Chương V - Điện trở 1. Khái niệm về điện trở. Điện trở là gì ? Ta hiểu một cách đơn giản - Điện trở là sự cản trở dòng điện của một vật dẫn điện, nếu một vật dẫn điện tốt thì điện trở nhỏ, vật dẫn điện kém thì điện trở lớn, vật cách điện thì điện trở[r]
- Nhận xét, cho điểm.* Bài 3:- Cho HS quan sát thớc mét để có biểu tợng chắc chắn về độ dài 1m.- Ước lợng độ cao của bức tờng lớp bằng cách so sánh với độ cao của thớc mét.- GV ghi KQ ớc lợng và tuyên dơng HS ớc l-ợng tốt.4/ Củng cố:- Vẽ đoạn thẳng MN = 1dm3cm?- Chấm bài, nhận xét.* Dặ[r]
NHẬP MÔN CSDL QUAN HỆ Soạn bởi bộ môn Công nghệ phần mềm - 2007 http://www.ebook.edu.vn Trang 1 2. BμI TËP VÒ phỤ THUỘC HÀM MỤC TIÊU CỦA BÀI NÀY GIÚP NGƯỜI HỌC ¾ Hiểu được tầm quan trọng của lý thuyết của phụ thuộc hàm ¾ Vận dụng các thuật toán tính bao đóng, định nghĩa suy di[r]
tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội. Trong bối cảnh đó, nếu muốn nền giáo dục phổ thông đáp ứng được đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nếu muốn việc dạy học theo kịp cuộc sống, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương ph[r]
các nước phát triển: “Gieo tư tưởng gặt hành vi, gieo hành vi gặt thói quen, gieo thói quen gặt tư cách, gieo tư cách gặt số phận”.2.1 Đạo đức kinh doanh góp phần vào chất lượng của doanh nghiệpPhần thưởng cho một công ty có quan tâm đến đạo đức là được các nhân viên, khách hàng và công luận công nh[r]
Vì thiết bị đo tần số mắc vào thứ cấp của BU nên ta chọn : Udm = 100V III-Tính số chỉ của mỗi công tơ trong thời gian một tháng, biết rằng có 80% thời gian máy biến áp làm việc ở chế độ [r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1)Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu.- Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại[r]
s = 1), M1 = M2 và ngược chiều nhau nên mômen tổng M = 0, vì vậy động cơ không thể tự quay được. Nếu ta quay động cơ theo một chiều nào đó tức hệ số trượt s ≠ 1, như vậy M ≠ 0 động cơ sẽ tiếp tục quay theo chiều đó.Vì vậy để động cơ một pha tự làm việc được, ta phải có biện pháp khởi động, nghĩa là[r]
trình bày dây quấn ba pha AX, BY, CZ lệch pha nhau 120 độ điện trong không gian chung quanh bên trong chu vi stator. Ta nghiên cứu một máy có hai cực từ. Mỗi cuộn dây được quấn tập trung và các cuộn dây được đặt rải bên trong chu vi stator. Khi có dòng điện chạy qua dây quấn một pha thì sinh ra stđ[r]
(có thể dùng điện trở RK). Khi khởi động cầu dao CD2 cắt, đóng CD1 để nối dây quấn stator vào lưới điện thông qua điện kháng ĐK, động cơ quay ổn định, đóng CD2 để ngắn mạch điện kháng ĐK, nối trực tiếp dây quấn stator vào lưới. Nhờ có điện áp rơi trên điện kháng, điện áp trực tiếp đặt vào độn[r]
