BÀI THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH

Thao tác lập luận so sánh
Người đăng: Bảo Chi Ngày: 13092017
Mục đích của so sánh là làm sáng tỏ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan với đối tượng khác. So sánh đúng làm cho bài văn nghị luận sáng rõ, cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục. Tech12h xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và h[r]

Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực

_ TRANG 16 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: “MỘT PHƯƠNG DIỆN CỦA THIÊN TÀI NGUYỄN DU: TỪ HẢI” TRANG 17 - NẮM ĐƯỢC CÁCH SO SÁNH TƯƠNG ĐỒNG VÀ SO SÁNH TƯƠNG PHẢN - BIẾT CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN CÓ SỬ DỤNG TH[r]

TRANG 1 SOẠN BÀI LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH SIÊU NGẮN CÂU 1 TRANG 120 SGK NGỮ VĂN 11 TẬP 1: + Đoạn trích sử dụng thao tác lập luận: - Phân tích[r]

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH: DẠY KHOẢNG 10 PHÚT  So sánh là thao tác lập luận nhằm đối chiếu hai hay nhiều nhiều sự vật hoặc các mặt trong cùng một sự vật để chỉ ra[r]

Bài giảng Ngữ văn 11: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh trong văn nghị luận trình bày những kiến thức về nhận diện việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh trong văn nghị luận.

Xét ngữ liệu: Sgk- tr 79 TRANG 4 THAO TÁC LLSS CÁC TÁC PHẨM GIỐNG KHÁC ĐƯỢC SO SÁNH SO SÁNH MỤC ĐÍCH Văn Chiêu hồn Chinh phụ ngâm Cung oán ngâm Truyện Kiều Cùng thể hiện truyền thống cũ[r]

Bài giảng Ngữ văn 11: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh trong văn nghị luận trình bày những kiến thức về nhận diện việc vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh trong văn nghị luận.

TRANG 1 LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH TRANG 2 I ÔN TẬP LÝ THUYẾT: • Thế nào là thao tác lập luận so sánh: • TTLLSS: Đối chiếu hai hay nhiều sự vật, hoặc là các mặt trong cùng một s[r]

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH
I. Mục tiêu cần đạt .
1. Kiến thức : Củng cố những kiến thức và kĩ năng về lthao tác ập luận phân tích và so sánh . 2. Kĩ năng : Bước đầu biết vận dụng thao tác lập luận phân tích và so sánh[r]

Luyện tập thao tác lập luận so sánh
Người đăng: Lê Hoà Ngày: 16102017
Để làm sáng tỏ một ý kiến, một quan điểm cần phải vận dụng các thao tác lập luận so sánh một cách đúng đắn, chính vì thế tech 12 hướng dẫn giải chi tiết bài tập
Soạn văn bài: Luyện tập thao tác lập luận so sánh
A. KIẾN THỨC TRỌNG[r]

+ Khi so sánh phải đặt đối tượng đang nghiên cứu vào cùng một bình diện, đánh giá trên cùng một tiêu chí mới thấy được sự giống và khác nhau giữa chúng, đồng thời phải nêu rõ ý kiến, quan điểm của người nói, người viết.

Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Bình chọn:
Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận. Câu 2. Viết bài văn trong đó vận dụng tổng hợp ít nhất ba thao tác lập luận, theo chủ đề: một tác phẩm văn học mới ra đời và đáng được nhiều người quan tâm bàn luận.
Soạn[r]

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Thao tác lập luận so sánh trình bày tìm hiểu chung về thao tác lập luận so sánh, tìm hiểu ngữ liệu, khái niệm, mục đích và yêu cầu của lập luận so sánh; cách so sánh, tìm hiểu ngữ điệu, quy trình, cách thức thực hiện thao tác lập luận so sánh.

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Thao tác lập luận so sánh trình bày tìm hiểu chung về thao tác lập luận so sánh, tìm hiểu ngữ liệu, khái niệm, mục đích và yêu cầu của lập luận so sánh; cách so sánh, tìm hiểu ngữ điệu, quy trình, cách thức thực hiện thao tác lập luận so sánh.

Câu 1 (trang 79 SGK Ngữ văn 11 tập 1):
+ Đối tượng được so sánh: bài văn “Chiêu hồn” của Nguyễn Du.
+ Đối tượng so sánh: “Chinh phụ ngâm”, “Cung oán ngâm”, “Truyện Kiều”.
Câu 2 (trang 79 SGK Ngữ văn 11 tập 1):
+ Giống nhau: các tác phẩm đều bàn đến vấn đề nhân sinh, số phận con người.
+[r]

- Việc kết hợp vận dụng thao tác lập luận phân tích và so sánh là một việc làm tất yếu, rất ít trường hợp chỉ sử dụng một thao tác lập luận trong một bài văn.. Đồng thời chúng ta cũng ph[r]