GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẬC TIỂU HỌC

TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬTOÁN LỚP 3TOÁN LỚP 3Giáo viên thực hiện : Văn Thị MinhGiáo viên thực hiện : Văn Thị Minh KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ1. Trong các hình sau đây, hình nào là hình chữ nhật, hình nào là hình vuông?2. Nêu đặ[r]

PHềNG GD T huyện quế võTRNG TIU HC tt phố mớiTHIT K MễN tập đọcGiỏo viờn thc hinGiỏo viờn thc hin: : Nguyn TNguyn Tiến Hảiiến Hải Bài thơ về tiểu đội xe không kính GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHLê Thị Xuân HuệTiểu học Kiên Lương Luyện đọcTìm hiểu bàiTh ứ ngày tháng năm 200[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐĂK MILTRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ XUÂNNgười thực hiện: CAO VĂN HẠNH GIÁO ÁN ĐIỆN TỬTháng11 năm 2008ADBC* Các cặp cạnh vuông góc với nhau trong hình vẽ bên là: : - AB vuông góc với AD. - AD vuông góc với DC.Làm thế nào để vẽ được hai đường thẳng vuông góc ? Nêu tên[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠCH AGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN KHOA HỌC 5BÀI 57: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCHGiáo viên thực hiện:trần Thế KhanhNĂM HỌC: 2008 - 20091. Hãy viết chu trình sinh sản của bướm cải. Kiểm tra bài cũTrứngBướm NhộngSâu(ấu trùng)A.Giữ vệ sinh môi trường[r]

BẢN TRÌNH BÀY Ý TƯỞNGGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: ĐỊA LÍ LỚP 4Bài 15THỦ ĐÔ HÀ NỘINgười thực hiện: Nguyễn Thị Tường VyGiáo viên trường tiểu học Vinh Hưng IThực tế học sinh của các trường học nông thôn là rất ít có cơ hội đi du lịch và tiếp cận với cácthành phố, các vùng miền ở xa quê nên các em hiểu bi[r]

Phòng giáo dục Bỉm Sơn Trường Tiểu học Ngọc TrạoGiáo án điện tử môn: Mĩ thuậtBài 22: Vẽ vật nuôi trong nhà Người soạn: Nguyễn Thuý Hà Bµi 22: VÏ vËt nu«i trong nhµ§©y lµ nh÷ng con vËt g×? Nã cã nh÷ng bé phËn nµo?1.Giíi thiÖu c¸c con vËt H·y kÓ mét vµi con vËt nu«i trong nhµ kh¸c mµ em[r]

PHÒNG GD & ĐT LỤC NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC HIỆN: TÔ ĐÔNG NHITháng 11/ 2009 1. Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 3546Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4Góc vuôngKIỂM[r]

PHÒNG GD & ĐT LỤC NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG SƠNGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN: TOÁN LỚP 4BÀI: GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸTGV THỰC HIỆN: TÔ ĐÔNG NHITháng 11/ 2009 1. Hãy kể tên các góc đã học ở lớp 3? 2.Các góc dưới đây:1 2 3546Có mấy góc không vuông? Là những góc nào?A. 1 B. 2C. 3 D. 4Góc vuôngKIỂM[r]

PHềNG GD T huyện quế võTRNG TIU HC tt phố mớiTHIT K MễN tập đọcGiỏo viờn thc hinGiỏo viờn thc hin: : Nguyn TNguyn Tiến Hảiiến Hải Bài thơ về tiểu đội xe không kính GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNHLê Thị Xuân HuệTiểu học Kiên Lương Luyện đọcTìm hiểu bàiTh ứ ngày tháng năm 200[r]

TRƯỜNG TiỂU HỌC VÕ VĂN VÂNTRƯỜNG TiỂU HỌC VÕ VĂN VÂNPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BÌNH CHÁNHGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Em hãy đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đi đến trường và đi xa hơn nữa. Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đâu ?Ch n biểu tượng con[r]

UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số : 792 /SGD&ĐT-GDTH Nha Trang, ngày 30 tháng 6 năm 2009V/v thông báo danh sách các tiết giáo án điện tử cấp tiểu học NH 2008-2009. Kính gửi : Các Phòng Giáo dục và[r]

UBND TỈNH ĐẮK LẮK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do -Hạnh phúc Số: 1219/CV-SGD&ĐT Buôn Ma Thuột, ngày tháng 11 năm 2010V/v Thi thiết kế bài giảng điện tử Kính gửi: Các trường THPT, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trung tâm GDTX, trường Dân tộc nội trú[r]

Quy trình chỉ đạo năm học 2009-2010 ở cấp tiểu học(Kèm theo công văn số /2009/PGD&ĐT ngày tháng 8 năm 2009 của Phòng Giáo dục vàĐào tạo huyện Quảng Điền)*Tháng 9/2009:- Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường và khai giảng năm học 2009-2010.- Duyệt kế hoạch năm học 2009-2010. - H[r]

Phòng giáo dục Đô LơngPhòng giáo dục Đô LơngTrờng Tiểu Học Bắc SơnTrờng Tiểu Học Bắc SơnGiáo án điện tửMôn toán-Lớp 4Giáo viên: Lê Thị Mộng LânBài:Tìm phân số của một số Gi¸o viªn: LÊ THỊ MỘNG LÂN Trường TH BẮC SƠN 1. May một chiếc túi hết mét vải. Hỏi may 3 chiếc túi như thế[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINHGIAÙO AÙNGIAÙO AÙNHOÏC VAÀN LÔÙP 1GIÁO VIÊN: ĐỖ ĐỨC THIỆU

- Theo dõi và kiểm tra đánh giá việc tiếp thu bài của học sinh, đối chiếu với cáctiết học không sử dụng công nghệ thông tin.B. PHẦN NỘI DUNG1. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Do đặc thù của môn học, do quá trình nhận thức của học sinh cần phải gắn vớinhững hình ảnh, hoạt động cụ thể. Vì vậy các phương tiện trực quan[r]

lượcphát triển của Nhà trường.Trước hết, cần xác định những tiêu chuẩn cần đạt được để có một hệ thốngthông tin quản lý giáo dục hiệu quả. Những tiêu chuẩn đó cần được cụ thể hóa trêncác mặt tương ứng với những điều kiện đảm bảo cho hoạt động của hệ thống thôngtin quản lý giáo dục: trình độ đội ngũ[r]

tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội. Trong bối cảnh đó, nếu muốn nền giáo dục phổ thông đáp ứng được đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nếu muốn việc dạy học theo kịp cuộc sống, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương ph[r]

Thiết kế và thực hiện Bài giảng điện tử bằng PowerpointMicrosoft Powerpoint tích hợp trong bộ Office là một phần mềm thông dụng nhất hiện nay dùng cho việc thuyết trình tại các cuộc hội thảo, giảng dạy... Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ LÊ CÔNG TRIÊM - Giám đốc TT NCGD & BDGV, ĐHSP Huế :• B[r]

Thiết kế và thực hiện Bài giảng điện tử bằng PowerpointMicrosoft Powerpoint tích hợp trong bộ Office là một phần mềm thông dụng nhất hiện nay dùng cho việc thuyết trình tại các cuộc hội thảo, giảng dạy Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ LÊ CÔNG TRIÊM - Giám đốc TT NCGD & BDGV, ĐHSP Huế :• Bài[r]