ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA UNILEVER VIỆT NAM . UNILEVER VIỆT NAM . 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong xu hướng phát triển như hiện nay, các công ty xuyên quốc gia ngày một trở nên lớn mạnh và trải rộng trên phạm vi toàn cầu. Các doanh nghiệp nước ngoài cũng đã quan tâm và đầu tư ngày c[r]
phải làm cho sản phẩm của mình ngày càng phù hợp hơn với nhu cầu, thị hiếu của người tiêu dùng, giá cả ngày càng cạnh tranh hơn, phong cách phục vụ tốt hơn. Trên thực tế không phải DN nào thực hiện các biện pháp này cũng thực hiện thắng lợi mục tiêu đã đề ra của mình. Công ty Cổ phần Cao su Đà Nẵng[r]
Con người là một hệ thống hoàn chỉnh trong đó mối tương tác qua lại giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội được thể hiện rõ. Con người phải lao động để duy trì sự tồn tại và thoả mãn các nhu cầu sinh học (nhu cầu tự nhiên) của mình, đồng thời không ngừng hoàn thiện mình trước sự phát triển<[r]
Trên cơ sở phân tích thực trạng nguồn nhân lực trong ngành du lịch ở tỉnh Ninh Bình, từ đó xây dựng hệ thống các giải pháp để thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực cho ngành du lịch trong thời gian tới. Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực du lịch tạo cơ sở khoa học ch[r]
3. Phương pháp nghiên cứu: Luận văn được nghiên cứu chủ yếu theo phương pháp tổng hợp, kết hợp từ nhiều phương pháp khác nhau: Phương pháp thống kê: Các thông tin được thống kê sẵn hàng năm dựa trên nguồn thông tin từ các phòng ban trong công ty. Phương pháp phân tích: Trên cơ sở các kế hoạch đào[r]
LỜI MỞ ĐẦU 1.Ý nghĩa thực tiên của đề tài Nguồn nhân lực đối với các doanh nghiệp dịch vụ là yếu tố quyết định sự thành công của doanh nghiệp đó trên thương trường.Trong những năm gần đây, ngành dịch vụ Logistics tại Việt Nam đã và đang phát triển rất nhanh chóng , từ một vài doanh nghiệp giao nhậ[r]
MỞ ĐẦU1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là con đường tất yếu của mọi quốc gia nhằm phát triển kinh tế - xã hội. Để thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá cần phải huy động mọi nguồn lực cần thiết (trong nước và từ nước ngoài), bao gồm: nguồn nhân lực,[r]
• Có thể và cần phối hợp giữa các chương trình đào tạo mang tính thị trường với các chương trình đào tạo tiến tiến mang tính chỉ đạo của Bộ GD và ĐT, như sự “ghép nối” để phát huy sức sống mạnh mẽ của các chương trình mang tính thị trường và phát huy yếu tố tiến tiến của các chương trình mang tính đ[r]
3.2.2.3. Xây dựng văn hóa và bầu không khí tâm lý công ty Luận văn xin để xuất các giải pháp xây dựng văn hóa công ty trong thời gian tới như sau: - Tên tuổi của một công ty đó chính là tài sản vô giá của công ty. Vì vậy, mà Ban lãnh đạo công ty nên chú ý đến việc xây dựng công ty trở thành <[r]
thương hiệu DRC hiện nay không xa lạ gì đối với khách hàng trong nước và ngoài nước, do vậy công ty cần cố gắng phát huy hơn nữa để nâng nó lên một tầm cao mới. Chính thương hiệu DRC đã thu hút được nguồn nhân lực và với slogan: “DRC sản xuất săm lốp ô tô tải hàng đầu Việt Nam t[r]
MỤC LỤC PHÂN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu. 2 3. Mục tiêu nghiên cứu. 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3 5. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu. 4 6. Giả thuyết nghiên cứu. 4 7. Phương pháp nghiên cứu. 5 8. Kết cấu khóa luận 5 PHẦN NỘI DUNG 6 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT T[r]
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦADOANH NGHIỆP1.1. QUAN NIỆM VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA DOANH NGHIỆP1.1.1. Quan niệm về đào tạo nguồn nhân lựcĐào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệ[r]
Nông thôn Việt Nam đang hoà mình vào sự nghiệp đổi mới và công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước. Song, muốn công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông thôn thì một trong những yếu tố mang tính quyết định là nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực có phát triển mạnh mẽ về số lượng cũng như chất lượng thì mới có[r]
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1 Chương 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở NƯỚC TA 4 1.1 Mục tiêu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 4 1.1.1 Một số khái niệm 4 1.1.2 Mục tiêu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực[r]
MỞ ĐẦU1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là con đường tất yếu của mọi quốc gia nhằm phát triển kinh tế - xã hội. Để thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá cần phải huy động mọi nguồn lực cần thiết (trong nước và từ nước ngoài), bao gồm: nguồn nhân lực,[r]
MỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT1LỜI NÓI ĐẦU1CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC31.1. Một số khái niệm cơ bản31.1.1. Nhân lực:31.1.2. Nguồn nhân lực:41.1.3. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực51.2.1.[r]
Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên Những định hướng cơ bản phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch các tỉnh khu vực DHNTB – tây nguyên[r]
2.Mục đích nghiên cứu•Vai trò của nguồn nhân lực trong quá trình phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2010 – 2020•Nêu lên và đánh giá thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam•Tìm hiểu những ưu nhược điểm của công tác đào tạovà phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam•Từ nhữ[r]
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu 2 3. Mục tiêu nghiên cứu. 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 5. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu. 4 6. Giả thuyết nghiên cứu 4 7. Phương pháp nghiên cứu 5 8. Kết cấu khóa luận 5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC[r]
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT A.MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2.Lịch sử nghiên cứu 2 3.Mục tiêu nghiên cứu 3 4.Phạm vi nghiên cứu 3 5. Vấn đề nghiên cứu 3 6.Phương pháp nghiên cứu 3 7. Kết cấu đề tài 4 B. NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ UBND XÃ QUẢNG LONG VÀ MỘ[r]