NGHIÊN CỨU CỦA LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM

Lịch sử tư tưởng chính trị Việt nam từ cuối thế kiy XIX đến đầu thế kỉ XX
lịch sử
chính trị
chính trị Việt Nam

Lịch sử triết học mác-xít chỉ rõ sự hình thành và phát triển của những phương pháp nhận thức khoa học; Dạy ta phương pháp nghiên cứu, đánh giá một học thuyết triết học trong lịch sử, góp[r]

Đại học Quốc gia Hà NộiTrƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân vănKhoa: Lịch sửĐỀ CƢƠNG MÔN HỌCMột số vấn đề cơ bản về lịch sử văn hoá - tƣ tƣởng Việt NamMajor Issues of Vietnamese Cultural and Ideological History1. Thông tin về giảng viênHọ và tên giảng viên: Nguyễn Hải KếChức danh, học hàm,[r]

chân thực, thật thà, chỉ nói năng, xử sự và hành động đúng đắn, chân chính, không xằng bậy, thành thật không dối trá, lừa lọc.Trong sách Luận ngữ (誠 誠), Khổng Tử tuy chưa đề cập tới khái niệm “thành”, nhưng ông đã nêu ra: “Ngôn trung tín, hành đốc kính” (誠 誠 誠 誠 誠 誠), nghĩa là: Nói thì trung[r]

Tư tưởng nhân nghĩa trong Bình Ngô đại cáoBình Ngô đại cáo là hiện tượng có một không hai trong lịch sử văn học Việt Nam. Với ngòi bút của ngườianh hùng dân tộc Nguyễn Trãi – nhân vật toàn tài số một của thời phong kiến – bài cáo không chỉ là sự tuyên bố về thắng lợi của sự nghi[r]

Tụn giỏo là một hỡnh thỏi ý thức xó hội, vừa là thực thể xó hội. Với tư cách một hỡnh thỏi ý thức xó hội, tụn giỏo luụn phản ỏnh tồn tại xó hội. Vỡ vậy, muốn tỡm hiểu đặc điểm của một tôn giáo cũng như hệ thống tín ngưỡng của một quốc gia, một khu vực, không thể không nghiên cứu đặc điểm của mảnh đấ[r]

Lịch sử dân tộc Việt Nam đã trải qua hàng nghìn năm trong đó có hơn một nghìn năm phong kiến. Trong thời kỳ phong kiến, Việt Nam là đất nước chịu nhiều tác động từ các nền tư tưởng của nhân loại, trong đó chịu ảnh hưởng sâu sắc nhất là tư tưởng của Nho giáo do Khổng Tử sáng lập. Tư tưởng triết học c[r]

MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG, HÌNH VẼ
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu đề tài 2
3. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 5
4. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu đề tài 6
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu luận văn 6
6. Đóng góp mới của luận văn 7
7. Ý nghĩa lý luậ[r]

Lời mở đầu.

Sự ra đời và phát triển của Đảng là một quá trình lâu dài, gắn liền với cuộc đấu tranh cách mạng của giai cấp vô sản chống chế độ áp bức, bóc lột và mọi thế lực phản động khác. Cách mạng là sự nghiệp của quần chúng. Những sự nghiệp này không thể thành công nếu thiếu sự lãnh đạo của độ[r]

dụng mâu thuẫn Xô-Trung để hạn chế hai nước ủng hộ, giúp đỡ Việt Nam, tận dụngvai trò hai nước để giúp Mỹ tìm giải pháp có lợi cho họ. Cuộc chiến tranh rất khôngcân sức này còn xảy ra trong bối cảnh của cuộc khủng hoảng nghiêm trọng và sự chiarẽ sâu sắc trong phong trào cách mạng thế giới. Tr[r]

MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: GÓP PHẦN LÀM SÁNG TỎ VỊ TRÍ VAI TRÒ CỦA TRẦN NHÂN TÔNG TRONG LỊCH SỬ PHẬT GIÁO VIỆT NAM, ĐẶC BIỆT LÀ TƯ TƯỞNG VỀ BẢN THỂ LUẬN VÀ NHÂ[r]

NHƯNG THEO DÒNG LỊCH SỬ CỦA VIỆT NAM, NHO GIÁO VẪN ĐƯỢC NHIỀU VỊ VUA LỰA CHỌN LÀM TRANG 6 TRANG 7 Các tư tưởng quản lý được hình thành trên nền tảng của sự vận động và phát triển của loà[r]

THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Mã môn học: Số tín chỉ: 2 Thuộc chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng các khối không chuyên ngành MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Loại môn học: bắt buộc Các môn học tiên quyết: Sinh viên phải học xong môn học Những nguyên lý cơ[r]

Nho giáo và chủ nghĩa dân tộc ở Việt Nam trong thời đại toàn cầu hóaTư tưởng dân tộc chủ nghĩa đã hình thành rất sớm ở Việt Nam và được Nho giáo bổ sung, nâng lên tầm mức lý luận, trở thành hệ tư tưởng chính trị của các triều đại phong kiến. Trải qua nhiều thăng trầm, Nho giáo v[r]

đứng vị trí thứ 55 của thế giới và chúng tôi đang tích cực đầu tư để có thể đưa nó lên vị trí 40.2. MỞ RỘNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGHIÊN CỨU2.1. Thánh địa của nghiên cứu Hàn Quốc học - Phấn đấu trở thành trường đóng vai trò như một Thánh địa của ngành Hàn Quốc học, trường Đại học Seoul đan[r]

cách mạng duy nhất và từ đây về sau để đưa sự nghiệp cách mạng tiến lên cũng chjỉ cần có một Đảng lãnh đạo mà thôi – đó là Đảng Cộng Sản Việt Nam? Vì sao sự nghiệp đổi mới cần phải nắm vững và quán triệt chủ nghĩa Mác – Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh? Học LSĐ chúng ta càng thêm tin tưở[r]

đề cương ôn thi kết thúc học phần Môn TƯ Tưởng HCM trường Đại Học Khoa Học Đại Học Thái Nguyên...
CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I. CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1. Cơ sở khách quan
a) Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Bối cảnh lịch sử Vi[r]

CHƯƠNG MỞ ĐẦU
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh
b. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Nêu khái niệm.
Phân tích khái niệm (Chỉ rõ: bản chất, nguồn gốc, nội dung cơ bản, giá trị ý nghĩa củ[r]

Mục tiêu kiến thức:
Nắm được tính chất và đặc điểm của các giai đoạn phát triển của văn hoá tư tưởng,
từ khái niệm đến sự biểu đạt, sự vận động của nó trong tiến trình lịch sử Việt Nam
cận hiện đại. Đồng thời cung cấp cho NCS những kiến thức cơ bản về các vấn đề
“văn hoá tư tưởng” trong lịch sử cận[r]

Nghiên cứu lịch sử tư tưởng nhân loại cho thấy đã có nhiều nhà tư tưởng đưa ra quan niệm của mình về thời đại và phân chia lịch sử xã hội loài người thành những thời đại lịch sử từ thấp đến cao. Nhà xã hội học Italia là Vicô (1668 – 1744) căn cứ vào sự khủng hoảng có tính chu kỳ của CNTB, đã phân ch[r]