SOẠN BÀI: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

CA DAO HÀI HƯỚC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời[r]

thị tr-ờng này th-ờng xuyên xuất hiện trên trang nhất của các tờ nhật báo và trên bảntin thời sự và các bản tin tài chính của các quốc gia có nền kinh tế thị tr-ờng. Còn rấtnhiều thị tr-ờng tài chính khác nữa, mỗi thị tr-ờng đều có những đặc tr-ng xác định bởimột loại hàng hoá tài chính đ-ợc mang ra[r]

a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. Hỏi người đó làm 3 sản phẩm như thế hết bao nhiêu thời gian ? Ta phải thực hiện phép nhân: 1 giờ 10 phút x 3 = ? Ta đặt tính rồi tính như sau[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

a) Ví dụ 1: Hải thi đấu 3 ván cờ hết 42 phút 30 giây. a) Ví dụ 1: Hải thi đấu 3 ván cờ hết 42 phút 30 giây. Hỏi trung bình Hải thi đấu mỗi ván cờ hết bao lâu ? Ta phải thực hiện phép chia: 42 phút 30 giây : 3 = ? Ta đặt tính rồi tính như sau: Vậy 42 phút 30 giây : 3 = 14 phút 10 giây. b) Ví dụ 2[r]

1. Tính lực tác dụng qua miếng kê xuốngdầm AB khi đặt lực P vào dầm CD nhhình vẽ.2. Nếu tăng độ cứng chống uốn của dầm CD(độ cứng của dầm AB giữ nguyên) thì lựctruyền qua miếng kê giảm, nói nh- vậy cóđúng không ? Độ cứng tối thiểu của dầmCD bằng bao nhiêu (so với EJ) thì miếngkê không truyền lực.aaa[r]

Bài 4: Học sinh lớp 6A đợc nhận phần thởng của nhà trờng và mỗi em đợc nhận phần thởng nh nhau. Côhiệu trởng đã chia hết 129 quyển vở và 215 bút chì màu. Hỏi số học sinh lớp 6A là bao nhiêu?Hớng dẫnNếu gọi x là số HS của lớp 6A thì ta có:129x và 215xHay nói cách khác x là ớc của[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS NGHĨA ĐIỀN A. LÝ THUYẾT  (2đ ) Câu 1: (1đ)        a/ Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau?        b/ Áp dụng : Hai phân số sau có bằng nhau không ? Vì sao?  Câu 2 (1đ)[r]

9 6542.1. Giới thiệu bài: Để sắp xếp được các- HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiếtphân số theo thứ tự từ lớn đến bé hoặc ngược học.lại. Hơm nay, cả lớp sẽ cùng cơ ơn lại bài: Sosánh 2 phân số.2.2. Hướng dẫn ơn tập cách so sánh haiphân sớa) So sánh hai phân số cùng mẫu số- HS[r]

Thời gian là một khái niệm đối với HS, vì thời gian HS không thể nhìn, cầm nắm đượcnó. Cách tổ chức cho HS được tham gia vào diễn biến các hoat động xảy ra trong thực tiễntrong lớp học, trong đời sống hàng ngày, trong môi trường xung quanh HS cảm nhận, nhậnbiết về thời gian.Biểu tượng về thời[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

Chi tiết một bài thi đọcđQuá trình thiBài thi đọc là bài thi thứ hai trong cảc bài thi.Bạn được phát một tờ câu hỏi và một phiếu trả lời. Sẽ không có thêm thờii gian ở cuối bài đểchuyển câu hỏi vào phiếuu như bài thi nghe vìv vậy bạn phải điềnn luôn đáp án vào phiphiếu tr[r]

Bài 25. Vẽ góc IKM có số đo bằng 135 Bài 25. Vẽ góc IKM có số đo bằng 1350 Giải:  Có thể vẽ như hình sau:      

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - LƯƠNG THẾ VINH A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Bài 1:  (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số? Câu 4: Góc nào sau đây là[r]

Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Bài 2. Chiều dài một cái cầu là l = 1745,25 m ± 0,01 m. Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Hướng dẫn giải: Độ chính xác của số đo là  m. Chữ số 5 ở hàng phần trăm nên không đáng tin ta phải bỏ và theo quy tắc làm tròn. Cộng thêm 1 đơn vị và[r]

Bài 55. Cho ABCD là một tứ giác nội tiếp đường tròn tâm M Bài 55. Cho ABCD là một tứ giác nội tiếp đường tròn tâm M, biết  = 80o,  = 30o,  = 70o. Hãy tính số đo các góc , , , , ,  và . Hướng dẫn giải:   Ta có:  =  -  = 80o – 30o = 50o   (1) - ∆MBC là tam giác cân (MB= MC) nên  =  = 55o  (2) - ∆M[r]

Bài 24. Hình khai triển mặt xung quanh của một hình nón là một hình quạt, bán kính hình quạt đó là 16cm, số đo Bài 24. Hình khai triển mặt xung quanh của một hình nón là một hình quạt, bán kính hình quạt đó là 16cm, số đo cung là 1200. Tan của góc ở đỉnh hìn nón là: (A)                (B)        [r]

Bài 5. Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A và B cắt nhau tại M Bài 5. Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A và B cắt nhau tại M. Biết  = . a) Tính số đo của góc ở tâm tạo bởi hai bán kính OA, OB. b) Tính số đo mỗi cung AB (cung lớn và cug nhỏ). Hướng dẫn giải: a) Trong tứ giác AOBM có  =  =[r]

Bài 9. Trên đường tròn tâm O lấy ba điểm A, B, C Bài 9. Trên đường tròn tâm O lấy ba điểm A, B, C sao cho  = , sđ  = . Tính số đo của cung nhỏ BC và cung lớn BC. (Xét cả hai trường hợp: điểm C nằm trên cung nhỏ AB, điểm C nằm trên cung lớn AB). Hướng dẫn giải: a) Điểm C nằm trên cung nhỏ  (hình a[r]