Đặt Vấn Đề Như chúng ta đã biết, tỏi là một trong những gia vị được sử dụng rất phổ biến trong mọi gia đình cũng như trong các nhà hàng lớn. Nó không chỉ mang lại mùi thơm hấp dẫn cho món ăn mà còn có tác dụng rất lớn đối với sức khỏe của con người như: chống cảm cúm, tang cường khả năng miễn d[r]
tươi trắng khi chưa qua chế biến là mùi hôi và vị hăng cay đặc trưng gây ra bởi cáchợp chất sulfur do vậy tỏi có xu hướng gây khó chịu cho dạ dày ngay cả khi đượcchiết xuất thành dạng khô và thêm vào chế độ ăn uống bổ sung nhưng mùi quenthuộc thường vẫn còn tồn tại. Vì vậy, dù biết tỏi[r]
Tỏi đen (black garlic) là sản phẩm lên men từ tỏi trắng (tỏi gia vị dùng làm thựcphẩm thông thường). Như các bạn đã biết bằng quá trình lên men tự nhiên, qua mộtthời gian dài khoảng 45 đến 60 ngày trong điều kiện chính xác về nhiệt độ và độẩm tỏi tươi[r]
Giáo án sinh học 9: 2011 - 2012Tiết 1DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCHƯƠNG 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐENBÀI 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌCA/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức :- Nêu được mục đích, ý nghĩa, nhiệm vụ của DTH.- Trình bày được phương pháp phân tích cơ thể lai[r]
IMỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của di truyền học Hiểu được công lao và trình bày được phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men Đen Hiểu và[r]
Tiết:1 DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGIỆM CỦA MEN ĐEN Bài 1: MEN ĐEN VÀ DI TRYỀN HỌC. I. Mục tiêu:. 1. Kiến tức: Nêu được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa di truyền học. Hiểu được công lao và tri[r]
PHẦN I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN TIẾT 1 BÀI 1 MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: Nêu được mục đích, ý nghĩa, nhiệm vụ của DTH. Trình bày được phương pháp phân tích cơ thể lai của Men Đen. Hiểu được một số thuật ngữ, kí h[r]
Các bạn thân mến Để có một tài liệu tổng hợp phục vụ cho việc luyện thi đại học của chúng ta đạt kết quả cao thì chúng ta cần tích lũy sau nhiều năm giảng dạy. Vậy làm thế nào trong một thời gian ngắn chúng ta có thể tích lũy được các chuyên đề giảng dạy hiệu quả và đạt được kết quả cao? Nhân đây tô[r]
PHẦN I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Tiết 1. Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học. Giới thiệu Men đen là người đặt nền móng cho di truyền học. Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Men đe[r]
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Tiết 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC A.Mục tiêu : 1Kiến thức Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học. Giới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho Di truyền học Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen. 2Kỹ năng:[r]
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Bài 1: MEN ĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
A.Mục tiêu : 1Kiến thức: Nêu được nhiệm vụ, nội dung và vai trò của Di truyền học. Giới thiệu Menđen là người đặt nền móng cho Di truyền học Nêu được phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen. 2Kỹ năng:[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Y học cổ truyền Trung Quốc nói rằng qua xem xét lưỡi có thể phán đoán bệnh tật. Lưỡi bao gồm một tập hợp các cơ để giúp con người có thể nói chuyện, cảm nhận hương vị và nuốt thức ăn. Lưỡi cũng có rất nhiều mạch máu và nước bọt tiết r[r]
Mặc dù sự hiểu biết của con người về nấm men và những tính chất của nó mới được hơn 150 năm, nhưng ngay từ thời cổ đại, người ta đã biết dùng bột nổi (có lẽ gồm quần thể vi sinh vật tạo axit lactic và vài lòai nấm men). Đen đầu thế kỉ 19, nấm men bia, nấm men thải từ nhà máy rượu bia đã được con ngư[r]