CẤU TẠO TIM VÀ MẠCH MÁU

I. Cấu tạo tim (hình 17-1), II. Cấu tạo mạch máu (hình 17-2) I. Cấu tạo tim (hình 17-1) Hình 17-2. Hình dạng mặt ngoài, phía trước của tim II. Cấu tạo mạch máu (hình 17-2) Hình 17-2. Sơ đồ cấu tạo của mạch máu III. Chu kì co dãn của tim Hình 17-3. Sơ đồ chu kì co dãn của tim    

Tiết 17. Bài 17:TIM VÀ MẠCH MÁUTiết 17: PHÒNG GD&ĐTBài 17QUẬN THANH KHÊTại sao tim hoạt động suốtđời mà không biết mệt ?TimvàmạchmáuTimvàmạchmáuVề nhà:* Làm các bài tập: 1,2,3,4/57(sgk)

1. Nêu cấu tạo và vai trò của hệ tuần hoàn máu.2. Nêu cấu tạo và vai trò của hệ bạch huyết.TIẾT 17 – BÀI 17. TIM VÀ MẠCH MÁUI. CẤU TẠO TIM:* Cấu tạo ngoài: màngliên kết bao bọc bênngoài tim.* Cấu tạo trong:- TimTimđượcđượccấucấutạotạotừ môtừloạ[r]

thể.thểThànhtâmthấttráidàynhấtcóýnghĩagìvới cơco thnh c mng nhtII/ Cấu tạo mạch máu:Hình 17-2. Sơ đồ cấu tạo các mạch máu3 loạiĐộngmáumạch,tĩnhlàmạch,CóCóbaomạchnhiêumáu:loại mạch? Đónhữngmaoloạimạch.nào ?

BÀI 17 : TIM VÀ MẠCH MÁU I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : Nhận biết : – Vị trí , hình dạng , cấu tạo bên ngoài , bên trong của tim( cấu tạo thành cơ và van tim ) – Sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch , tĩnh mạch và mao mạch . – Các pha trong 1 chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu được tại sa[r]

Tim và mạch máu I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Xác định được trên tranh, mô hình cấu tạo ngoài và trong của tim - Phân biệt được các loại máu - Trình bày được đặc điểm các pha trong chu kỳ co dãn tim 2. Kỹ năng: - Quan sát, tư duy dự đoán. - Hoạt động nhóm nhỏ II. PHƯƠNG PHÁP: - Hỏi đáp - tìm tòi - Q[r]

thiết lập ma trận hai chiều đề kiểm tra học kì i môn sinh 7 đề số 2 thiết lập ma trận hai chiều đề kiểm tra 1 tiết môn sinh 9 đề chẵn thiết lập ma trận hai chiều Mức độKiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổngtnkq tl tnkq tl tnkq tlCác ngành giun2(Câu 1.a,b) 11 (Câu 3. a) 1,51(Câu 3. b) 24 4[r]

ValveTâm thất tráiTâm thất phảiTĩnh mạch chủ dưới7Đặc điểm cấu tạo giải phẫu và mô họcHình thể trong của tim• Van nhĩ thất: van hai lá,van ba l á  t â m nh ĩtâm thất.• Van bán nguyệt (van tổchim) tâm thất-độngmạch.8Đặc điểm cấu tạo giải phẫu và mô họcCấu tạo của tim• Gồ[r]

CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNH HỆ TIM MẠCH I. Các kỹ thuật chẩn đoán hình ảnh tim mạch Mục tiêu học tập 1. Trình bày được vai trò, vị trí của các phương pháp CĐHA đối với tim và mạch máu lớn. 2. Ghi nhớ các mốc giải phẫu của bóng tim, các đường kính hữu dụng của tim trên phim X quang và siêu âm. 1. Kỹ thuật khá[r]

và kháng thể trong huyết tương của người nhận)•+ Tránh nhận máu đã nhiễm các tác nhân gây bệnh.13. Mô tả đường đi của máu trong vòng tuầnhoàn lớn và nhỏ? Vai trò?Vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ thẩm đi từ tâmthất phải đi theo động mạch phổi đến phổi,thải CO2 và nhận O2, máu trở thành máu đỏtươi theo tĩnh[r]

