GIÁO ÁN NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN

Ngày soạn: 20/3/2009Thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2009ToánNhân số đo thời gian với một số I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức: Giúp HS biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân và áp dụng vào giải các bài toán[r]

1 pht 25 giõy x 3 = 4 pht 15 giõy1 pht 25 giõy x 3 = 4 pht 15 giõy &p s( : 4 pht 15 giõy&p s( : 4 pht 15 giõy Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Toán Tiết126: Nhân số đo thời gian với một số.Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng ?Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng ?Th)a s( Th)a s( T[r]

NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số tự nhiên. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan. B. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò[r]

b/ 4,1 giê  6 3,4 phút  4 4,1 giê 6  24,6 giê 3,4 phút 4  13,6 phút LuyÖn tËp : ToánToánNhân số đo thời gian với một số2/ Một chiếc đu quay quay mỗi vòng hết 1 phút 25 giây . Bé Lan ngồi trên đu quay và quay 3 vòng .Hỏi bé Lan ngồi trên đu quay bao nhiêu lâu? Bài giảiThời gian b[r]

-Nhận xét tiết học2A/Mục tiêu:Giúp họcsinh biết: * Thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số.Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế. * Rèn kĩ năng chia số đo thời gian đúng, thạo *Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt trong học tập. B/Chuẩn bị:GV:Ví dụ 1,2/ 136HS[r]

60 phút 125 giây = 1 giờ 2 phút 5 giâyxx 3, 4 phút 4 13, 6 phút xx 9, 5 giây 3 28, 5 giây Thứ bảy ngày 13 tháng 3 năm 2010 Toán : Nhân số đo thời gian với một số Bài 2 / Một chiếc đu quay quay mỗi vòng hết 1 phút 25 giây .Bé Lan ngồi trên đu quay và quay 3 vòng . Hỏi bé Lan ngồ[r]

+ Nêu cách chuyển số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ. * GV nhận xét đánh giá : Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài. + 3 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở - 1 HS - HS làm bài - HS đọc kết quả - Chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ ta lấy số đo của đơn vị ớn nhân với hệ số giữa hai đơn v[r]

a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết1 giờ 10 phút.a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. Hỏi người đó làm 3 sảnphẩm như thế hết bao nhiêu thời gian ?Ta phải thực hiện phép nhân:1 giờ 10 phút x 3 = ?Ta đặt tính rồi tính nh[r]

- 1 HS - HS thảo luận - HS nêu - HS làm bài - 1 HS - Điền dấu (so sánh các số đo thời gian) - HS làm bài - HS nêu - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại bài . LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian[r]

2 giờ 5 phút4x8 giờ 20 phútTa ®Æt tÝnh råi tÝnh nh sau:VËy: 2 giờ 5 phút x 4 = 8 giờ 20 phút Ví dụ 2: Mỗi buổi sáng Hạnh học ở tr&ờng trung bình 3 giờ 15 phút. Một tuần lễ Hạnh học ở tr&ờng 5 buổi. Hỏi mỗi tuần lễ Hạnh học ở tr&ờng bao nhiêu thời gian ?3 gi 15 phỳt5x1[r]

Giáo án:Toán:ôn tập các phép tính với số đo thời gianThực hiên: Lê Hoài ThanhTr ờng Tiểu học Ng Thuỷ Nam Chµo mõng quý thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê víi líp 5B! Bài cũ:Bài 1:Tính tỉ số phần trăm của: 7,2 và 3,2Bài 2: Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến nay đã trồng đ ợc 45% số cây. Hỏi theo dự[r]

TIẾT 126Nhân số đo thời gian với một sốNgày dạy:I. MỤC TIÊU :Giúp HS : - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.- Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Chuẩn bò bảng phụ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Hoạt động của g[r]

15 giờ 75 15 giờ 75 phu t.phu t.Bài giải:Bài giải:Hạnh học 5 buổi hết số thời Hạnh học 5 buổi hết số thời gian là:gian là:3 giờ 15 phút x 5 =3 giờ 15 phút x 5 =16 giờ 15 phút.16 giờ 15 phút.Đáp số:16 giờ 15 phút.Đáp số:16 giờ 15 phút. Bớc 2 :Bớc 2 : Nhân từng đơn vị đo với số đó. [r]

a) Ví dụ: Một ô tô đi từ Huế lúc 13 giờ 10 phút.a) Ví dụ: Một ô tô đi từ Huế lúc 13 giờ 10 phút và đến Đà Nẵng lúc 15 giờ 55 phút. Hỏi ô tô đó đi từ Huếđến Đà Nẵng hết bao nhiêu thời gian ?Ta phải thực hiện phép trừ: 15 giờ 55 phút - 13 giờ 10 phút = ?Ta đặt tính rồi tính như sau:Vậy 15 giờ 5[r]

Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013 3 giờ 15 phút 2 giờ 35 phút 22 phút 58 giây 23 phút 25 giây 45 phút 83 giây = 46 phút 23 giây - Đặt tính sao cho các đơn vò cùng loại thẳng cột với nhau.- Cộng như cộng các số tự nhiên theo từng loại đơn vò và giữ nguyên tên đơn vò ở từng cột. 5 giờ 50 phút +- Sau[r]

a) Ví dụ 1: Một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa.a) Ví dụ 1: Một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa hết 3 giờ 15 phút rồi đi tiếp đến VInh hết 2 giờ 35 phút.Hỏi ô tô đó đi cả quãng đường từ Hà Nội đến Vinh hết bao nhiêu thời gian ?Ta phải thực hiện phép công : 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?Ta[r]

[r]

TOÁN TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nắm cách thực hiện phép trừ số đo thời gian. 2. Kĩ năng: - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. 3. Thái độ: - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận. II. Chuẩn bị: + GV: SGV + HS: VBT. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA[r]

CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 5PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG ĐA MÔN : Đạo ĐứcNGÀY DẠY : 5-6-2009KI M TRA BÀI CỂ ŨKI M TRA BÀI CỂ Ũ80 phút = …… gi …… phútờ2 phút10 giây = …… giây 1130 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 20Tính: 40 phút + 12 phút= …………… phút3 giờ + 5 giờ[r]

[r]