GIẢI TÍCH MẠNG Trang 29 CHƯƠNG 3 MÔ HÌNH HÓA CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN 3.1. GIỚI THIỆU: Trong hệ thống điện gồm có các thành phần cơ bản sau: a. Mạng lưới truyền tải gồm: - Đường dây truyền tải. - Biến áp. - Các bộ tụ điện tĩnh, kháng điện. b. Phụ tải. c. Máy phát đồng bộ và các bộ phận l[r]
Đường dây dài đồng nhất là đường dây có điện trở, điện kháng, dung kháng, điện dẫn rò phân bố đều dọc theo chiều dài đường dây, có thể tính theo từng pha và theo đơn vị dài.. Trong thực [r]
GIẢI TÍCH MẠNG Trang 29 CHƯƠNG 3 MÔ HÌNH HÓA CÁC PHẦN TỬ TRONG HỆ THỐNG ĐIỆN 3.1. GIỚI THIỆU: Trong hệ thống điện gồm có các thành phần cơ bản sau: a. Mạng lưới truyền tải gồm: - Đường dây truyền tải. - Biến áp. - Các bộ tụ điện tĩnh, kháng điện. b. Phụ tải. c. Máy phát đồng bộ và các bộ phận l[r]
ụ thuộc đang cư trú (mẫu số 22/XN-TNCN ban hành theo Thông tư số 62/2009/TT-BTC ngày 27/03/09). Ngoài độ tuổi lao động, không có thu nhập hoặc thu nhập bình 1. Các giấy tờ hợp pháp xác định được mối quan hệ của NPT với ĐTNT (bản sao quân tháng trong năm không vượt quá 500.000 đồng. hộ khẩu, giấy kha[r]
I→Th→ĐN→4RG2→MC2→CĐ→(-). Lúc này máy cắt sẽ được đóng trở lại. Nếu ngắn mạch tự tiêu tan: máy cắt sau khi được TĐL đóng lại sẽ giữ nguyên vị trí đóng, tụ C lại được nạp đầy để đưa sơ đồ trở lại trạng thái ban đầu chuẩn bị cho các lần làm việc sau. Nếu ngắn mạch tồn tại: bảo vệ rơle lại tác động[r]
âm (). Sử dụng hai dây đo có hai đầu cốt để mắc Ampe kế nối tiếp với mạch điện. Sau khi thiết lập xong, Mời thày giáo kiểm tra mạch điện trớc khi cấp điện cho mạch. Bấm khóa K trên mặt bộ nguồn: đèn LED phát sáng, báo hiệu sẵn sàng hoạt động . c. Tiến hành đo : Bấm núm "ON/OFF" trên vônkế V và amp[r]
Cuối cùng, chọn phơng án điều chỉnh 6 pha cuộn kháng cân bằng điều chỉnh thứ cấp. Sơ đồ nguyên lý mạch lực nguồn mạ một chiều nh sau :Nhóm 4 Lớp TĐH1 K45 15 Đồ án điện tử công suất Thiết kế nguồn mạ một chiều Sơ đồ gồm : + 6 tiristor + Điện trở sum loại 2000A 60mV + Bảo vệ van RC + Cuộn kh[r]
, - đoạn mạch XZY là một dây điện trở đồng chất tiết diện đều có độ dài L = 1000mm - đoạn mạch BGZ gọi là nhánh cầu chứa một điện kế nhạỵ G có số 0 nằm ở giữa thang đo dùng để phát hiện dòng điện cờng độ nhỏ chạy qua nhánh cầu. Điểm tiếp xúc Z - gọi là con trợt, có thể dịch chuyển dọc theo dâ[r]
dùng mảng b để đánh dấu h, để n-1 phần tử còn lại không có h. - Bây giờ cần xác định vị trí k’ của n-1 phần tử còn lại. - K’ = k-v (với v là vị trí đầu tiên bắt đầu bằng số h). Việc tính v rất dễ dàng. Đây là phần giải tạm với dữ liệu k≤232. Fillchar(b,sizeof(b),1); T:=1; For I:=1 to n do T:=T*I; Fo[r]
lKRcsmtcst..ln..2.2= Trong đó:l: Tổng chiều dài các tia, l=30mcsmtK: Hệ số mùa sét của thanh =1.25K: Hệ số hình dáng của tia, K=2.38h: Độ chôn sâu, h=0.8md: Đờng kính thanh, d=2cmVậy điện trở nối đất của tia là==62.8