Tuần 9 Tiết 17 Ngày dạy:Bài 17: Tim và mạch máuA. Mục tiêu:- Xác định đợc trên tranh; hay mẫu vật cấu tạo ngoài và trong của tim; Nêu đợc đặcđiểm cấu tạo của tim và mạch phù hợp với chức năng của chúng.- Phân biệt đợc các loại mạch máu- Trình bày đợc đặc điểm của các pha trong chu kỳ co dãn của tim-[r]

TRANG 5 TRANG 6 Hệ thống tuần hoàn của con người : CÁC BỆNH CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỆ THỐNG TIM MẠCH _Bệnh tim mạch bệnh tim _ - Đau thắt ngực được coi như là một bệnh tim và mạch máu - Chứng [r]

Các em có thể ôn lại lý thuyết và xem hướng dẫn: giải bài tập SGK sinh 8 1.

Phản xạ là gì? Cho một số ví dụ ?
Phản xạ là phản ứng của cơ thể thông qua hệ thần kinh trả lời các kích thích của môi trường. Ví dụ: Thức ăn chạm vào lưỡi thì tiết nước bọt Ánh sáng chiếu vào mắt nhắm lại.
2. Cung phản[r]

Đảm bảo mối quan hệ của môi trường trong và đảm bảo phân phối chất dinh dưỡng, thu thập các chất cặn bã. Ngoài ra ở một số động vật bậc cao hệ này còn dùng để: + Vận chuyển hocmon từ các tuyến nội tiết đến các cơ quan mà hocmon tác dụng. + Điều hòa thân nhiệt. Cùng vớ[r]

BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
I.Tên đồ dùng:
Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên và xã hội Lớp 3
II. Mục đích sử dụng: Thông qua mô hình HS có thể:
Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoà[r]

X Quang trong chẩn đoán bênh phổi (Kỳ 2) 3.2.2. Các vị trí cần đọc: - Nhu mô phổi: đọc theo các vùng: đỉnh và dưới đòn, vùng giữa phổi và nền phổi. đọc theo các khoảng gian sườn phía trước và so sánh đối xứng 2 bên từ trên xuống, từ ngoài vào. Nếu tổn thương khú ở thuỳ hoặc phân thuỳ phổi, thì nói[r]

Bộ phận cơ thể già đi như thế nào? Quá trình lão hóa diễn ra từ từ với sự thay đổi về cấu tạo và chức năng của các cơ quan, bộ phận trong cơ thể. Bài viết sau đây chỉ đề cập đến sự già đi của một số cơ quan điển hình, ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của người cao tuổi. Bộ máy tiêu hóa Đối với n[r]

Sự khác nhau giữa nhồi máu cơ tim và suy tim Công việc của tim là bơm, đẩy máu đi khắp cơ thể, hiểu nôm na là một máy bơm, hút và đẩy dịch. Tim đập không ngừng nghỉ dưới sự điều khiển của các dây thần kinh đặc biệt mà bắt đầu là một xung lực điện cho mỗi nhịp tim, làm cho tim co bóp. Tim được cấu[r]

Sẽ có vacxin phòng bệnh tim trong tương lai Chỉ cần tiêm vacxin vài lần khi còn nhỏ, bạn sẽ không phải lo sợ bệnh tim trong giai đoạn sau của cuộc đời. Với những người bị nghẽn mạch máu, chỉ cần dùng một liều kháng sinh là có thể quét sạch những cục máu đông. Đó là viễn cảnh tương lai nếu thử nghi[r]

Học khám mạch máu ngoại vi (hay mạch chi) chủ yếu để biết cách khám và phát hiện triệu chứng học của các bệnh mạch máu ngoại vi. Nhưng bệnh học mạch máu ngoại vi là một lĩnh vực chuyên khoa rất rộng, bao gồm nhiều dạng bệnh lý khác nhau như: bệnh của hệ động mạch, của hệ tĩnh mạch, của hệ bạch mạch,[r]