KHÁM PHÁ THẾ GIỚI VŨ TRỤ

trong khuvui chơitrong nhà:xe điệnđụng; đuaxe, bắn súng,nhảy theonhạc….Trò chơi cảm giác mạnh: tàu lượn siêu tốc, đu quaydây văng, cối xay gió, đĩa bay…Thủy cung Vinpearl: khám phá thế giới bí ẩn của đạidương và hòa mình vào thế giới của những sinh vật tựnhiên độc đáo như cá mập[r]

Chúng ta phải luôn xem sách như một công cụ hữu hiệu và vô giá trong công cuộc khai hóa nền văn minh, từ đó có thái độ trân trọng và yêu quý sách. 1.  Giới thiệu về sách -   Một phương tiện ra đời khi con người có nhu cầu ghi lại sự nhận thức về thế giới, nhằm lưu giữ và truyền lại cho hậu thế.[r]

1. Những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến những năm 70 của TK XX.
1.1. Bối cảnh lịch sử:
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tuy là nước thắng trận, nhưng Liên Xô bị chiến tranh tàn phá nặng nề về người và của... bên cạch đó c[r]

Hoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua hoạt động tạo hình trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầu lớn trong việc nhận thức khám phá thế giới xu[r]

1.Lý do chọn đề tài:
Trong những năm qua, du lịch Việt Nam đang trên đà phát triển, lượng khách quốc tế đến cũng như khách du lịch nội địa ngày càng tăng. Du lịch Việt Nam ngày càng được biết đến nhiều hơn trên thế giới, nhiều điểm đến trong nước được bình chọn là địa chỉ yêu thích của du khách q[r]

1. Những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến những năm 70 của TK XX.
1.1. Bối cảnh lịch sử:
Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tuy là nước thắng trận, nhưng Liên Xô bị chiến tranh tàn phá nặng nề về người và của... bên cạch đó c[r]

Chừng nào con người vẫn còn nhu cầu nhận thức về thế giới và thưởng thức vẻ đẹp của trí tuệ, chừng nào loài người còn biết đề cao văn hóa, và các giá trị tinh thần, thì chừng ấy sách vẫn còn là một công cụ hữu hiệu và vô giá trong công cuộc khai hóa nền văn minh.      Sách có từ bao giờ? Có lẽ sá[r]

Nói tới sách là nói tới trí khôn của loài người. nó là kết tinh thành tựu văn minh mà hàng bao thế hệ tích luỹ truyền lại cho mai sau.
từ một cậu bé mồ côi, thất học, Alecxây Pêscôp đã vươn lên trở thành M.Gooki – nha văn nổi tiếng thế giới, nhà văn bậc thầy của giai cấp vô sản, con người được nhân[r]

Cho trẻ làm quen với bộ môn môi trường xung quanh có vai trò rất quan trọng trong quá trình giáo dục trẻ, đặc biệt là đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi. Thông qua môn học trẻ được khám phá một thế giới của riêng mình, khám phá môi trường xung quanh. Trẻ được cung cấp vốn kiến thức sơ đẳng về thế giới xu[r]

“ Một dân tộc muốn đứng vững trên đỉnh cao của khoa học thì không thể không có tư duy lý luận” 15 tr.489 “ Muốn nâng cao trình độ tư duy lý luận không có cách nào khác hơn là nghiên cứu toàn bộ lịch sử triết học thời trước”. 15 tr.489.
Phriđrích Ăngghen lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại của gi[r]

Cung Oán Ngâm Khúc là một bi khúc về nỗi lòng của Nguyễn Gia Thiều (1741-1798). Ôn Như Hầu Nguyễn Gia Thiều đã mượn lời cung nữ để ví thân mình qua 356 câu thơ vừa thất ngôn vừa lục bát, dàn trải một tâm lý thao thức,một nội tâm oằn oại như lời tự thán cho chính mình,giữa một xã hội mà tiên sinh[r]

I. 1. Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh thế giới (1945 – 1950) Hoàn cảnh: tổn thất nặng nề trong chiến tranh 27 triệu người chết. 1710 thành phố, 70.000 làng mạc bị thiêu hủy. 32.000 xí nghiệp bị tàn phá. Liên Xô đã hoàn thành kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946 – 1950) trong 4 nă[r]

Sáng kiến kinh nghiệmTRỊNH THỊ HỒNG HUỆPHẦN I: ĐẶTVẤN ĐỀ1.Tính cấp thiết của vấn đề:Trong chương trình Sinh học lớp 6 là chương trình mở đầu cho chương trình Sinhhọc của bậc trung học cơ sở.Giúp học sinh bắt đầu làm quen với môn khoa học chuyênnghiên cứu về thế giới sinh vật.Các kiến thức về[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀ TRIẾT HỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI

Ấn Độ là một trong những cái nôi của nền đạo học phương đông nói riêng và cho cho nhân loại nói chung. Chính nơi ấy đã sản sinh ra nhiều trường phái, tôn giáo lớn trên thế giới. Có thể[r]

gồm một số bài nói môn tiếng anh lớp 11, viết đoạn văn bằng tiếng anh nói về sở thích bản thân, về một kì quan thế giới mà em biết, về một nhà du hành vũ trụ, về vấn đề môi trường dành cho học sinh lớp 11

Giáo án: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCKHÁM PHÁ KHOA HỌCChủ đề: Thế giới động vậtChủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đìnhĐỀ TÀICho trẻ nhận biết phân biệt các con vật nuôi trong giađình, phân biệt nhóm gia súc, gia cầmĐộ tuổi: 5 - 6 tuổiHỘI THI BÉ THÔNG MINH NHANH TRÍChủ đề:những con vật ngộ[r]

Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ
I.Lý do chọn đề tài.
Hiện nay, các nhà tâm lý và giáo dục học đang đặt vấn đề: Khi bàn tới các phương pháp phát triển khả năng tư duy của trẻ thì không thể không nói tới phương pháp kích thích trẻ học tập khám phá.
Ở lứa tuổi này trẻ lại rất tò mò, rất thích tìm hiểu, khám phá m[r]

Thơ thiếu nhi Xuân Quỳnh dẫn người ñọc ñến với một thếgiới hình tượng lung linh và ngập tràn tình yêu thương. Hình tượngngười mẹ, trẻ con và thế giới thiên nhiên là ñiểm nổi bật trong nhữngsáng tác cho thiếu nhi của chị. Không phải xuất phát từ mục ñích làmthơ ñể phục vụ cho thiếu nhi, mà trư[r]

Vũ trụ là một trong những nhiều những bí ẩn và thách thức với con người. Với sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện nay, con người dần từng bước tạo được những dấu ấn trong tìm hiểu các bí ẩn ngoài Trái Đất. Xuất phát từ bài tập lớn môn học: “ Các hệ thống thông tin vệ tinh” chúng tôi giới thi[r]

Ấn Độ là một trong những cái nôi của nền văn minh nhân loại. Ðời sống, tôn giáo và nền triết học gồm nhiều triết hệ của tiểu lục địa Ấn Ðộ phô diễn một hỗn hợp phong phú và kinh ngạc. Tại Ấn Ðộ, không có một tôn giáo thuần nhất, cũng chẳng có một nền triết học độc nhất, đúng hơn, với nhiều cách thức[r]