PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH

Một số giải pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm nonI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀICác công trình về giáo dục sớm trên thế giới đều cho rằng: Sự phát triển trongnhững năm đầu đời quyết định tương lai của cả cuộc đời. Những năm đầu đời là giaiđoạn phát triển quan trọng nh[r]

Ở lứa tuổi mầm non, cơ thể trẻ đang lớn nhanh và phát triển về mọi mặt, muốn cho thế hệ tương lai của chúng ta thực sự có đầy đủ đức trí thể mĩ để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước thì cần phải chăm sóc ngay từ bây giờ. Trong công tác chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ thì công tác chăm s[r]

quanh các ao hồ, để phích nước nóng ở nơi an toàn mà trẻ em không với tay tớiđược, sử dụng các thiết bị an toàn khi chơi thể thao...2.2. Dự phòng cấp 2 là dự phòng trong khi tai nạn thương tích xảy raMục đích của việc dự phòng là làm giảm mức độ nghiêm trọng của cácthương tổn khi xảy r[r]

TRUYỀN THÔNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠNTHƯƠNG TÍCH ĐUỐI NƯỚCMỤC ĐÍCHGiúp các em hiểu được:- Những nguy cơ gây đuối nước ở trẻ em.- Cách phòng tránh tai nạn đuối nước.- Phương pháp sơ cứu người bị đuối nước.Thực trạng trẻ em bị đuối nướcViệt Nam- Việt Nam có tỷ lệ tử vong do đuối[r]

Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích ch[r]

KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG TH&THCS
NĂM HỌC 2015 – 2016


- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 -2016 và tình hình thực tế của Trường TH&THCS Đại Thành. Nhà trường xây dựng kế hoạch trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tíc[r]

MỤC TIÊU:
1. Trình bầy được khái niệm và phân loại tai nạn thương tích (TNTT)
2. Mô tả được tình hình TNTT
3. Trình bày chiến lược phòng chống TNTT
NỘI DUNG:
1. Khái niệm và phân loại tai nạn thương tích
Trong những năm gần đây tổ chức Y tế thế giới (WHO2002) đã khẳng định tai nạn thương tích (TN[r]

Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích cho học sinh tiểu học[r]

MỤC TIÊU:
1. Trình bày được tổng quan dịch tễ học tai nạn thương tích
2. Phân loại tai nạn thương tích
3. Trình bày các nhóm nguy cơ gây tai nạn và biện pháp dự phòng

NỘI DUNG:
1. Tổng quan về tai nạn thương tích
1.1 .Khái niệm
Tai nạn thương tích (TNTT) là tổn thương thực thể trên cơ thể người[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Tai nạn thương tích (TNTT) xảy ra ở tất cả các khu vực và ở mọi quốc gia gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng của con người thuộc mọi lứa tuổi, mọi nghề nghiệp, mọi thành phần xã hội. Trên thế giới, mỗi ngày có khoảng 16.000 người chết vì các loại TNTT, kèm theo một trường hợp tử vong[r]

nƣớc nhà. Mọi trẻ em sinh ra có quyền đƣợc chăm sóc, nuôi dƣỡng và pháttriển thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức, đƣợc tôn trọng, bảo vệ tính mạng,thân thể, nhân phẩm và danh dự. Để tạo cho trẻ một nền tảng vững chắc,phát triển toàn diện cần có sự kết hợp giữa gia đình, nhà trƣờng, xã hội.Chất lƣợ[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Cùng với sự phát triển kinh tế xã hội, tình hình tai nạn thương tích ngày một gia tăng trên toàn thế giới, nhất là ở các nước đang phát triển gây nhiều tổn thất nặng nề về tính mạng và tài sản của người dân, trở thành một vấn đề y tế quan trọng. Theo số liệu thống kê của tổ chức y tế thế[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ


Tai nạn thương tích (TNTT) là một vấn đề y tế công cộng nghiêm trọng trên toàn cầu. Hiện nay trên thế giới, tình hình tai nạn thương tích đang ngày là một vấn đề nan giải không chỉ riêng đối với các nước đang phát triển mà còn là cả vấn đề của mọi quốc gia, đòi hỏi toàn thế giới cần[r]

TRUNG TÂM Y TẾ THÁP MƯỜIPHÒNG TTGDSKCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcTháp Mười, ngàytháng 7 năm 2013BÀI TUYÊN TRUYỀNPHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCHKính thưa bà con !Tai nạn thương tích (TNTT) là mối nguy hại ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏecon người nhấ[r]

PHÒNG TRÁNH TAI NẠN THƯƠNG TÍCH Ở TRẺ EM

Thương tích không chủ ý (thường hiểu là “tai nạn”) là hậu quả của
tai nạn giao thông, bị đuối nước, bỏng và ngã. Thương tích không chủ ý
cũng có thể do nghẹn hóc, ngộ độc, do bom mìn và các vật liệu nổ gây ra,
do côn trùng và súc vật cắn đốt, v.v… Hầu hết cá[r]

ĐẠI CƯƠNG VỀ TAI NẠN THƯƠNG TÍCH
Mục tiêu:
1. Trình bày được khái niệm và phân loại tai nạn thương tích
2. Mô tả được tình hình tai nạn thương tích
3. Trình bày chiến lược phòng chống tại nạn thương tích
Nội dung:
1. Khái niệm, phân loại
1.1. Khái niệm:
Tai nạn thương tích là một sự kiện xảy ra bất[r]

KÉ HOẠCH
Thực hiện Tháng hành động vì trẻ em, hoạt động thỉếu nhi Hè
quận Hoàng Mai năm 2016
Thực hiện Kế hoạch số 89KHƯBND ngày 0552016 của ƯBND thành phố Hà Nội về việc tổ chức thực hiện Tháng hành động vì trẻ em năm 2016; ƯBND quận Hoàng Mai xây dựng Kế hoạch triển khai Tháng hành động vì trẻ em[r]

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]

[H1-1-10-01] Phương án đảm bảo an ninh trật tự;Phương án phòng chống tai nạn, thương tích;Phương án phòng chống cháy nổ;Phương án phòng tránh các hiểm họa thiên tai;Phương án phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thựcphẩm;Phương án phòng[r]

viên cũng không thể giỏi tất cả các môn thể dục.3Hiện nay Sách giao khoa Thể dục 10, 11, 12 có nội dung hướng dẫn cáchdạy và kỹ thuật Bơi, tuy vậy nếu chỉ dựa vào nội dung trong sách thì giáo viêngặp khó khăn trong việc áp dụng để dạy bơi.Từ những yêu cầu trên, nhằm trang bị cho giáo viên trường THP[r]