CÁC DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC 2 KIỂU MẢNG ARRAY VÀ BIẾN CHỈ SỐ

Câu 23 : _ Cho bản ghi sinh_vien gồm các trường ho_ten, ngay_sinh . Biểu thức nào truy cậpđến trường ho_ten của bản ghi này ?A. ho_ten;B. sinh_vien->ho_ten;C. sinh_vien.(ho_ten,ngay_sinh);D. sinh_vien.ho_ten; (*)Câu 24 : _ Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Kiểu dữ liệu có cấu t[r]

I. TRẮC NGHIỆM:   (6 điểm)              Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1:  Cách viết nào sau đây là đúng khi khai báo mảng một chiều? A. Var <Kiểu chỉ số>: array[tên biến mảng] of <kiểu phần tử>;[r]

đƣa ra đƣợc định dạng cho các gói tin truyền/nhận giữa FPGA và Armadillo, vàphải đƣa ra đƣợc phƣơng pháp kiểm tra tính chính xác của dữ liệu khi truyền/nhận.Phần demo trên Armadillo: nhiệm vụ đặt ra là viết chƣơng trình demo trênArmadillo để tƣơng tác với ngƣời dùng và kiểm tra các chức năng[r]

Đuôi (type)(Nhập số 2): Biến đều (độ lệch tiêuchuẩn bằng nhau).(Nhập số 3): Biến không đều (90%các trường hợp là biến không đều).Chênh lệch giữa giá trị trung bình của 2 nhómCó ý nghĩa (chênh lệch không có khả năng xãy rangẫu nhiên)Không có ý nghĩa (chênh lệch có k[r]

Các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình, các kiểu dữ liệu đơn giản, hằng, biến, biểu thức, các câu lệnh có cấu trúc, chương trình con và đơn vị chương trình,... là những nội dung chính trong bài giảng Ngôn ngữ lập trình bậc cao. Mời các bạn cùng tham Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu[r]

1. Chương 1: Lập trình PHP cơ bản Khóa học lập trình PHP ZendVN – www.zend.vn Trang 1 Câu 01 Xem đoạn mã lệnh sau đây Sau khi thực hiện đoạn mã trên kết quả hiển thị sẽ là gì ? A. 74 B. 154 C. 26 D. 130 Đán án đúng: A Câu 02 Xem đoạn mã lệnh sau đ[r]

anh sách liên kết có thể được cài đặt bằng mảng hoặc bằng con trỏ. Trong bài viết này mình sẽ hướng dẫn các bạn sử dụng con trỏ :), Loại danh sách này gọi tắt là danh sách liên kết đơn
Trong các bài trước mình viết code tất cả đều là chuẩn C, nhưng từ bây giờ mình sẽ xen lẫn chút cấu trúc của C++ nê[r]

- Hầu hết các dữ liệu đều tồn tại ở dạng Vector, để sử dụng dữ liệuRaster, ta cần thực hiện chuyển đổi dữ liệu sang dạng Raster.44- Các bản đồ Raster thường có màu sắc kém hấp dẫn và đẹp hơn dữ liệuVector.- Chuyển đổi hệ tọa độ thực hiện khó khăn hơn dữ liệu Vector.Câu 4: Trình[r]

Công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ và được ứng dụng ngày càng nhiều vào trong đời sống của con người và đem lại nhiều lợi ích, hiệu quả kinh tế rất cao.
Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin đồng nghĩa với việc đối mặt với việc tăng nhanh một khối lượng khổng lồ các dữ liệu cần[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC LỚP 11 NĂM 2014 - THPT DUY TÂN I. TRẮC NGHIỆM:   (6 điểm) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất Câu 1:  Cách viết nào sau đây là đúng khi khai báo mảng một chiều? A. Var <Kiểu chỉ số>:[r]

nạp chip ) .- Option bao gồm :BAUD = x : thiết lập tốc độ baud rate : 19200 , 38400 , 9600 , . . .PARITY = x : x= N, E hay O, với N : không dùng bit chẵn lẻXMIT = pin : set chân transmit ( chuyển data)RCV = pin : set chân receive ( nhận data )- VD :#use rs232(baud=19200,parity=n,xmit=pin_C6,rcv=pin_[r]

1.Ổn ñịnh lớp: (Kiểm tra sĩ số)2.Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra lồng trong quá trình ôn luyện và làm bài tập.3. Bài mới:HOẠT ðỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG BÀI HỌCHoạt ñộng 1: Hệ thống lại những kiến thức ñã họcPhương pháp: Tia chớp, hỏi ñáp, nêu kiến thức, sàng lọc.Kĩ thuật: ðộng não.GV: Trình bày[r]

Giới thiệu PL/SQL- Một số chú ýPL/SQL không hỗ trợ các kiểu dữ liệu mảng.Biến phải được khái báo trước khi tham chiếu đến.Kiểu dữ liệu trong phần khai báo có thể có hoặckhông.Trong một khối lệnh các biến không được trùng tên.Tên [r]

tính mà không làm thay đổi vị trí không gian hoặc tạo ra các phần tử không gianmới.Chức năng đo đạc: cho phép tính những tính chất đơn giản như chiều dài,chu vi, diện tích của vùng, hình dạng của vùng, trung tâm của vùng, khoảng cáchhẹp nhất và rộng nhất của vùng.Chức năng chồng xếp: là thao tác chồ[r]

Phần 1 cuốn giáo trình Kỹ thuật lập trình C căn bản và nâng cao cung cấp cho người học các kiến thức Biến, mảng và biểu thức; vào ra, cấu trúc rẽ nhánh; cấu trúc vòng lặp; hàm và cấu trúc chương trình; cấu trúc và hợp; quản lý màn hình và cửa sổ,... Mời các bạn cùng tham khảo.

giáo án tin họcTuần 31
Tiết 59 Ngày soạn: 2832015
Ngày dạy: 3132015

QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YEN KA
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Biết nhu cầu cần và lợi ích của phần mềm Yenka.
2. Về kỹ năng
Nắm được các chức năng chính của phần mềm
3. Thái độ
HS có thái độ nghiêm túc trong họ[r]

1. Mục tiêu: Sau khi hoàn thành modul này, người học có khả năng Sử dụng được ngôn ngữ lập trình C cho vi điều khiển ( các kiểu dữ liệu, các phép toán xử lý dữ liệu, cấu trúc chương trình, mảng dư liệu, hàm.) Viết được các chương trình giải quyết các bài toán ứng dụng trong thực tế: Led đơn, Led 7[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIN HỌC LỚP 11 NĂM 2014 - THPT VĨNH BÌNH BẮC, KIÊN GIANG  PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (6đ) Chọn phương án trả lời đúng nhất Câu 1:  Chọn cách đúng khai báo tệp A.Var tep1 : string;                      [r]

- Sử dụng dấu chấm phẩy sau từ khoá do trong các câu lệnh lặp2) ) Không phân biệt được hằng xâu và biến: học sinh cần phải chú ý hằng xâuđặt trong cặp nháy đơn còn biến thì không cần đặt trong cặp nháy đơn.Writeln(' Nhap phan tu thu ',i,' cua mang');3Nhap phan tu thu, cua mang:[r]

biên tập bản đồ, đảm bảo được tính toàn vẹn dữ liệu, dữ liệu không gian và thuộc tínhgắn kết với nhau.2.1. Xây dựng cấu trúc dữ liệu không gianTrên bản đồ địa chính thửa đất được coi là một vùng khép kín bởi các cạnhthửa là các đoạn thẳng. Các thửa giáp ranh có chung đỉnh[r]