nào?- Nhận xét và đánh giá và choi điểm câu trả lời của HS- Mục đích của việc liên kết giữa các bảng nhằm mục đích gì?- Nhận xét, đánh giá và cho điểm học sinh.- GV gọi một Học sinh lên bảng vẽ minh hoạ liên kết.- GV yêu cầu HS thể hiện rõ mối liến kết giữa các bảng đó.- Tạo mối liên kết giữa các bả[r]
môn từ 6,5 trở nên)- Theo dõi nội dung yêu cầu để định hớngnhiệm vụ phải thực hiện.- Nêu yêu cầu của bài tập 2 và hớng dẫnhọc sinh cách thực hiện tạo báo cáo từ- Tho lun theo nhúm.- Chỳ ý quan sỏt, nghe v thc hin theo Ngời soạn: Trịnh Hồng HiếuGiáo án Tin Học 12 Trờng THPT Lê Hồng Phongmẫu hỏ[r]
Giáo án Tin Học 12 Trờng THPT Lê Hồng PhongTuần : 25Tiết : 33+34Ngày soạn: 03/02/2009Ngày giảng: 05/02/2009BI TP V THC HNH S 9BI TP THC HNH TNG HPI. MC TIấU CA BI1. Kin thc- Cng c cỏc k nng c bn s dng Access.2. K nng- Cng c v rốn luyn cỏc k nng to thao t ỏc vi cỏc i tng ca Access.3. Thỏi - To[r]
Giáo án Tin Học 12 Trờng THPT Lê Hồng PhongTuần : 33+34Tiết : 49+50Ngày soạn: 30/03/2009Ngày giảng: 02/04/2009BI TP V THC HNH 11BO MT C S D LIUI.MC TIấU CA BI1. V kin thc- Bit thờm khỏi nim v tm quan trng ca bo mt CSDL.- Bit mt s cỏch bo thụng dng bo mt CSDL2. V k nng- To bng v chn c khoỏ cho[r]
Trường THPT Ngô QuyềnGVHD : Lê thị TyGSTT : Nguyễn Đình ĐươngLớp dạy : 10/4Ngày soạn : 25/03/2010Ngày dạy : 30/03/2010BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9I. MỤC TIÊU:1.Kiến thức: – Củng cố các thao tác với bảng. – Nắm được nội dung các nhóm lệnh chính khi làm việc với bảng.2.Kĩ năng: – Biết được cách thêm[r]
giờ thực hành tới thực hiện tốt hơn.Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu?Gi¸o ¸n Tin Häc 12 Trêng THPT Lª Hång Phong- Rút kinh nghiệm giờ sauV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ- Nhận xét bài thực hành của HS và rút kinh nghiệm cho giờ sau- Xem tài liệu- Về làm các bài tập trong SGK/68Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu
Giáo án Tin học lớp 10 năm học 2010 - 2011 Bài tập và thực hành 1: LÀM QUEN VỚI THÔNG TIN VÀ MÃ HOÁ THÔNG TINI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - Cũng cố hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính. - Sử dụng bộ mã ASCII để mã hoá xâu kí tự, số nguyên. - Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động.2.[r]
- Dữ liệu ra:- Cách tính:2.Y/cầu hs tự sọan chtrình và lưu lên máy.3. Nhập dữ liệu theo và thông báo kết quả- nhập dữ liệu và thông báo kết quả- Với a=5, b=7- Với a=7, b=-51.Phân tích theo yêu cầu của gv- Dữ liệu vào: a b- Dữ liệu ra: tb- tb =(a2+b2)/22.Thực hiện các y/cầu của gv- Soạn chtrình- F2,[r]
Trường THCS Long Xuyên ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTHọ và tên: …………………………………. MÔN: Tin Học 6Lớp: 6……… Thời gian: 45 phútĐiểm Lời phê của giáo viên®Ò thùc hµnh1) Mở My Computer, hiển thị cửa sổ My Computer dưới dạng 2 ngăn (1.5đ)2) Trong ổ D tạo 2 thư mục có tên là: Lop 6A và Lop 6B (1đ)3) Đổi tên[r]
Thay co nao giupe tra loi cau hoi nay duoc k?Do co nhom OH vay Gluco tac dung Na , CH3COOH duoc k?Cacbonhidrat Fructozo , saccarazo, mantozo co tac dung Na , CH3COOH?EM doc sach PP giai bai tap Hoa 12 tu luan va trac nghiem cua Cao Cu Giac (NXB DHQG HN) thay cau 24 / tr49 va<[r]
BÀI 1: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH 3D MAX 1.XÁC LẬP ĐƠN VỊ HIỂN THỊ :-Chọn customize Unit setup Metric rồi chọn hệ cm hay mm.2.THIẾT LẬP KHỎANG CÁCH LƯỚI (Grid) :-Customize Grid & snap settings Home Grid Grid spacing nhập kích thước ô lưới 3.THAY ĐỔI GIAO DIỆN[r]
BANG_DIEM để tạo ra danh sách chứa tất cả các trường của Table và chỉ chứa các bản ghi là những học sinh có điểm >=8. Đặt tên cho Query là Q1 Bài tập 2: (Ví dụ 2) Như bài tập 1, nhưng chỉ yêu cầu xuất hiện trong danh sách các trường, ngoại trừ trường ID .Đặt tên Q2 Bài tập 3: (Ví dụ 3)[r]
Trên 30 tuổi, có kinh nghiệm trong công tác Hành chánh - Quản trị Nhân sự tạiCông ty sản xuất Công nghiệp.3. CHUYÊN VIÊN VI TÍNH Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Tin học. Có kinh nghiệm về thiết kế, tạo mẫubằng vi tính và lập trình quản lý trên mạng. Có khả năng giao tiếp và nghiên cứu các tài li[r]
BAI TAP VAT LI 10chao cac ban,La mot hoc sinh lop 10, toi tin ranh mon vat li la mon hoc ma cac ban gap nhieu kho khan.Chung toi muon phan nao giup do cac ban hieu duoc li thuyet va biet cach lam bai tap co ban, chung toi bien soan tai lieu nay.Tai lieu nay bam sat noi dung trong sach giao khoa, gom[r]
bai tap ly sinh nam 1 bao gom nhieu bai tap hay va sat voi de thi. Ben canh do cung co nhieu dang bai gan voi kien thuc pho thong. mot so bai tap ly thuyet nhom. mot so bai tap nang cao.mot so bai lien quan den de thi ly sinh cua truong qua cac nam
GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN TRUNG NINH GIAI BAI TAP HOA HOC 12 CHUONG TRINH NANG CAO TRAN T[r]
Thay co nao giupe tra loi cau hoi nay duoc k?Do co nhom OH vay Gluco tac dung Na , CH3COOH duoc k?Cacbonhidrat nao tac dung Na , CH3COOH?EM doc sach PP giai bai tap Hoa 12 tu luan va trac nghiem cua Cao Cu Giac (NXB DHQG HN) thay cau 24 / tr49 va cau 47 / tr 52 thi G tac[r]
bai tap thuc hanh co ban mon tieng anh 11 bao gom li thuyet va bai tap .....................................................................................................................................................................................................................................[r]
phan dang chi tiet cac dang bai tap ankan phu hop voi on tap kiem tra 1 tiet va on thi THPT QG. cac dang bai tap ankan tu ly thuyet den bai tap dinh luong, phu hop hoc sinh khoi 11 va ca nhung hoc sinh dang on thi THPT QG. la tai lieu tham khao hay cho giao vien