TIỂU SỬ TÓM TẮT CỦA NHÀ THƠ TỐ HỮU

Cảm nhận của bản thân về Việt Bắc và nhà thơ tố Hữu Mở bài : - Nhắc đến Việt Bắc là nhắc đến cội nguồn của cách mạng, nhắc đến mảnh đất trung du nghèo khó mà nặng nghĩa nặng tình - nơi đã in sâu bao kỉ niệm của một thời kì cách mạng gian khổ nhưng hào hùng sôi nổi khiến khi c[r]

"Kính gửi cụ Nguyễn Du"-tác phẩm của nhà thơ Tố Hữu Tố Hữu, một nhà thơ chiến sĩ, một người thư ký trung thành của thời đại ấy đã cùng hành trình làm cách mạng tiếp cận với thơ ca. Thơ ca đối với ông không ngoài mục đích chính trị, phục vụ cho lí tưởng của[r]

Nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của nhà thơ Tố Hữu Bài làm -Tố Hữu tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành,sinh ngày 4-10-1920,quê ở làng Phù Lai,nay thuộc xã Quảng Thọ,huyện Quảng Điền,tỉnh Thừa Thiên-Huế.Sinh ra trong một nhà nho nghèo,từ nhỏ Tố Hữ[r]

Bài thơ nói lên niềm vui sướng hạnh phúc của một thanh niên yêunước bắt gặp lí tưởng cách mạng của Đảng, thấy gắn bó với nhândân cần lao.Tố Hữu tên thật là Nguyễn Kim Thành sinh năm 1920 tại Thừa Thiên - Huế. Ông là nhà thơ lớn của nềnthi ca cách mạng Việt Nam. Cuộc đời thơ của[r]

Trong nền văn học Việt Nam, Tố Hữu được coi là lá cờ đầu của nền thơ ca cách mạng. Từ một thanh niên trí thức tiểu tư sản, được giác ngộ lí tưởng, Tố Hữu đã trở thành một chiến sĩ cộng sản. Thơ Tố Hữu gắn với cuộc sông cách mạng và chính trị, thời sự đất nước. Từ ấy (1937 - 1946) là chặng đường đầu[r]

Một thoáng trầm ngâm, nhà thơ nói: "Cậu ao ước còn đủ sức khỏe, đạp một chiếc xe đạp về trong quê mình, sống lại kỷ niệm của thời ấu thơ, thời hoạt động sục sôi của tuổi thanh niên, rồi [r]

Bắp rây vàng hat đầy sân nắng đàoTrời xanh càng rộng càng caoĐôi con diều sáo lộn nhào từng không...Mùa hè được tái hiện trong tâm trí người tù rất chân thực, màu sắc hài hòa với những âm thanh sốngđộng. Đó là màu rộm vàng của lúa chín, sắcđỏ lấp ló của quả ngọt, màu vàng tươi của ngô, sắc đào tươi[r]

Trong lịch sử văn học cách mạng nước nhà, thật hiếm thấy nhàthơ nào lại có những tác phẩm mang đậm dấu ấn đặc trưng củamỗi giai đoạn lịch sử và đã đi vào lòng người như thơ Tố Hữutrong thế kỷ 20. Tình yêu quê hương, đất nước thiết tha, sâu nặngđã hóa thân vào những vần thơ trữ tình chính trị[r]

TH dựng nên bức tứ bình đặc sắc ,mỗi bức tranh có 1 màu sắc,âm thanh,h/ả chủ đạo.Khi lắng dịu,khi rực rỡ chói chang khi rộn ràng náo nức. Tương ứng vs mỗi màu sắc,âm thanh củathiên nhiên là 1 nét đẹp của con ng. TN làm nền cho con ng ,chính con ng cũng tô điểm cho TN làmTN trở nên đẹp đẽ,sinh động h[r]

Văn chương không phải hơi thở của xã hội đường thời, không dám nói lên nỗi đau và sợ hãi của xã hội đó, không cảnh báo kịp thời những mối nguy hại đe dọa đạo đức và xã hội thứ văn chương đó không xứng đáng với cái tên của văn chương; nó chỉ có cái mã ngoài. Thứ văn chương đó đánh mất lòng tin của n[r]

-Cái tôi cá nhân : được đặt trong những mối quan hệ phức tạp của cuộc sống đời thường được khám phá , miêu tả chân thực, sâu sắc (cái mới, cái hiện đại-nhiều tp có gtrị)B.PHẦN TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM: (Hai tác giả chính)I.Tác gia Hồ Chí Minh :Gồm những Dạng câu hỏi sau.1.Trình bày quan điểm sáng tá[r]

3. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu hs tóm tắt thật gọn những cốt lõi về nội dung và nghệ thuật.- Sau khi học bài thơ, em hãy bàn về hai chữ Tự Do trong cuộc sống hôm nay.- Chuẩn bị bài: “Luyện tập vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt”4. Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Đọc thêm: BÁC ƠI½-41 Tố<[r]

d. Tất cả đều đúngCâu 18. Con đường lây nhiễm HIV/AIDS:a. Lây truyền qua quan hệ tình dục đồng giới hay khác giới với người bị nhiễm HIV/AIDSb. Lây qua đường máuc. Lây từ mẹ bị nhiễm HIV/AIDS qua cond. Tất cả đều đúngCâu 19. Phạm tội tàng trữ, vận chuyển, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt chất ma tu[r]

niên luôn khao khát được gặp gỡ và trò chuyện với mọi người. Điều đó thể hiệnqua nỗi "thèm người" mà bác lái xe vẫn thường nhắc đến. Không dừng lại ở đó,anh thanh niên còn rất khiêm tốn khi biết ông họa só vẽ mình. Anh muốn ông họasó biết đến ông kó sư ở vườn rau Sapa, anh cán bộ làm bản đồ sét-nhữn[r]

Hoàng Bình Nguyên 0972.792.759E-mail: Hoangbinhnguyen2009@gmail.com Eakar – Đăk LăkBUÔNG RA ĐỂ NHẬN VÀOBuông ra để nhận vào. Tức là buông xả tất cả sẽ được tất cả. Bài này sẽ giúp cho chúng ta có 1 quan niệm rằng: Sống có giá trị và ý nghĩa trong cuộc đời là không phải chỉ sống cho riêng cho bản thâ[r]

-Giúp nhà quản lí tìm hiểu, theo dõi và sắp xếp, phân công theo công việc hợp lí, hiệu quả -Giúp chúng ta lựa chọn bạn bè, giới thiệu cán bộ lãnh đạo. - Giúp ta nắm được tiểu sử nhà văn, nhà thơ, chúng ta sẽ có thêm cơ sở hiểu đúng, hiểu sâu hơn các sáng tác của họ. ĐỌC VÀ CHỈ RA NHỮNG[r]

0,50,510 Anh(chị) hãy trình bày những nét đặc sắc về mặt nghệ thuật của bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu (Căn cứ vào đoạn trích đợc học trong SGK)2,0Bài thơ Việt Bắc có nghệ thuật đậm đà tính dân tộc:- Thể thơ lục bát là thể thơ quen thuộc của dân tộc đã đợc Tố Hữu[r]

+ Âm thanh: nước gõ long tong, tiếng nói như tiếng đàn, tiếng chuông.? Để miêu tả vẻ đẹp đó, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - NT: Sử dụng những từ ngữ có tác dụng gợi hình, gợi cảm.? Từ đó em có nhận xét gì về vẻ đẹp của động Phong Nha ?- Động Phong Nha mang vẻ đẹp huyền bí, kì ả[r]