LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH PPTX

bí mật trong thương mại). Phân tích Bước này bao gồm: - Thu thập thông tinh để xác định mức độ cải tiến - So sánh quá trình hiện tai với những mô hình tham khảo thích hợp để xác định sự khác biệt và và những đổi mới. - Đồng ý với các mục tiêu cải tiến mà những mục tiêu này được kỳ vọng là kết quả c[r]

12−b) 19 328 8=c) 415d) 76− 4.Hướng dẫn về nhà: - Nắm vững quy tắc nhân chia số hữu tỉ . n tập giá trò tuyệt đối của số nguyên.- Làm bài tập 12, 15, 16 / 13 SGK; 10, 11, 14 / 4, 5 SBT- Hướng dẫn bài 15a / 13:4.(-25) + 10: (-2) = -100 + (-5) = -105 IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: 4Ngày soạn:15/0[r]

Thý ữa luôn â ẫn giải thích cho các th â ệc cũng lá ạn đang r ện kỹ năng giao tiếp của bản thân.ó H TÁC À V LÀM VI C NH M TRANG 2 TRANG 3 Để thay đổi kiểu số thứ tự, bạn cũng mở hộp thoạ[r]

GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]

tuỳ thuộc vào sự nhận thức của từng cá nhân trong mỗi hành vi ứng xử. Tập sách này không có tham vọng được xếp thêm vào cùng với những cuốn sách “dạy đời” vốn đã khá nhiều. Người viết chỉ muốn căn cứ vào một 10 số nhận thức “xưa và nay” để trao đổi về một cách sống thế nào để có thể được xem[r]

K Ể T Ừ NGÀY GIAO NH ẬN CON NUÔI, NG ƯỜI NH ẬN CON NUÔI VÀ TR Ẻ EM ĐƯỢC NH ẬN LÀM CON NUÔI CÓ TÊN TRÊN CÓ ĐẦY ĐỦ CÁC QUY ỀN VÀ NGH ĨA V Ụ GI ỮA CHA, M Ẹ VÀ CON THEO QUY ĐỊNH C ỦA PHÁP LU[r]

Tính toán độ tin cậy của tất cả những luật kết hợp thông qua côngthức sau:Bước 18: Giữ lại những luật với giá trị tin cậy lớn hơn hoặc bằngngưỡng λ được định nghĩa trước. Xuất ra các luật thỏa hai ngưỡngminsupp và minconf như là các luật thú vị.* Đánh giá thuật toán:Các luật ở đầu ra sau bước 18 có[r]

nhà quản trị nhận diện tron g giá vốn hàng bán chi phí nào chiếm tỷ trọng cao nhất, chi phí nào là bất thường để từ đó ảnh hưởng đến giá vốn hàng bán. - Đưa ra nh ững nhận định, đánh giá, tìm hiểu nguyên nhân, tác động trong cơ cấu và xu hướng biến độn g. Ở bước này n gười phân tích phải kết hợp thê[r]

theo thứ bậc. Mỗi mục lại chia nhỏ dẩn theo cấu trúc, cây thư mục nhằm thuận tiện cho ngườikhai thác thông tin.+ Các trang tài nguyên cơ bản: • Trang bài giảng điện tử: tổng hợp từ các tiết thao giảng, minh họa chuyên đề, tiết thanhtra, kiểm tra, đăng ký tiết tốt, nguồn bài dạy điện tử của các tổ nh[r]

1.2.3. Tính chất hóa học của 1,3,4-oxadiazol  cp ch yn tính cht hóa hc ca hai loi dn xut ph bin. 1.2.3.1. Tính chất hóa học của 2,5-thế-1,3,4-oxadiazol 1.2.3.2. Tính chất của các dẫn xuất 1,3,4-oxadiazol-2-thiol 1.3. Ứng dụng của các hợpchất 1,3,4-oxadiazol 4  c   [r]

- Gọi HS đọc yêu cầu- Gợi ý: Lập dàn ý tả chiếc áo màcác em đang mặc hôm nay chứkhông phải cái mà em thích.a) Mở bài- 2 HS đọc phần mở bài, kết bài cho đoạnthân bài tả cái trống..- 2 HS đọc thành tiếng.- Mở bài: Trong làng tôi, hầu nh ai cũngbiết chiếc xe đạp của chú.- Thân bài: ở xóm vờn, có[r]

- Chỉ đạo công tác thống kê báo cáo tình hình sản xuất trong ngày, trong tháng, trong quý, trong năm và nộp mẫu biểu tới cấp tỉnh, cấp trung ương.- Chỉ đạo công tác xuất nhập khẩu đảm bảo các nguyên tắc quy định của nhà nước và ngành hải quan. - Chỉ đạo các phòng ban có liên quan trong việc mua nguy[r]

3. Góc HT: Cho trẻ xem tranh những đồ dùng làm bằng sắt4. Góc Nghệ thuật: cho trẻ làm quen với đất nặn, nặn đôi đũa Hoạt động chiều- Cho trẻ ôn lại bài học sáng- Tập văn nghệ - Chơi tự do ở các góc - VS NG - RVKế hoạch tuần 1 tháng 11 năm 2009Hoạt độngNội dungĐón trẻ - Cô VS thông thoáng phòn[r]

- Lập Danh sách các Hội đồng coi thi trong cụm trường (mẫu M9); phân chia các phòng thi về các địa điểm thi (nơi sẽ đặt Hội đồng coi thi) trong cụm trường. Số phòng thi có 3 chữ số, được đánh liên tục từ 001 đến hết số phòng thi trong cụm, lần lượt từ Hội đồng coi thi này sang Hội đồng coi th[r]

c gi là 3DNow Professional hoc 3DNow! c gi là Katmai New instructions ho[r]

Đề cơng Lịch sử học kì I*Thành tựu xây dựng c/n x/hội ở Liên xô(1950-1970) - Công nghiệp ; sản xuất c/nhiệp bình quân tăng 9.6%/1 năm. Trở thành cờng quốc c/nghiệp đứng thứ 2 thế giới . Chiếm 20% sản lợng c/nghiệp toàn thế giới. Nền c/nghiệp quy mô lớn cơ chế hóa.-KH_KT; 1957 phóng thành công vệ tin[r]

luật học sinh; dự kiến bổ nhiệm cán bộ lớp trình Hiệu trưởng phê duyệt. Phối hợp với Phòng Đào tạo, các đơn vị liên quan và tổ chức đoàn thể tổ chức cho học sinh tham gia thi học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học, xét cấp học bổng khuyến khích tài năng. - Thực hiện các công tác khác theo sự phân công c[r]

- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (khơng có bóng và có bóng).- Thực hiện được động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.- Biết cách chơi và tham gia chơi được.- HS khá,[r]

mà làmHoạt động 4:Củng cố- HDVN- Đọc phần ghi nhớ,Gv hệ thống lại toàn bài- Học nắm chắc ghi nhớ- Làm các bài tập- Chuẩn bị bài “Ôn tập truyện dân gian”:+ Lập bảng thống kê, kể tóm tắt nội dung các truyện==================================Ngày soạn 15/11/2010 Ngày dạyTiết 54 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN[r]

kiện để tham gia xuất khẩu. Trước đây, ở Đài Loan dứa thường được trồng xen trong các vườn cay ăn quả như một thứ cây trồng phụ. Do vậy, chất lượng quả rất kém và hay bị sâu bệnh, Được sự hỗ trợ của các tổ chức nông nghiệp Chính phủ, việc trồng chuyên canh dứa với sự chăm sóc cẩn thận đó được thực h[r]