VÍ DỤ THAM KHẢO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỚP 6

Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2015 I/ Lý thuyết: (2 điểm)         Câu 1: (1 điểm)  Viết công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số của một số hữu tỉ?         Câu 2 : ( 1 điểm) Phát biểu tiên đề Ơclit. Vẽ hình minh h[r]

ma trận chung cho tiết kiểm tra giữa kì. môn lịch sử lớp 7.để chuẩn bị cho tiết kiểm tra chúng ta cần phải chuẩn bị tốt ma trận đề. nếu lập ma trận tốt. giúp chúng ta soạn đề dễ dàng hơn. kính chúc quý thầy cô vui khỏe.

ĐỀ 9KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌMÔN : TOÁN 8(Thời gian làm bài 90 phút)A. TRẮC NGHIỆM(2,0 điểm)1. Kết quả phép nhân (3x - 5)(x2 - 2x - 3) là :A. 3x3-11x2+x+15B. 3x3-x2+x+15C. 3x3 -11x2+x-15D. Kết quả khác2. Giá trị nào của x thoả mãn đẳng thức x2 + 4 = 4xA. x = 0B. x = - 2C. x = 2D. x =[r]

Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước ĐNA diễn ra liên tục, tinh thầu đấu tranh anhdũng lực lượng tham gia đông đảo → thất bại, chưa có đường lối lãnh đạo đúng đắnĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ IĐỀMÔN: LỊCH SỬ – LỚP 11Thời gian: 45 PhútCâu 1: Phân tích những sự kiện lớn của Chiến tr[r]

a) Phát biểu định nghĩa luỹ thừa?b) Viết dạng tổng quát chia hao luỹ thừa cùng cơ số. Áp dụng tính a12:a4 (a ≠ 0)?Câu 2.(2 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết:a)2x-12. x - 138 = 23.32b)42. x = 39.42 - 37.42c;3=27Câu 3( 1 điểm). Điền vào dấu “*” thích hợp để đươc số chia hết cho9a;6*3b;*81c;43*Câu 4[r]

Câu 2: (2,5 điểm )Em hay cho biết ròng rọc giúp con người làm việc dễ dàng như thế nào? Cho ví dụ về việc sửdụng ròng rọc trong đời sống?Câu 3: (3 điểm )Sau đây là bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của một chất lỏng được đun nóng liêntục:Thời gian ( phút )0246810 12 14oNhiệt đ[r]

PHÒNG GD - ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG THCS MỸ TRẠCHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 - THỜI GIAN 45 PHÚT(Không kể thời gian giao đề)I. Mục tiêu kiểm tra- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúpđỡ h[r]

911317a.Hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện mức thu nhập bình quân đầu người (GDP/người) của một sốquốc gia Châu Á.b.Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét.Câu 2: (3đ) Tình hình phân bố dân cư ở khu vực Nam Á như thế nào?Vì sao có sự phân bốđó?Câu 3: (3đ) Trình bày đặc điểm kinh tế các nước Đông Á từ sau chiến tr[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCM KỲ THI
KIỂM TRA GIỮA KỲ – HỆ CHÍNH QUY
Đề thi giữa kì môn QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH
Khóa: …..……Lớp: .............
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HCM KỲ THI
KIỂM TRA GIỮA KỲ – HỆ CHÍNH QUY
Đề thi giữa kì môn QUY HOẠCH TUYẾN TÍNHKhóa: …..……Lớp: .............
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Trọn bộ giáo án sách tiếng anh mới dành cho lớp 3. Chương trình 4 tiết trên tuần. chia chương trình theo đúng chuẩn kiến thức kĩ năng. có kèm 4 đề kiểm tra giữa kỳ 1, cuối kì 1, giữa kì 2 và cuối kỳ 2.nội dung bán sát chương trình. mục tiêu bài học cụ thể

- ....................................................................................................................VI. Viết lại các câu sau sao cho nghĩa không đổi so với câu thứ nhất: (2,0 ms)23. Auld Lang Syne is a song. Auld Lang Syne is sung on New Year’s Eve.Auld Lang Syne...................[r]

ĐỀ ĐỀ XUẤTCâu 1. (1,5 điểm) Thực hiện các phép tính:a. x(x2 – 2xy + 1);b. x2(x+y) + 2x(x2 +y).Câu 2. (1 điểm) Tính nhanh:a. 1052 – 25;b. 142 – 8.14 + 42.Câu 3. (1 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:b. x2 – y2 +5x – 5y.a. 2xy + 2x;Câu 4. (1 điểm) Làm tính chia: (x4 – 2x3 + 2x[r]

b) Tính độ dài đoạn thẳng DB.c) Tính diện tích ∆BCD .---------------------------------Hết ------------------------Vịêt trung, ngày 11 tháng 4 năm 2012GVBMĐinh Xuân PhongTrường THCS Bắc DinhĐề kiểm tra học kỳ 2Môn: Toán Lớp 8 - Năm học: 2011– 2012Thời gian: 90 phútĐề IICâu 1(1,5 đ): Giả[r]

:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn: Toán lớp 6Thời gian: 90 phútI.\ Mục đích của đề kiểm tra:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kỹ năng của môn toán lớp6 học kì I. (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)Giáo viên c[r]

đề kiểm tra định kì môn khoa học lớp 5 theo ma trận. Đề đảm bảo 3 mức độ theo thông tư 302014 của Bộ GD_ĐT. đề gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận. kiến thức đảm bảo xuyên suốt chương trình, vừa sức với học sinh...

đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra to[r]

đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra to[r]

Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm.Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảngMa trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàngMa trận phân bố câu hỏi: 1 bảngĐề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa.Hướng dẫn chấm: 1 bản[r]

đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra toán lớp 6đề kiểm tra to[r]