TẬP HUẤN PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM

7Một số giải pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm nonNhững đồ chơi nhỏ như sâu hột hạt, hoa ở góc hoạt động với đồ vật rất nhỏ khitrẻ chơi cô cần chú ý quan sát tránh để trẻ đưa vào miệng. Khi chơi xong cô cần cấtdọn cẩn thận không để trẻ tự ý lấy chơi.Đồng th[r]

TRUYỀN THÔNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠNTHƯƠNG TÍCH ĐUỐI NƯỚCMỤC ĐÍCHGiúp các em hiểu được:- Những nguy cơ gây đuối nước ở trẻ em.- Cách phòng tránh tai nạn đuối nước.- Phương pháp sơ cứu người bị đuối nước.Thực trạng trẻ em bị đuối nướcViệt Nam- Việt Nam có tỷ lệ t[r]

những kiến thức khoa học này làm căn cứ, nền tảng để điều chỉnh nhằm quản lý tốt côngtác chăm sóc sức khỏe, phòng chống tai nạn thương tích trong trường mầm non 1/6huyện Khánh Sơn- tỉnh Khánh Hòa, nơi tôi đang công tác. Đó cũng là lý do để tôi chọnđề tài: “Công tác quản l[r]

- Tai nạn thương tích do súc vật và động vật hoang dã ( chó, rắn, ong… ):trong đó chủ yếu do súc vật cắn và thƣờng xảy ra ở nơi vui chơi, một số ít xảyra ở gia đình- Do bỏng: Chủ yếu do trẻ sau khi chơi, khát nƣớc – uống nhầm vào nƣớcnóng, khi ăn, uống, trẻ cũng có thể bị bỏng do thức[r]

quanh các ao hồ, để phích nước nóng ở nơi an toàn mà trẻ em không với tay tớiđược, sử dụng các thiết bị an toàn khi chơi thể thao...2.2. Dự phòng cấp 2 là dự phòng trong khi tai nạn thương tích xảy raMục đích của việc dự phòng là làm giảm mức độ nghiêm trọng của cácthương tổn kh[r]

KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG TH&THCS
NĂM HỌC 2015 – 2016


- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 -2016 và tình hình thực tế của Trường TH&THCS Đại Thành. Nhà trường xây dựng kế hoạch trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tíc[r]

Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích ch[r]

Tai nạn là một sự kiện xảy ra bất ngờ, có thể có hoặc không có nguyênnhân rõ ràng tác động đến cá nhân và cộng đồng.ƒ Thương tích hay còn gọi là Chấn thương không phải là tai nạn, mà lànhưng sự kiện có thể dự đoán trước được và phần lớn có thể phòng tránhđược, thương tích gây ảnh hưởng mức độ khác n[r]

TRUNG TÂM Y TẾ THÁP MƯỜIPHÒNG TTGDSKCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcTháp Mười, ngàytháng 7 năm 2013BÀI TUYÊN TRUYỀNPHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCHKính thưa bà con !Tai nạn thương tích (TNTT) là mối nguy hại ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏecon người nhấ[r]

Tại MỹTheo thống kê của Trung tâm quốc gia về thống kê y tế, trung tâmkiểm soát và phòng chống dịch bệnh của Mỹ năm 2009 nguyên nhân dẫn đếntử vong ở trẻ từ 0-19 tuổi: Chết ngạt, tai nạn giao thông, té ngã, đuối nƣớc,phỏng, ngộ độc.Với thực trạng là nƣớc có trẻ tử vong do TNTT c[r]

Trường THCS Vĩnh MyThờigianHoạt động của giáo viên và học sinhGV Đỗ Thị Cẩm ThuNội dung cần đạtnguyên nhân rõ ràng và khólường trước được.GV: Thương tích là gì?HS: Suy nghĩ trả lời.GV: Tai nạn thương tích là gì?.HS: Suy nghĩ trả lời.5’20’GV: Theo em, đối tượng nào dễ bị TN[r]

viên cũng không thể giỏi tất cả các môn thể dục.3Hiện nay Sách giao khoa Thể dục 10, 11, 12 có nội dung hướng dẫn cáchdạy và kỹ thuật Bơi, tuy vậy nếu chỉ dựa vào nội dung trong sách thì giáo viêngặp khó khăn trong việc áp dụng để dạy bơi.Từ những yêu cầu trên, nhằm trang bị cho giáo viên trường THP[r]

KÉ HOẠCH
Thực hiện Tháng hành động vì trẻ em, hoạt động thỉếu nhi Hè
quận Hoàng Mai năm 2016
Thực hiện Kế hoạch số 89KHƯBND ngày 0552016 của ƯBND thành phố Hà Nội về việc tổ chức thực hiện Tháng hành động vì trẻ em năm 2016; ƯBND quận Hoàng Mai xây dựng Kế hoạch triển khai Tháng hành động vì trẻ em[r]

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]

Đề 7: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Tai nạn giao thông và những thiệt hại do tai nạn gây ra đang là nổi lo và vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thiệt hại về sinh mạng, thiệt hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hộ[r]

số bệnh lây qua đường tiêu hóa, biết những việc nên làm và không nên làm đểphòng tránh tai nạn đuối nước, có ý thức làm vệ sinh cá nhân hằng ngày, tự giácthực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ. Biếttham gia các hoạt động và nghỉ ngơi một cách hợp lí để có sức[r]

[H1-1-10-01] Phương án đảm bảo an ninh trật tự;Phương án phòng chống tai nạn, thương tích;Phương án phòng chống cháy nổ;Phương án phòng tránh các hiểm họa thiên tai;Phương án phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thựcphẩm;Phương án phòng[r]

PHÒNG GD&ĐT TIÊN YÊNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH&THCS ĐẠI THÀNHĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: ....../KH-CTYTĐại Thành, ngày 17 tháng 10 năm 2015KẾ HOẠCHTăng cường phòng, chống đuối nước cho học sinhNăm học 2015-2016Căn cứ công văn số: 729/PGD&a[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Y TẾ
NĂM HỌC 2015-2016
I/ MỤC TIÊU :
- Nâng cao thể chất học sinh trong nhà trường.
- Nâng cao nhận thức của học sinh trong vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường, an toàn vệ sinh thực phẩm, vệ sinh răng miệng.
- Phòng chống về tai nạn thương tích trong trường học.
- Giảm thiể[r]

Tài liệu đưa ra các biện pháp bắt buộc với người thực hiện công việc hàn cắt trong các điều kiện làm việc cụ thể, nhằm hạn chế tối đa các thương tích và tai nạn lao động trong công trường, nhà máy hoặc các công việc có liên quan.