MỘT SỐ ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA SỐ HỌC

Tiêu chuẩn giải phương trình bằng căn thức và Định lý cơ bản của Lý thuyết Galois (Khóa luận tốt nghiệp)Tiêu chuẩn giải phương trình bằng căn thức và Định lý cơ bản của Lý thuyết Galois (Khóa luận tốt nghiệp)Tiêu chuẩn giải phương trình bằng căn thức và Định lý cơ bản của Lý thuyết Galois (Khóa luận[r]

2Lời cảm ơnSau một thời gian nghiên cứu, luận văn thạc sỹ của tôi đã được hoànthành với tên đề tài Một số định lý cơ bản của lý thuyết số và ápdụng. Những kết quả mà luận văn có được đó là nhờ sự hướng dẫn tậntình và nghiêm khắc của TS. Nguyễn Văn Minh. Tôi[r]

đều không có lời giải và chứng minh chi tiết, vì vậy khi sử dụng phải có sự chuẩn bịtrước khá kỹ lưỡng. Tuy nhiên, cách trình bày của tài liệu mang tính dẫn dắt nên các giáoviên và học sinh có thể tự khai phá (đó chính là điều mà chúng tôi mong đợi nhất, và nócũng sẽ đem lại hiệu quả cao nhất cho ng[r]

Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập Chuyên đề số học toán lớp 6 cơ b[r]

Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng công cụ đại số và một số ứng dụng của định lý (Khóa luận tốt nghiệp)Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng công cụ đại số và một số ứng dụng của định lý (Khóa luận tốt nghiệp)Một vài cách chứng minh định lý cơ bản của đại số bằng[r]

Định lý cơ bản thứ hai Cartan Nochka trong lý thuyết phân bố giá trị (LV thạc sĩ)Định lý cơ bản thứ hai Cartan Nochka trong lý thuyết phân bố giá trị (LV thạc sĩ)Định lý cơ bản thứ hai Cartan Nochka trong lý thuyết phân bố giá trị (LV thạc sĩ)Định lý cơ bản thứ hai Cartan Nochka trong lý thuyết[r]

Chuyên đề gồm ba dạng toán cơ bản về phân số của chương II số học 6:+Tìm một số khi biết giá trị phân số của nó+Tìm giá trị phân số của một số cho tước.+Tìm tỉ số của hai số.+Các bài tập ôn tập tổng hợp

Bài thu hoạch môn: Số học hiện đại. Lớp 17A3 Cao học toán - Đại học Vinh Học viên: Trần Thanh Hải – Chuyên ngành: Giải tích 1 Lời Mở Đầu “Số học hiện đại” là một nghành khoa học tự nhiên ra đời cùng với sự ra đời của nghành toán học.Số Học ra đơi tư rất sớm trong lịch s[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯ ỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ QUANG HUY VỀ ĐỊNH LÝ LAME, ĐỊNH LÝ KRONECKER VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC TRANG 2 MỞ ĐẦU Trong Số học có nhiều Định lý n[r]

ĐỊNH LÝ CƠ BẢN CỦA QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH _ĐỊNH LÝ_ phát biểu cho dạng chính tắc: Phương án tối ưu của quy hoạch tuyến tính _CHỨA MỘT SỐ BIẾN DƯƠNG ĐÚNG BẰNG SỐ CÁC RÀNG BUỘC DẠNG ĐẲNG THỨ[r]

5. Mục tiêu đạt được sau khi kết thúc học phần:5.1. Kiến thức: Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về: - Phần xác suất: Giải tích tổ hợp, các định nghĩa về xác suất (đặc biệt là định nghĩa cổ điển), các định lý cơ bản của xác suất, biến ngẫu nhiên, các tham số đặc[r]

1.1 Định nghĩa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.2 Tính chất cơ bản . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Một số ứng dụng của phần nguyên 42.1 Định lý Legendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Chính vì vậy chúng tôi lựa chọn đề tài "Giới thiệu sơ lược về phương trìnhlaplace và phương trình poisson".Luận văn trình bày những kiến thức cô động nhất của phương trìnhLaplace và phương trình Poisson. Luận văn tập trung làm rõ một số vấnđề sau: Định nghĩa, định lý, tính chất[r]

của vi phân cấp hai và nhân tử Lagran ge.Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn5Chương II: Dành để trình bày các kết quả về điều kiện cần đủ của bàitoán tối ưu lồi. Tác giả trình bày một số kiến thức cơ bản về giải tích lồi,định lý M[r]

1.3 Phương trình đồng dư bậc nhất và ứng dụngTa xét phương trìnhax ≡ b (mod m) (2)với a, b, m là các số nguyên, trong đó m > 1.Định lý 7. Phương trình (2) có nghiệm khi và chỉ khi gcd(a, m) | b.Chứng minh. Nếu gcd(a, m) | b thì b = t · gcd(a, m). Theo định lý Berzout, tồn tại cá[r]

TIỂU LUẬN CƠ SỞ ĐẠI SỐ HIỆN ĐẠI MỘT SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN VỀ VÀNH HOÀN CHỈNH
Chương 1: Kiến thức chuẩn bị.
Chương 2: Một số tính chất cơ bản về vành hoàn chỉnh.
Chương này tôi dành cho việc trình bày nội dung chính của tiểu luận: khái niệm,
một số bổ đề về Tluỹ linh và định lý Bass

2a+ 1. Điều này gợi ý cho ta kết quả sauBổ đề 3. Nếu p | a2n+ 1, với p là số nguyên tố lẻ, thì p ≡ 1 (mod 2n+1).Áp dụng bổ đề ta được ngay p ≡ 1 (mod 2)a+1. Như vậy, mọi ước của n đều có dạng 2a+1k + 1.Do tích của các số có dạng 2a+1k +1 cũng có dạng 2a+1k +1 nên n ≡ 1 (mod 2a+1). Suy[r]

KÍNH CHÀO QUÝ ĐẠI BIỂU VỀ DỰ TẬP HUẤN I . MC TIấU MễN TON TIU HCMôn Toán ở cấp Tiểu học nhằm giúp HS :1. Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các đại lượng thông dụng; một số yếu tố hình học và thống kê[r]

KÍNH CHÀO QUÝ ĐẠI BIỂU VỀ DỰ TẬP HUẤN I . MC TIấU MễN TON TIU HCMôn Toán ở cấp Tiểu học nhằm giúp HS :1. Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các đại lượng thông dụng; một số yếu tố hình học và thống kê[r]

KÍNH CHÀO QUÝ ĐẠI BIỂU VỀ DỰ TẬP HUẤN I . MC TIấU MễN TON TIU HCMôn Toán ở cấp Tiểu học nhằm giúp HS :1. Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học, các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các đại lượng thông dụng; một số yếu tố hình học và thống kê[r]