I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu cách trang trí bìa lòch treo tường, biết cách trang trí bìa lòch treo tường. - Trang trí được bìa lòch treo tường theo ý thích để sử dụng trong dòp tết Nguyên đán. - Học sinh hiểu hơn về việc trang trí ứng dụng MT t[r]
MT 7Baøi 17Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ1Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ2Nêu các loại lịch mà em biết?BÀI 17: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGI. Quan sát, nhận xét: Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ3BÀI 17: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGI. Quan sát, nhận xét: Ngu[r]
MT 7Baøi 17Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ1Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ2Nêu các loại lịch mà em biết?BÀI 17: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGI. Quan sát, nhận xét: Nguyen Chien - i n BiênĐ ệ3BÀI 17: TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNGI. Quan sát, nhận xét: Ngu[r]
Vẽ màu.B5 Câu 3: Nêu tên âm lịch của năm 2010CANH DẦN Câu 4: Nêu công dụng của lịch?Công dụng của lịch là: Xem ngày tháng Dùng để trang trí Mỗi hs trang trí một bìa lòch treo tường với kích thước và nội dung tự chọn. - Mỗi HS hoàn thành một bài
Hoạt động 3: Thực hành Cho HS thực hành trang trí chậu cảnh vào vở mỹ thuật Giáo viên quan sát gợi ý để HS thực hiện bài vẽ trang trí chậu cảnh đúng đẹp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ đẹp về hình dáng . Trang trí đẹp[r]
Tuần 6Bài 6Vẽ trang tríVẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤCNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 5 I.Mục tiêu: - Nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục . -Biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục. - Vẽ được[r]
tiết và vẽ màu Màu nền và màu họa tiết ntn? Tìm ví dụ thêm về đường diềm? Gv nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Đường diềm được trang trí ở các đồ vật làm đồ vật đẹp thêm. Trong đường diềm các hình giống nhau phải vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau.Có rất nhiều họa ti[r]
Kiểm tra bài củEm hãy kể tên một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954? Vẽ trang tríBài 22 I.Quan sát nhận xétVẽ trang tríBài 22 Đĩa tròn có thể dùng để trang trí (treo tường) hoặc chỉ có chức năng như một vật dụng.Vẽ trang[r]
TUẦN 1: ( L2) VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM VẼ NHẠTI. MỤC TIÊU• HS biết được 3 độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt.• Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh.II. CHUẨN BỊGIÁO VIÊN• Sưu tầm tranh, ảnh trang trí có độ đậm, nhạt.• H[r]
Trờng THCS Hợp Tiến Tổ khoa học xã hội................................................................................................................................Kế hoạch sử dụng đồ dùng mĩ thuật 6: Tiết(ppct)Tên bài dạy Tên đồ dùng Ghi chú1Vẽ trang trí: Chép họa tiết tra[r]
Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong đường diềm, hìnhvuông, hình[r]
học trước vẽ rất cần thiết đối với giờ học, các em dễ liên tưởng hơn về bài vẽ của mình. Hoạt động 2: Học sinh xem bài vẽ mẫu của giáo viên qua từng bước. Và ở hoạt động 4: “đánh giá kết quả học tập” là không thể thiếu, ở hoạt động này học sinh được xem, quan sát v[r]
1. Quan sát nhận xét:học tậphọc tập học tậphọc tậpThứ ngày tháng 2 năm 2009Thứ ngày tháng 2 năm 2009 Mĩ thuậtMĩ thuậtBài 24: Vẽ trang tríBài 24: Vẽ trang trí Tìm hiểu về kiểu chữ nét đềuTìm hiểu về kiểu chữ nét đều 1. Quan sát nhận xét1. Quan sát nhận xét học tậphọc tập họ[r]
9A5 39 24 61,5 15 38,5 18 46,2 21 53,8 23 59 16 41Tổng 166 81 48,8 76 45,8 79 47,6 87 52,4 99 59,6 67 40,4Từ kết quả như trên, chúng tôi đã chú ý đến việc cho các em được xem nhiều bài vẽ đẹp của chính các bạn trong lớp vẽ vào cuối mỗi giờ học và đã mạnh dạn tổ chức trưng bày kế[r]
Học sinh nhật biết được ba độ đậm nhạt chính Đậm, đậm vừa, nhạt. tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh Học sinh nhật biết được ba độ đậm nhạt chính Đậm, đậm vừa, nhạt. tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh
* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát màu sắc trong cácbài trang trí + Bài trang trí đợc vẽ bằng những màugì? + Mỗi màu đợc vẽ ở những hoạ tiết gì? + Màu nền và màu hoạ tiết vẽ giốngnhau hay khác nhau? + Độ đậm nhạt trong bài trang t[r]