BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ EM YÊU QUÊ HƯƠNG

MÁI TR NG THÂN YÊUƯỜ“Tuổi còn thơ ngày hai buổi đến trườngYêu quê hương qua từng trang sách nhỏ”Nhà thơ Giang Nam đã nói hộ chúng ta: Quê hương và ngôi trường gắn bó với tuổi thơ không chỉ của riêng ai. Em cũng vậy. Mỗi khi bước chân đến cổng trường, lòng em lại rộn lên l[r]

trỡnh công cộng, các khu di sản vn hoá và di sản thiên nhiên.- Vai trò của môi trường đối với sức khoẻ và cuộc sống của con người và các sinh vật ; tác động của con người đối với sự phát triển bền vng của môi trường. Vấn đề dân số và môi trường.I./ Mục tiêu GDBVMTtrong hoạt động GDNGLL 8- Một số bi[r]

chuyện. - Giới thiệu: Mỗi người, ai cũng có quê hương. Quê hương có thể là nơi gắn liền với tuổi thơ, nơi chúng ta hay ông bà, cha mẹ sinh ra. Câu chuyện mà cô (thầy) sắp kể nói về tình cảm của một bạn đối với quê hương mình. - Vừa kể chuyện vừa sử dụng tranh minh hoạ.  Cây đa[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn : §Æng ThÞ V©n Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Đạo đứcEm yêu quê hươngTruyện : Cây đa làng em Ghi nhớ: Quê hương mỗi người chỉ một, Như là chỉ một mẹ thôi. Quê hương nếu ai không nhớ , Sẽ không lớn nổi thành người.Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Đạo[r]

Gi¸o viªn thùc hiÖn : §Æng ThÞ V©n Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Đạo đứcEm yêu quê hươngTruyện : Cây đa làng em Ghi nhớ: Quê hương mỗi người chỉ một, Như là chỉ một mẹ thôi. Quê hương nếu ai không nhớ , Sẽ không lớn nổi thành người.Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Đạo[r]

Quê hương (thơ Giang Nam) Xưa yêu quê hương vì có chim, có bướm/Có những ngày trốn học bị đòn, roi/Nay yêu quê hương vì trong từng nắm đất/Có một phần xương thịt của em tôi Thuở còn thơ ngày hai buổi đến trường Yêu quê hương qua từng trang sác[r]

M¤N §AO §øC LíP 5 Th¸I b×nhMade by: T¹ Xu©n SÞnh-sinhdaphu@yahoo.com Bµi h¸t: Quª h­¬ng t­¬I ®ÑpS¸ng t¸c: Thö tµi nãi nhanh: “ Quª h­¬ng lµ g×?”Ho¹t ®éng c¶ lípBµi 9: Em yªu quª h­¬ng Hoạt động cả lớpQuê hương là: - Là nơi mình sinh ra.- Là nơi có tổ tiên, ông bà, cha mẹ.- Là nơi có những kỉ[r]

Giáo viên thực hiện: Phan Thị Trang KiÓm tra bµi cò:-H·y cho biÕt t¸c gi¶ s¸ng t¸c bµi h¸t Em yªu trêng “em ?”-H¸t bµi Em yªu trêng em (lêi 1) kÕt hîp gâ ®Öm “ ”theo ph¸ch. Thứ t ngày 13 tháng 1 năm 2010Học hát: Em yêu trờng em (lời 2)Ôn tập tên nốt[r]

Quê hương - _Đỗ Trung Quân_ _Đọc đoạn thơ trên, em thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà _ _thơ đối với quê hương như thế nào?_ CÂU 4: 4,5đ Em yêu nhất cảnh vật nào trên quê hương m[r]

“quê hương mỗi người chỉ 1, như là chỉ 1 mẹ thôi. Quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người” Vâng! Mỗi khi lời bài hát ngân lên trong lòng tôi lại rạo rực 1 cảm xúc khó tả. Trong ta ai cũng có 1 quê hương, 1 vùng đất để khi ta đi xa mà thương mà nhớ. 1 vùng đất để[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐề tài: Nhớ ơn các chúNhớ ơn liệt sĩ, thương binhCho em cuộc sống yên bình hôm nay……Hôm nay, em kể chuyện này: Chú thương binh đã về đâyCùng Cô giáo đã dựng xây ngôi trườngChú còn kể chuyện dễ thươngNhững năm các chú trên đường hành quânNúi rừn[r]

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐAK GLONGNgười thực hiện : NGUYỄN NGỌC LƯỢNGMÔN: ĐẠO ĐỨCLớp: 5 ATRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011Đạo đức:Kiểm tra bài cũ: Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011Đạo đức:Kiểm tra bài cũ:Trò chơi: “ Phần thưởng may mắn” Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011Đạo đ[r]

Những bài hát ấy đã nâng bước các em vui đến trường, động viên các em trong học tập, phấn đấu và rèn luyện, giáo dục các em lòng tự hào, niềm kính Yêu Bác Hồ, yêu Đảng, yêu quê hương, tổ[r]

Học hát: “Em yêu trường em” ( lời 2)Lời 2:Em yêu trường emVới bao bạn thânVà cô giáo hiềnNhư yêu quê hươngCắp sách đến trườngTrong muôn vàn yêu thươngMùa phượng, phượng thắm, mùa cúcvàng nởMùa huệ, huệ trắng, đào thắm,hồng đỏTrường chúng em đây như vư[r]

ĐỊNH NGHĨA : LỰC HAY HỢP LỰC CỦA CÁC LỰC TÁC DỤNG VÀO MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU VÀ GÂY RA CHO VẬT GIA TỐC HƯỚNG TÂM GỌI LÀ LỰC HƯỚNG TÂM.. O ♦ TRONG VÍ DỤ TRÊN, LỰC NÀO ĐÓNG VAI TRÒ L[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 17 MÔN: ÂM NHẠCTIẾT: 17 BÀI: HỌC HÁT: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌNTRỐNG CƠMDân ca quan họ Bắc Ninh.I. Mục đích yêu cầu: Kiến thức – Kó năng:- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.+ HS năng khiếu : Biết hát đúng giai điệu.Thái độ:- Có tình cảm yêu quý các làn điệu dân ca Vi[r]

TÔI YÊU Tôi yêu quê tôi yêu lũy tre dài đẹp xinh Yêu con sông xanh dâng cát hoe vàng bên đình Yêu trăng buông lơi trên má cô nàng dệt tơ Và yêu cánh đồng vời xa ngàn tay đang dựng mùa hoa. Tôi yêu đơn sơ qua mái tranh nghèo mẹ quê Yêu duyê[r]

BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG[r]

SGK 5’ quê hương - GV yêu cầu đọc ghi nhớ  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Phương pháp: Thảo luận, thuyết trình. - Nêu yêu cầu cho học sinh kể được những việc đã làm để thể hiện tình

ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t2). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền có một quê hương, có quyền giữ gìn các tục lệ của quê hương mình. - Trẻ em có quyền tham gia ý kiến, có việc làm phù hợp với khả năng của mình, để góp phần tham gia xây dự[r]