối thiểu, có khả[r]
Kính thưa quý đại biểu.Kính thưa quý thầy cô và các bạn thân mến.Trong buổi lễ khai giảng lớp trung cấp lý luận chính trị khoá 5, đào tạo tạiTrung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Trực Ninh đầy phấn khởi hôm nay, đượcvinh dự thay mặt cho 85 học viên của cả lớp, trước hết, em xin đư[r]
02Thực hành nghề3. Các chú ý khác:Thực hành15HIỆU TRƯỞNGTS. Nguyễn Đình ThảoCHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: Tổng quan về chế biến món ănMã số môn học: MH-01Chương trình môn học : Tổng quan về chế biến món ănMã số môn học: MH 01Thời gian môn học: 30 giờ(lý thuyết: 25 giờ ; thực hành 3 giờ[r]
nhờ có những điều chỉnh mới (áp dụngthành tựu của cách mạng khoa học và côngnghệ, đổi mới cơ chế quản lý, điều tiết thunhập...), đã đạt được sự ổn định và có bướcphát triển nhất là về kinh tế và quân sự. Sựphát triển đó của chủ nghĩa tư bản làm chobộ phận không nhỏ nhân dân thế giới nóichung, nhân d[r]
TTẬẬPP TTIINN Các khái niệm cơ bản về: o Tập tin : Là các chương trình, nội dung dữ liệu lưu trữ trên máy tính o Thư mục : Là ngăn chứa các tài liệu, dùng để quản lý tài liệu theo nhóm Sử dụng Windows Explorer: o Khởi động Windows Explore: Click chuột phải tại My Computer Chọn Explo[r]
- Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhằm đáp ứng yêu cầu côngcuộc cải cách hành chính nhà nước.- Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhằm phục vụ chocông tác chuẩn hóa cán bộ. Đây có thể coi là vấn đề quan trọng khi mà độingũ cán bộ, công chức hiện nay còn thiếu về số lượng kém về chất[r]
d - Tự nhiên là môi trường tồn tại và phát triển của xã hội[HUI.VN] ĐÁP ÁN - C65. Hãy xác định cách giải thích đúng nhất theo quan điểm triết học MácLênin? Tự nhiên là môitrường tồn tại và phát triển của xã hội vì sao?a - Tự nhiên là nguồn gốc của sự xuất hiện xã hộib - Tự nhiên cung cấp những điều[r]
và mở cửa, hội nhập kinh tế quốc tế. Đòi hỏi Nhà Nước phải đẩy mạnh cải cáchhành chính, đặc biệt là việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức. NhưChủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Cán bộ là gốc của mọi công việc”, công việcthành công hay thất bại đều là do cán bộ. Do đó toàn bộ đội ngũ cán b[r]