PHƯƠNG ÁN ĐIỀU TRA THỐNG KÊ LÀ GÌ

Lý thuyết chung về điều tra thống kê.Vận dụng xây dựng phương án điều tra thống kê điểm trung bình thực hành của sinh viên K48I trường đại học Thương Mại.Báo cáo thống kê định kỳ: Thu thập thông tin thống kê 1 cách thường xuyên, định kỳ theo hình thức,nội dung, phương pháp theo chế độ báo cáo thống[r]

Nội dung câu hỏi câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Nêu nội dung của một phương án điều tra thống kê? Cho ví dụ về cuộc tổng điều tra dân số?
Câu 2: Xây dựng phiếu điều tra và cho biết các loại câu hỏi sử dụng trong phiếu điều tra?

Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê vChương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Chương 2 điều tra thống kê Ch[r]

Trong thực tế các đơn vị của hiện tượng nghiên cứu thường có rất nhiều đặc điểm khác nhau và ta cũng không thể, không nhất thiết phải thu thập thông tin của toàn bộ các tiêu thức đó mà c[r]

Nội dung nghiên cứu (Liệt kê và mô tả những nội dung cần nghiên cứu, nêu bật được những nội dung mới và phù hợp để giải quyết vấn đề đặt ra, kể cả những dự kiến hoạt động phối hợp để chuyển giao kết quả nghiên cứu). i. Những vấn đề chung về định mức và lập dự toán chi ngân sách nhà nước ii. Thực trạ[r]

MỤC ĐÍCH Nhằm nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của sinh viên cũng như thông tin phản hồi từ chính các bạn sinh viên về việc dạy và học cũng như cơ sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy của nhà trường để BCH chi Đoàn có những kiến nghị một cách chính xác, kịp thời tới BCN khoa và BGH nhà trường. BCH Đoàn[r]

giảng dạy về lý luận thống kê, về phương pháp nghiên cứu hiện tượng kinh tế - xã hội dựa vào số liệu điều tracụ thể. Công tác thống kê phát triển mạnh mẽ nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin thường xuyên về tình hình sảnxuất và cung ứng hàng hóa, nguyên liệu, lao động… của nền kinh tế thị tr[r]

MỤC LỤC



MỤC LỤC 1
LỜI MỞ ĐẦU 2
NỘI DUNG 4
I. KHÁI QUÁT: 4
II. TỔNG HỢP THÔNG TIN: 4
III. CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CỦA HIỆN TƯỢNG: 11
A. Các chỉ tiêu phân tích dãy số thời gian: 11
1. Tốc độ phát triển: 11
2. Tốc độ tănggiảm: 13
3. Giá trị tuyệt đối của 1%[r]

Điều tra thống kê được thực hiện trong rất nhiều lĩnh vực với quy mô, phạm vi, nguồn lực, kinh phí khác nhau tùy theo mục đích nghiên cứu, đặc điểm của đối tượng điều tra và điều kiện thực tế.
Trước những tính năng ưu việt kể trên của công cụ thống kê này, tôi quyết định thực hiện đề tài: Ứng dụng[r]

Ngày 5 tháng 12 năm 2011, Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê đã ban
hành Quyết định số 810QĐTCTK về Điều tra lao động và việc làm năm 2012,
Phương án điều tra đã được ban hành kèm theo Quyết định này. Mục đích của cuộc
điều tra nhằm thu thập các thông tin cơ bản về thị trường lao động năm 2012 có[r]

Phương án điều tra dân số tỉnh Thái Nguyên 20151. Mục đích, yêu cầu điều traThứ nhất,thu thập số liệu về dân số trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên phục vụ công tác nghiên cứu, phân tích, giám sát, dự báo và thực hiện mục tiêu phát triển về con người, quá trình phát triển dân số làm cơ sở để đánh giá các[r]

Ngày 22 tháng 11 năm 2013, Tổng cục trưởng Tổng cục Thống kê đã
ký Quyết định số 1253QĐTCTK ban hành Phương án Điều tra dân số và
nhà ở giữa kỳ thời điểm 1 tháng 4 năm 2014. Đây là cuộc điều tra chọn mẫu
quy mô lớn được tiến hành chính giữa hai cuộc Tổng điều tra nhằm ước tính
được quy mô dân số đến[r]

MỤC LỤC

Lời nói đầu1 1
Phần I. Quá trình hình thành, phát triển, chức năng nhiệm vụ của Tổng cục Thống kê. 2
I. Quá trình hình thành, phát triển 2
1. Giai đoạn 19451946 2
2. Giai đoạn 19471954 2
3. Giai đoạn 19551975 3
4.Giai đoạn 19761986 3
5. Giai đoạn 1987 đến nay 3
II. Chức năng nhiệm vụ của T[r]

sử dụng hết Hạn mức vẫn phải trả phí tính cho hạn mức tín dụng dự phòng đó.- Căn cứ kỳ hạn trả nợ gốc, lãi của khoản vay, cán bộ tín dụng thường xuyên theodõi tiến độ trả nợ của khách hàng vay thông qua chứng từ, sổ sách kế toán (sao kê) và cácphần mềm về quản lý khoản vay, thông báo bằng văn bản tr[r]

quả tương tự.2.2. Những nghiên cứu trong nước:Ở Việt nam, ngay từ những năm đầu của thập niên 60, vấn đề khoanhnuôi phục hồi rừng đã được quan tâm chỉ đạo với quan điểm khoanh núi nuôirừng. Tuy nhiên còn ít chú ý về giải pháp kỹ thuật lâm sinh trong phục hồirừng nên hiệu quả còn rất hạn chế.Năm 1960[r]

KIẾN THỨC: - Học sinh làm quen với các bảng đơn giản về thu thập số liệu thống kê khi điều tra về cấu tạo, nội dung, biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu đợc ý nghĩa của [r]

Phép thử ngẫu nhiênBên cạnh các hiện t-ợng gọi là tất định có các hiện t-ợng gọi là ngẫu nhiên. Để minhhọa cho các hiện t-ợng có tính ngẫu nhiên chúng ta xem một số ví dụ:a. Gieo con xúc xắc, kết quả là một trong các mặt có số nút từ 1 đến 6.b. Quan sát l-ợng khách tại một khách sạn trong một tháng[r]

phƣơng pháp nghiên cứu điều tra cắt ngangNguyễn Thị Mỹ ThơLớp Vật Liệu Dệt MayKhóa 2013 - 2014Luận Văn Cao Học14GVHD: PGS.TS Lã Thị Ngọc AnhCHƢƠNG I: NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN1.1. Cơ sở lý luận1.1.1. Lịch sử phát triển nhân trắc họcNhân trắc học là môn khoa học nghiên cứu về cơ thể con ngƣời, đƣợc[r]

Thực trạng nghiên cứu và tính toán chỉ tiêu dư thừa lao động trong nông nghiệp, bao gồm đặc thù lao động trong nông nghiệp ở Việt Nam, thực trạng phương pháp tính chỉ tiêu này. Nguồn thông tin, phương pháp tính dư thừa lao động trong nông nghiệp (phương án điều tra chọn mẫu, nội dung và phương pháp[r]

hành động hoặc lời nói làm cho học sinh căng thẳng, mất bình tĩnh, việc nhắc nhở họcsinh vi phạm thật nhẹ nhàng không làm ảnh hưởng đến các em khác. Việc phát bài thubài theo hiệu lệnh trống nhà trường. Không cho học sinh ra quá sớm ảnh hưởng đến cácem khác. Lưu ý coi kiểm tra nghiêm túc không để họ[r]