NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ KỈ LUẬT":

GDCD 8

GDCD 8

- Hiểu thế nào là tôn trọng người khác- Nêu được một số biểu hiện tụn trọng người khác.- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọng người khác2. Kĩ năng:- Biết phân biệt những hành vi tôn trọng với hành vi thiếu tôn trọng người khác- Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hàng ngày3. Thái độ:- Đồng[r]

510 Đọc thêm

DE CUONG ON TAP GDCD 8

DE CUONG ON TAP GDCD 8

BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT4/ Pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?5/ Tìm một số hành vi biết tôn trọng pháp luật và thiếu tôn trọng kỉ luật?BÀI 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH6/ Những biểu hiện như thế nào là tình bạn trong sáng lành mạnh? Tìm một số câu ca dao, tụcngữ thể[r]

6 Đọc thêm

TRÁCH NHIỆM KỈ LUẬT CỦA CÔNG CHỨC

TRÁCH NHIỆM KỈ LUẬT CỦA CÔNG CHỨC

a. Nguyên nhân khách quanNhà nước đã có những động thái tích cực, đề ra những chính sách, biện pháp quyết tâmnâng cao hiệu quả của công tác truy cứu trách nhiệm kỷ luật. Điều này đã đem lại những thànhtích nhất định cho Nhà nước và xã hội trong phát hiện và xử lý công chức vi phạm.Tuy nhiên, hệ thốn[r]

8 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC

danh sách thành viên câu lạc bộ và ra mắt các câu lạc bộ học sinh trong nhà trường như "CLB Nữ sinh","CLB Kĩ năngsống", xây dựng các nhóm tự quản, tự rèn trong lớp. Nhà trường tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa như cuộc thi"Nét đẹp nữ đội viên" . Bước đầu mô hình câu lạc bộ học sinh đã giúp các em[r]

15 Đọc thêm

BÀI 5. TÔN TRỌNG KỈ LUẬT

BÀI 5. TÔN TRỌNG KỈ LUẬT

* HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:Đối với bài học ở tiết này:- Học thuộc bài và làm bài tập.- Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về kỉ luật.- Tự đánh giá việc thực hiện kỉ luật của bản thân, có kếhoạch tăng cường thực hiện kỉ luật ở lớp ,trường…Đối với bài học ở tiết tiếp theo:- Em về[r]

16 Đọc thêm

Kế hoạch môn công nghệ 9

KẾ HOẠCH MÔN CÔNG NGHỆ 9

Biết vai trò vị trí của nghề trồng cây ăn quả trong nền kinh tế và đời sống
Biết triển vọng của nghề
Yêu thích nghề trồng cây ăn quả
Hiểu được các đặc điểm và yêu cầu của nghề đối với người làm nghề

Biết được giá trị của việc trồng cây ăn quả, đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ă[r]

19 Đọc thêm

BÀI PHÁT BIỂU KỂ CHUYỆN BÁC HỒ

BÀI PHÁT BIỂU KỂ CHUYỆN BÁC HỒ

Qua hội thi lần này, tôi tin rằng mỗi thí sinh chúng ta về đây sẽ giới thiệu cho toàn thể quí vị đại biểu, các cổ động viên những câu chuyện hay nhất về Bác, những gương người thật, việc thật và thật sự tiêu biểu được thể hiện qua những hành động, việc làm cụ thể thiết thực nhất trong công tác, lao[r]

2 Đọc thêm

33 BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GDCD 9

33 BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GDCD 9

Vì sao phải bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên? Là công dân học sinh emphải làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng?Tr li:* Phải bảo vệ môi trờng, tài nguyên thiên nhiên:- Môi trờng và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống conngời, tạo cơ sở vật chất để phát triển ki[r]

110 Đọc thêm

Câu chuyện về nồi cơm của khổng tử

CÂU CHUYỆN VỀ NỒI CƠM CỦA KHỔNG TỬ

Câu chuyện về nồi cơm của khổng tử

Một ngày kia Khổng Tử đang đi trên đường cùng với các môn sinh đi du thuyết từ nước Lỗ sang nước Tề. Gặp lúc nước Tề đang mất mùa vì hạn hán và dân chúng bị đói khổ cùng cực khắp nơi. Về phần thầy trò Khổng Tử cũng phải ăn trừ cơm bằng những củ khoai mì, măng tre[r]

3 Đọc thêm

CÂU CHUYỆN VỀ SỰ CẦN THIẾT CỦA KỸ

CÂU CHUYỆN VỀ SỰ CẦN THIẾT CỦA KỸ

CÂU CHUYỆN VỀ SỰ CẦN THIẾT CỦA KỸĐÂY LÀ CÂU CHUYỆN CỦA CÁC BẠN, CÂU CHUYỆN VỀ CUỘC ĐỜICỦA MỖI NGƯỜI TRONG TẤT CẢ CHÚNG TA. CUỘC SỐNG CỦACHÚNG TA LÀ MỘT QUYỂN SÁCH, ĐÓ LÀ QUYỂN SÁCH CUỘCĐỜI. QUYỂN SÁCH NÀY CHƯA KẾT THÚC, CHÚNG TA LÀ NHỮNGNGƯỜI VIẾT NÊN TRANG SÁCH CH[r]

3 Đọc thêm

Tiên học lễ, hậu học văn

TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN

Anh, chị hiếu thế nào về câu tục ngữ: "Tiên học lễ, hậu học văn"cả xưa và nay? Bài làm Từ bao đời nay, ông cha ta luôn nêu cao và giữ gìn truyền thống đạo đức của dân tộc. Bao giờ mọi người cũng xử sự với nhau bằng lễ nghĩa, xem lễ nghĩa là bài học hàng đầu đối với con người. Ngay từ lúc còn bé[r]

2 Đọc thêm

Sưu tầm những câu chuyện ngắn về tấm gương đạo đức của bác hồ

SƯU TẦM NHỮNG CÂU CHUYỆN NGẮN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC CỦA BÁC HỒ

chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.

