- Xác định mục đích, đối tợng viết tiểu sử tóm tắt.- Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt ( Cụ thể, chính xác, chân thực, tiêu biểu ) .- Nội dung của tiểu sử tóm tắt ( dàn ý )+ Nhân thân.+ Hoạt động xã hội.+ Đóng góp, thành tựu tiêu biểu.+ Đán[r]
"Kính gửi cụ Nguyễn Du"-tác phẩm của nhà thơ Tố Hữu Tố Hữu, một nhà thơ chiến sĩ, một người thư ký trung thành của thời đại ấy đã cùng hành trình làm cách mạng tiếp cận với thơ ca. Thơ ca đối với ông không ngoài mục đích chính trị, phục vụ cho lí tưởng của[r]
Nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của nhà thơ Tố Hữu Bài làm -Tố Hữu tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành,sinh ngày 4-10-1920,quê ở làng Phù Lai,nay thuộc xã Quảng Thọ,huyện Quảng Điền,tỉnh Thừa Thiên-Huế.Sinh ra trong một nhà nho nghèo,từ nhỏ Tố
1. PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA NHÀ THƠ TỐ HỮUVề nội dung, thơ Tố Hữu mang tính chất trữ tình chính trị rất sâu sắc. Hồn thơ ông luôn hướng tới cái Ta chung với lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn của con người cách mạng, của cả dân tộc. Cái Tôi trữ tình trong thơ ông là[r]
viết tiểu sử tóm tắt theo một trong những gợi ý sau :- Viết tiểu sử tóm tắt về một người thân trong gia đình.- Viết tiểu sử tóm tắt về thầy Hỉệu trưỏng trong nhà trường.4. Củng cố : - Cách viết tiểu sử tóm[r]
Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài Lượm vào năm 1949, in trong tậpthơ Việt Bắc. Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng ngườiđọc hình ảnh Lượm, một em bé thiếu nhi hy sinh vì nhiệm vụtrong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.Đề bài: Cảm nhận về bài thơ Lượm của nhà thơ[r]
Cảm nhận của bản thân về Việt Bắc và nhà thơ tố Hữu Mở bài : - Nhắc đến Việt Bắc là nhắc đến cội nguồn của cách mạng, nhắc đến mảnh đất trung du nghèo khó mà nặng nghĩa nặng tình - nơi đã in sâu bao kỉ niệm của một thời kì cách mạng gian khổ nhưng hào hùng sôi nổi khiế[r]
Gần gũi bên nhau thêm mạnh khối đời“Buộc” và “trang trải”là hai khái niệm hoàn toàn khác nhau nhưng nó đều nằm trong nhận thức mới về lẽsống của Tố Hữu. “Buộc” là đoàn kết gắn bó, tự nguyện gắn bó đời mình với nhân dân cần lao, với hếtthảy nhân dân lao động Việt NamĐể tình trang[r]
Sau khúc hát dạo đầu thì tiếp đến là tiếng lòng của ng về xuôi,ở 4 câu tiếp này,dườngnhư có sự nhớ thương đáp lại sự thương nhớ,thiết tha đáp lại tha thiết,bịn rịn,k nỡ xa rời.Tiếng ai tha thiết bên cồnBâng khuâng trong dạ bồn chồn bc điTừ “ai” k dùng để hỏi mà là đại từ phiếm chỉ để chỉ chun[r]
Để hồn tơi với bao hồn khổGần gũi nhau thêm mạnh khối đời.Các động từ - vị ngữ như : buộc, trang trải, gần gũi diễn tả tình cảm gắn bó thiết tha của người chiến sĩcách mạng, với quần chúng lao khổ. Các từ ngữ: mọi người - trăm nơi, bao hồn khổ chỉ số đông nhân dâncần lao mà nhà thơ hướng tới[r]
Văn chương không phải hơi thở của xã hội đường thời, không dám nói lên nỗi đau và sợ hãi của xã hội đó, không cảnh báo kịp thời những mối nguy hại đe dọa đạo đức và xã hội thứ văn chương đó không xứng đáng với cái tên của văn chương; nó chỉ có cái mã ngoài. Thứ văn chương đó đánh mất lòng tin của n[r]
Trong nền văn học Việt Nam, Tố Hữu được coi là lá cờ đầu của nền thơ ca cách mạng. Từ một thanh niên trí thức tiểu tư sản, được giác ngộ lí tưởng, Tố Hữu đã trở thành một chiến sĩ cộng sản. Thơ Tố Hữu gắn với cuộc sông cách mạng và chính trị, thời sự đất nước. Từ ấy (1937 - 1946) là chặng đường đầu[r]
Tác phẩm chính : Gái quê, Thơ Điên,Duyên kì ngộ ,Chơi giữa mùa trăng… I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT3.Yêu cầuVăn bản tiểu sử tóm tắt cần chính xác, chân thực, ngắn gọn nhưng phải nêu được những nét tiêu biểu về cuộc đời, sự nghiệp của người được giới thi[r]
? Để miêu tả vẻ đẹp đó, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - NT: Sử dụng những từ ngữ có tác dụng gợi hình, gợi cảm.? Từ đó em có nhận xét gì về vẻ đẹp của động Phong Nha ?- Động Phong Nha mang vẻ đẹp huyền bí, kì ảo, quyến rũ, mời gọi Nói về động Phong Nha, nhà thơ[r]
+ Âm thanh: nước gõ long tong, tiếng nói như tiếng đàn, tiếng chuông.? Để miêu tả vẻ đẹp đó, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - NT: Sử dụng những từ ngữ có tác dụng gợi hình, gợi cảm.? Từ đó em có nhận xét gì về vẻ đẹp của động Phong Nha ?- Động Phong Nha mang vẻ đẹp huyền b[r]
+ Màu sắc: Lóng lánh như kim cương, phong lan xanh biếc.+ Âm thanh: nước gõ long tong, tiếng nói như tiếng đàn, tiếng chuông.? Để miêu tả vẻ đẹp đó, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - NT: Sử dụng những từ ngữ có tác dụng gợi hình, gợi cảm.? Từ đó em có nhận xét gì về vẻ đẹp[r]
ĐỀ 5ĐỂ THI HỌC SINH GIỎIMôn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phútCÂU 1 (1 điểm)Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý? Cho ví dụ.CÂU 2 (3 điểm)Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) trình bày cảm xúc và sự tưởng tượng của em về 2 cảnh đối lập được miêu tả trong bài thơ “Khi con tu hú” c[r]
cương, phong lan xanh biếc.+ Âm thanh: nước gõ long tong, tiếng nói như tiếng đàn, tiếng chuông.? Để miêu tả vẻ đẹp đó, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - NT: Sử dụng những từ ngữ có tác dụng gợi hình, gợi cảm.? Từ đó em có nhận xét gì về vẻ đẹp của động Phong Nha ?- Động Ph[r]