GIÁO ÁN NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG

Giáo án Đề tài: *Ôn tập nhận biết hình vuông,hình chữ nhật,hình tam giác,hình tròn. *Tiếp tục tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng. Lứa tuổi :Mẫu giáo bé I.Mục đích yêu cầu: •Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các hình tròn,hình vuông,hình tam giác,hình chữ[r]

Hoạt động 1: Nhận biết hình vuông, Ổn định: Hát bài “Lời cô dạy” - Trong bài hát có những hình gì? - Trẻ: hình vuông, hình tròn, tam hình chữ nhật cô giơ hình theo sự trả lời của trẻ. Cùng đếm xem có bao nhiêu hình nhé? - Thế trong 4 hình này có những hình nào có số cạnh t[r]

UBND QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON PHÚC DIỄNGiáo án làm quen với toánĐề tài: Ôn nhận biết hình vuông, hình trònLớp: Mẫu giáo béGiáo viên: Lê Thị LuyếnNăm học: 2019-2020BÉ HỌC HÌNHHÌNH VUÔNGTìm những đồ vật có dạng hình vuông:Hình trònTìm những vật có dạng hình tròn:So sánh hình[r]

LUYỆN TẬP :  TRÒ CHƠI “ CÔ MUỐN”: PHÁT MỖI TRẺ 1 RỔ ĐỰNG nhiều thẻ có hình những đồ vật là các hình hình học: vuông, tròn, tam giác, chữ nhật…Trẻ sẽ lấy theo yêu cầu của cô: hình lăn đư[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC 8 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình vuông, thấy được hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi.2. Kỹ năng: - Vận dụng các tính chất của hình vuông vào[r]

HS: Hình vuông có đầy đủ tính chất của hình chữ nhật và hình thoi2. Tính chất: h.c.n h.vuông h.thoi- Có đầy đủ tính chất của hình chữ nhật và hình thoi ABCDh.c.nHINH HOC 8GV: Cho hs trả lời ?1HS: Trả lời....GV: Chốt lại...?1+ Hai đường chéo của hình vuông bằng nhau, vuông góc với nha[r]

- Dùng ê- ke để KT các góc của hìnhvuông?- HS nhận biết và chỉ hình vuông.- Dùng thước để KT các cạnh của hìnhvuông?- Hình vuông có 4 góc vuông+ GVKL: Hình vuông có 4 góc vuông và 4cạnh bằng nhau.- Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau.- Tìm trong thực tế các vật có dạng[r]

Hãy nêu các dấu hiệu nhận biết hình vuôngCó 5 dấu hiệu nhận biết hình vuông1. Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau là hình vuông2. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc là hình vuông3. Hình chữ nhật có một đường chéo là đường phân giác của một góc là hình[r]

Giáo án Hình học 8- GV: Phạm Thị Nhài -THCS An KhánhTiết 23 Luyện tập Hình VuôngA. Mục Tiêu bài dạy:-Giúp HS củng cố vững chắc những tính chất, những dấu hiệu nhận biết hình vuông.-Rèn luyện kỹ năng phân tích, kỹ năng nhận biết một tứ giác là hình vuông.-Tiếp tục r[r]

đồ dùng gì nào?nhưng*Hoạt động 2. Nội dungkíchthước lớn a. Ôn nhận biết hình vuông- chữ nhật- Cho trẻ gọi tên một số đồ dùng.hơn- Một bạn - Vd: bàn ghế, đồng hồ treo tường, Giườngngủ, tủ đựng quần áo... hỏi trẻ đồ dùng này cógấudạng hình gì?- Một sốb. Nhận biết hình tròn- tam gi[r]

GIÁO ÁN LÀM QUEN V I TOÁNỚ§Ò tµiH×nh vu«ng H×nh trßn –H×nh tam gi¸c H×nh ch÷ nhËt–( Líp MÉu gi¸o Nhì) ) Mục tiêu bàI giảngKiến thức: Trẻ nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật qua tính chất các hình. Kỹ năng: Nhận ra hình vuông, hình tròn[r]

chéo của hình chữ nhật ?GV chiếu các tính chất Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau.- Hình vuông là hình chữ nhật có 4 cạnh bằng nhau.- Hình vuông là hình thoi có 4 góc vuông- Hình vuông có tất cả những tính chất của hình chữ nhật & hình th[r]

GIÁO ÁNPhát triển nhận thứcĐề tàiNhận biết Hình vuông – Hình tròn Hình chữ nhậtNgười Thực hiện:Nguyễn Th Nga ịTrường mầm non Hoa Phượng Đố bé hình gì?Hình vuôngGhép hình vuôngĐố bé hình gì?Hình chữ nhậtGhép hình chữ nhậtĐố bé hình gì?Hình trònThö tµi cña bÐ! Bé đoán hình

PHÒNG GD&ĐT QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLÀM QUEN VỚI TOÁNNHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒNLứa tuổi: 3 – 4 tuổiGiáo viên thực hiện: Lê Thị HươngI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ nhận biết, phân biệt và gọi đúng tên được hình tròn hình vuông.- Trẻ biết được m[r]

HINH HOC 8Tiết 23 LUYỆN TẬPNgày soạn: 01 - 11 - 2010A- Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh được củng cố lại đ.nghĩa, các t.chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông2. Kỹ năng: Biết áp dụng các dấu hiệu, tính chất, định nghĩa đó vào làm các bài tập. Rèn luyện tính chính xác và cách lập luận chứ[r]

KIỂM TRA BÀI CỦ: _5’ ?Nêu định nghĩa và tính chất của hình vuông Các dấu hiệu để nhận biết một tứ giác là hình vuông.. NỘI DUNG BÀI MỚI:_ a.[r]

Giáo án: Làm quen với toánĐề tài:Nhận biết các nhóm đối tợng có số lợng là 5, nhận biết số 5.Giáo viên: Ninh Thị Thuý TởngLớp: 4- 5 TPhòng giáo dục - đào tạ huyện Lạn Giang Trờng Mầm phi mô LuyÖn kü n¨ng ®Õm ®Õn 44 4 4 T¹o nhãm ®èi tîng cã sè lîng lµ 5®Õm ®Õn 5, nhËn biÕt sè 5[r]

Tứ giác ABCD là hình vuôngA = B = C = D = 90oAB = BC = CD = DAHình vuông có tất cả các tính chất của hình chữ nhật và hình thoiĐường chéo của hình vuông có tính chất:+ OA = OC, OB = OD+ AC = BD+ AC BD+ AC và BD là các đường phân giác của các góc của hình vuôngTính chất:Dấu hiệu:Định nghĩaD C[r]

Giáo án: Làm quen với toánĐề tài:Nhận biết các nhóm đối tợng có số lợng là 5, nhận biết số 5.Giáo viên: Ninh Thị Thuý TởngLớp: 4- 5 TPhòng giáo dục - đào tạ huyện Lạn Giang Trờng Mầm phi mô LuyÖn kü n¨ng ®Õm ®Õn 44 4 4 T¹o nhãm ®èi tîng cã sè lîng lµ 5®Õm ®Õn 5, nhËn biÕt sè 5[r]

[r]