19 Đọc thêm

QUY TẮC ĐẠO ĐỨC TRONG QUAN HỆ LUẬT SƯ VỚI ĐỒNG NGHIỆP

QUY TẮC ĐẠO ĐỨC TRONG QUAN HỆ LUẬT SƯ VỚI ĐỒNG NGHIỆP

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ QUY TẮC ĐẠO ĐỨC VÀ ỨNG XỬ NGHỀ NGHIỆP LUẬT SƯ
1.1. Khái niệm chung về Quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư
1.2. Vị trí, vai trò của Quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư
1.3. Xác định phạm vi và các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp
CHƯƠNG I[r]

17 Đọc thêm

Tieu luan tot nghiep TC LLCT thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đảng viên ở chi bộ trường tiểu học xi măng 129 anh sơn trong giai đoạn hiện nay

TIEU LUAN TOT NGHIEP TC LLCT THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN Ở CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC XI MĂNG 129 ANH SƠN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam là chiến sĩ cách mạng trong đội tiên phong của giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu hi sinh cho mục đích lý tưởng của Đảng, đặt lợi ích của Tổ quốc, của giai cấp lên trên lợi ích cá nhân. Chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh chính trị, Điều lệ Đảng và pháp lu[r]

24 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC LỚP 6.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC LỚP 6.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
SỬ DỤNG NHỮNG MẨU CHUYỆN NGẮN RÈN KĨ NĂNG
CHO HỌC SINH TRONG MÔN GDCD 8


I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong những năm gần đây, vai trò, vị trí của môn GDCD ở trường THCS đã có những thay đổi rõ rệt. Trong chỉ thị số 301998CTBGDĐT của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo ngày 20 tháng 5[r]

17 Đọc thêm

Đề cương Công dân 9 HK2

ĐỀ CƯƠNG CÔNG DÂN 9 HK2

đề cương ôn tập GDCD9 HK2 20152016 : nội dung bài học, các ví dụ, hành vi,...bài sống có đạo đức và tuân theo pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân,...Công dân 9:
Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật:
1)Khái niệm:
a)Sống có đạo đức:
Suy nghĩ hành động theo những chuẩn mự[r]

2 Đọc thêm

TÀI LIỆU ÔN THI VẪN ĐÁP HÀNH CHÍNH

TÀI LIỆU ÔN THI VẪN ĐÁP HÀNH CHÍNH

Đề 1: các phươg pháp cưỡng chế đc áp dụng khi có hvi vphccâu2: a, cán bộ, công chức chỉ phải thực hiện theo những qui đjnh của pl về cán bộcôg chức khi đang còn là cán bộ công chức.Sai, khoản 2 điều 19 Luật CBCCb, tổ chức xã hội nghề nghjệp là tổ chức gồm nhữg người cùng nghề ng[r]

10 Đọc thêm

Em hiểu như thế nào về câu tục ngữ: Tiên học lễ, hậu học văn.

EM HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ CÂU TỤC NGỮ: TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN.

Quả thật, học lễ nghĩa đầu tiên là điều cần thiết. Chính vì vậy mà ngay từ thuở còn nằm nôi, chúng ta đã được mẹ dạy lễ nghĩa qua từng lời ru, qua những câu hát trong dân gian đúc kết bao truyền thống đạo đức tốt đẹp.       Từ bao đời nay, ông cha ta luôn nêu cao và giữ gìn truyền thống đạo đức[r]

2 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM GDTX

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM GDTX

-Trước tiên phải xác định tổ trưởng chuyên môn là người phải có năng lựcthật sự, có phẩm chất, đạo đức, tận tâm và có uy tín với các đồng nghiệp của mình.Tổ trưởng chuyên môn phải xây dựng kế hoạch tổ, điều hành tổ chức, hoạt độngcủa tổ theo kế hoạch giáo dục. Xây dựng kế hoạch phải đảm bảo t[r]

43 Đọc thêm

Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó

CÓ TÀI MÀ KHÔNG CÓ ĐỨC LÀ NGƯỜI VÔ DỤNG. CÓ ĐỨC MÀ KHÔNG CÓ TÀI LÀM VIỆC GÌ CŨNG KHÓ

Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Bác Hồ có dạy:Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó.Em hiểu thế nào về lời dạy trên. Dàn ý I. Mở bài - Một số thanh niên học sinh thường cố đạt mục đích duy nhất học hành cho thành tài, coi nhẹ việc rèn luyện[r]

2 Đọc thêm