THAO TÁC LẬP LUẬN CỦA VĂN BẢN

Trong bài văn nghị luận, so sánh được đánh giá là một thao tác lập luận. Tuy nhiên, khi khảo sát các công trình nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy đây là một vấn đề còn khá mới mẻ. Cũng bởi thế, bài viết tập trung đưa ra những vấn đề cơ bản nhất về thao tác lập luận này.

- Việc kết hợp vận dụng thao tác lập luận phân tích và so sánh là một việc làm tất yếu, rất ít trường hợp chỉ sử dụng một thao tác lập luận trong một bài văn.. Đồng thời chúng ta cũng ph[r]

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong văn nghị luận trình bày vấn đề nghị luận, thao tác lập luận được sử dụng, tác dụng của thao tác.

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong văn nghị luận trình bày vấn đề nghị luận, thao tác lập luận được sử dụng, tác dụng của thao tác.

3. Tư tưởng : Thấy được tầm quan trọng của thao tác lập luận so sánh trong văn bản nghị luận và trong đời sống.
II/ Chuẩn bị của GV và HS :
- Giáo viên: Đọc SGK,TLTK, thiết kế bài giảng…. - Học sinh: Đọc SGK, soạn bài …

II. YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH 1. Ng÷ liÖu:
“ Lµm sao trong ®ªm tỉi ngµy x­a ®ê, Ng« TÍt Tỉ ®· mß ra ®­îc nh÷ng thùc tÕ ®ê vµ trong ®ªm tỉi, «ng lôi hôi th¾p ®­îc bê h­¬ng mµ tù m×nh soi ®­íng cho nh©n vỊt vĩi ®i? Lóc ®ê, kh«ng ph¶i lµ kh«ng cê ai nêi vÒ lµng xêm d©n[r]

NHỮNG YÊU CẦU CẦN ĐẠT KHI DẠY NỘI DUNG THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH _ Để việc dạy học nội dung thao tác lập luận phân tích đạt hiệu quả, người dạy cần hướng tới một số yêu cầu sau: TRANG [r]

Bài 2: Viết một văn bản nghị luận ngắn trong đó vận dụng các thao tác lập luận đã học trình bày quan điểm của em về nét đặc sắc em phát hiện ra từ một bài thơ, một thiên truyện. Gợi ý tr[r]

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Thao tác lập luận so sánh trình bày tìm hiểu chung về thao tác lập luận so sánh, tìm hiểu ngữ liệu, khái niệm, mục đích và yêu cầu của lập luận so sánh; cách so sánh, tìm hiểu ngữ điệu, quy trình, cách thức thực hiện thao tác lập luận so sánh.

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH
I. Mục tiêu cần đạt .
1. Kiến thức : Củng cố những kiến thức và kĩ năng về lthao tác ập luận phân tích và so sánh . 2. Kĩ năng : Bước đầu biết vận dụng thao tác lập luận phân tích và so sánh để viết đoạn văn[r]

Bài giảng Ngữ văn 11: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ - Bùi Thị Thủy trình các bài tập luyện tập về nghệ thuật bác bỏ, cách diễn đạt, nội dung bác bỏ, cách bác bỏ, thao tác lập luận bác bỏ.

Bài giảng Ngữ văn 11 - Làm văn: Thao tác lập luận so sánh trình bày tìm hiểu chung về thao tác lập luận so sánh, tìm hiểu ngữ liệu, khái niệm, mục đích và yêu cầu của lập luận so sánh; cách so sánh, tìm hiểu ngữ điệu, quy trình, cách thức thực hiện thao tác lập luận so sánh.

Bài giảng Ngữ văn 11: Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ - Bùi Thị Thủy trình các bài tập luyện tập về nghệ thuật bác bỏ, cách diễn đạt, nội dung bác bỏ, cách bác bỏ, thao tác lập luận bác bỏ.

... với Bài Thao tác lập luận so sảnh” Mục tiêu giúp HS hiểu lập luận so sánh, dạng lập luận so sánh, vai trò thao tác lập luận so sánh tronglàm văn nghị luận biết vận dụng thao tác lập luận so sánh. .. trình dạy học Thao tác lập luận so sảnh” có sử dụng SĐTD chương Chương DẠY HỌC BÀI THAO TÁC LẬP L[r]

1/. Trình bày đôi nét về tác giả A.P. Sê-Khốp và chủ đề truyện ngắn “Người trong bao”? 2/.Chân dung Bê-li-cốp được miêu tả như thế nào?
III/. Bài mới: Trong văn học nghị luận, người ta vận dụng những thao tác lập luận khác nhau. Bình luận là một trong những thao tác lập luậ[r]

Xét ngữ liệu: Sgk- tr 79 TRANG 4 THAO TÁC LLSS CÁC TÁC PHẨM GIỐNG KHÁC ĐƯỢC SO SÁNH SO SÁNH MỤC ĐÍCH Văn Chiêu hồn Chinh phụ ngâm Cung oán ngâm Truyện Kiều Cùng thể hiện truyền thống cũ[r]

Sơ đồ túm tắt: Em hãy chỉ ra sự kết hợp chặt chẽ giữa phân tích và tổng hợp trong đoạn TRANG 7 _MỤC ĐỚCH VÀ YỜU _ _CẦU CỦA THAO TỎC _ _LẬP LUẬN PHÕN TỚCH _ _LÀ GỠ?_ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU: L[r]

- Kết thúc vấn đề: + Ý NGHĨA CỦA VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRANG 16 * TRÌNH BÀY MỘT LUẬN ĐIỂM: -Tại sao thanh niên ngày nay phải rèn luyện ý chí vươn lên trong học tập và công tác?. + Thanh niên ngà[r]

Gợi ý: Nên chọn viết đoạn văn lập luận phân tích theo kiểu tổng – phân – hợp
- Giới thiệu hai câu thơ và định hướng phân tích
- Triển khai phân tích cụ thể nghệ thuật sử dụng từ ngữ, phép đối lập, đảo ngữ.

⇒ Có thể nói văn nghị luận tiêu biểu cho cách nói chặt chẽ, hùng hồn và giàu sức thuyết phục. Vì vậy người viết văn
nghị luận phải có tư duy, lập trường, quan điểm, có chủ kiến rõ ràng. Đồng thời phải biét vận dụng các thao tác phân tích, tổng hợp, quy nạp, diễn dịch…Đó chính là vẻ đẹp[r]