CÔNG THỨC TÌM SỐ BỊ TRỪ

Ví dụ: Điền số vào ô trống:+ 3 = 6. Như vậy với bài toán này mục đích củasách giáo khoa nhằm giúp học sinh luyện tập về bảng cộng 6 chứ không nhằm mụcđích tìm số hạng chưa biết.Ở lớp 2 trước khi học về tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng, trừhọc sinh được học về tên gọ[r]

x – 14 = 18B1ToánTÌM SỐ TRỪTHỰC HÀNHTìm xa) 15 – x = 1042 – x = 5x-X=là15số– gì?10x = 42 – 5x-Muốn= 5 tìm số trừ ta làmx =thế37nào?b) 32 – x = 14x – 14 = 18x = 32 – 1418 + 14X là xsố=gì?x = 18x = 32Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?

Ngoài ra còn có nghiệm dạng lượng giác, hiện tại chưa có kỹ thuật CASIO để mò ra dạng này, và nó thường xuất hiệntrong đề thi HSG nhưng hầu như phải lượng giác hóa PT ngay từ đầu.2.2Cách sử dụng TABLEMuốn sử dụng tốt TABLE thì cần phải biết linh hoạt, thay đổi biểu thức f (X) nhập vào tùy từng tình[r]

Các bớc giải:Bớc 1: Tính khối (theo khối lợng) của các nguyên tố cólợng mol của hợp trong hợp chất:Lờigiải: 4a. CuSOb. CuOchất.a. M= 1.64 + 1.32 + 4.16 =Bớc 2: Tìm số molCuSO4160 (g)nguyên tử của mỗi64x1 .100% = 40%%Cu =nguyên tố có trong1601 mol hợp chất.%S = 32x1 .100% = 20%Bớc 3: Tí[r]

TUẦN 13
Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015
Buổi chiều lớp 2A
Tiết1:Ôn toán bài:
11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số
Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy[r]

Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu đơn chức tác dụng với Na dư thu được 700 cm3 H2 (đo ở 27,30C và 0,88 atm). Xác định công thức tông quát và công thức câu tạo của rượu đó (C4H9OH)
Bài 2: Cho m gam rượu đơn chức X tác dụng với Na dư thì thu được 1,12 lít H2 .Nếu đốt cháy lượng rượu trên thì cần vừa đủ 10,08[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

TỔNG HỢP ÔN THI HỌC SINH GIỎI 5 BÀI 1. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ[r]

Đáp án:Dấu cộng và dấu trừ biểu thị nơi đó cao hơn hay thấp hơn mực nước biển.Bài 3 trang 70 SGK Toán 6 tập 1Điền cho đủ các câu sau:a) Nếu -5oC biểu diễn 5 độ dưới 0oC thì +5oC biểu diễn…b) Nếu -65m biểu diễn độ sâu (của thềm lục địa Việt Nam) là 65m dưới mực nước biểnthì +3143m biểu diễn độ[r]

3/ Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác , phát triển tư duy sáng tạo. Rèn cho HS ?thức tự giác.B/ CHUẨN BỊ:*GV: Bảng phụ ghi BT.Phiếu học tập của HS.*HS: Bút dạ bảng nhóm .Ôn tập quy tắc bỏ dấu ngoặc:Thu gọn các đơn thức đồngdạng , cộng trừ đa thứcC/ PHƯƠNG PHÁP- Vấn đáp, đặt vấn đề, gợi mở,[r]

Ngày soạn:08122015
Tiết:1 2 BÀI TẬP NGUYÊN HÀM
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố:
Khái niệm nguyên hàm của một hàm số.
Các tính chất cơ bản của nguyên hàm. Bảng nguyên hàm của một số hàm số.
Các phương pháp tính nguyên hàm.
2.Kĩ năng:
Tìm được nguyên hàm của một số hàm số[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

Lưu huỳnh là nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn có ký hiệu S và số nguyên tử 16. Nó là một phi kim phổ biến, không mùi, không vị, nhiều hóa trị. Lưu huỳnh, trong dạng gốc của nó là chất rắn kết tinh màu vàng chanh. Trong tự nhiên, nó có thể tìm thấy ở dạng đơn chất hay trong các khoáng chất sulf[r]

lượng. Tìm công thức phân tử của A, viết công thức cấu tạo và gọi tên của A.(Cho biết : C = 12 ; Cl = 35,5 ; H =1; Br = 80)Luyenthi365.comPage 1HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ IINỘI DUNGĐIỂMNi,t0Câu 1: (3,5đ)a) C2H4+H2C6H6+Br2C6H12O6

Câu 3. Hãy tìm các chữ trong khung để điền vào công thức tính khối lượng riêng: Câu 3. Hãy tìm các chữ trong khung để điền vào công  thức tính khối lượng riêng: Giải: Công thức tính khối lượng riêng là : m = DxV.

Ôn tập thi kết thúc môn tin học đại cương, gồm đề mẫu tiêu chuẩn và có lời giải. đề sát với chương trình dạy. Câu 1:(3 đ)Các phép toán trên hệ đếm: Cộng , trừ, nhânCâu 2: (3 đ)Trình bày ý nghĩa của 1 số phím tắt trong wordTrình bày các thao tác thực hiện: Tạo 1 văn bản mới, lưu văn bản, Mở tệp word[r]

Chiều rộng đáy kênh22m50mĐộ sâu của kênh6m13mThời gian tàu qua kênh48 giờ14 giờBài 3. (Trang 23 SGK Toán 6 tập 1)Tính khối lượng của quả bí ở hình 18 khi cân thăng bằng:Bài giải:Vận dụng điều lưu ýtrong phần tóm tắt kiếnthức.Theo hình vẽ: Khối lượng quả bí + 100g = 1500g. Do đó khối lượng của quả bí[r]

Lưu huỳnh là nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn có ký hiệu S và số nguyên tử 16. Nó là một phi kim phổ biến, không mùi, không vị, nhiều hóa trị. Lưu huỳnh, trong dạng gốc của nó là chất rắn kết tinh màu vàng chanh. Trong tự nhiên, nó có thể tìm thấy ở dạng đơn chất hay trong các khoáng chất sulf[r]

Lưu huỳnh là nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn có ký hiệu S và số nguyên tử 16. Nó là một phi kim phổ biến, không mùi, không vị, nhiều hóa trị. Lưu huỳnh, trong dạng gốc của nó là chất rắn kết tinh màu vàng chanh. Trong tự nhiên, nó có thể tìm thấy ở dạng đơn chất hay trong các khoáng chất sulf[r]