MÔN TIN HỌC LỚP 3AHãy nêu cách khởi động trò chơi Blocks? qui tắc chơi trò chơiBlocks?Khởi động trò chơi Blocks.- Nháy đúp chuột lên biểu tượngQuy tắc chơi- Nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được lật lên.Nếu lật được liên tiếp hai ô có hình vẽ giống nhau, cácô này sẽ biến mất. Nhiệm[r]
dục Bài 1 giới thiệu chương trình Trò chơI diệt các con vật có hại
I . Muc tiêu Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. Trò chơi Diệt các c[r]
... TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22/09/20 14 đến ngày 26/09/20 14 Thứ Ngày Thứ 22/9/20 14 Thứ 23/9/20 14 Thứ 24/ 9/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4A 4B 4C 4C Thứ 25/9/20 14 4A 4B 8 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG... dạy 4A 4B 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP– TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT ” Thứ 4/ 11/20 14 4C 19 ĐỘNG TÁC P[r]
+ HS được hệ thống và củng cố kiến thức một cách chủ động.* Nhưng một số ý kiến cho rằng, sử dụng phương pháp này sẽ gây ồn ào, mất trật tự ảnhhưởng đến hoạt động khác, lại có ý kiến cho rằng phương pháp này chỉ là hình thức và thaybằng hoạt động cá nhân, nếu có tổ chức cũng chỉ là gượng ép, miễn cư[r]
BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 9Bài 46: MỐI QUAN HỆ GIỮAETILEN, AXIT AXETIC VÀRƯỢU ETYLICTRÒ CHƠICác góicâu hỏi1243Câu 1Từ etilen có thể điều chế được những chất nào sau đây:a. Axit axeticb. Rượu etylicc. Axetilen.d. Benzen.Câu 2
2 lầnx8nhịp/ động tác 3 phút - Giáo viên điều khiển cho học sinh thả lỏng, thực hiện ở đội hình trên. Tuần: 7 Ngày soạn: / /H22Tiết: 14 Ngày dạy: / /BÀI 14: BÀI THỂ DỤC + TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNGI/ MỤC TIÊU . 1.Bài thể dục[r]
Trường Tiểu học Hòa PhúLớp 2TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNGTUẦN 4. ( tiết 1)Luyện đọc : BÍM TÓC ĐUÔI SAM (44)I. Mục tiêu :- Củng cố bài : Bím tóc đuôi sam- Luyện đọc kết hợp với luyện từ và câu. Trò chơi Tìm từ nhanh.- Giáo dục học sinh đối xử tốt và không nên trêu chọc bạn bè.II. Các hoạ[r]
a Máy tính giúp em học làm toán, học vẽ b Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè c Có nhiều loại máy tính khác nhau d Em không thể chơi trò chơi trên máy tính _BÀI 2:_ Điền từ thíc[r]
LUYỆN TẬPA- Mục tiêu- Củng cố kiến thức về hằng đẳng thức: bình phương của 1 tổng, bình phươngcủa 1 hiệu, hiệu 2 bình phương.- HS vận dụng thành thạo hằng đẳng thức trên vào giải toán .B- Chuẩn bị của GV và HS- GV: * Đèn chiếu , giấy trong hoặc bảng phụ ghi 1 số bài tập.* Hai bảng phụ để tổ c[r]
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” (TIẾT 2)A/ Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức:- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “thi xếp hàng”.2. Kỹ năng:- Thực hiện được đi vượt chướng ngại vật thấp.- Tham gia chơi được trò ch[r]
Tuy vậy, tất cả mọi trò chơi chỉ phát huy đúng tác dụng của nó khi bạn chơi có liều lượng, có kiểm soát và với mục đích vui là chính.bachduongione9120881372626962_500x0.jpBạch Dương (213 194): Số may mắn: 9, 15, 48, 92, 116 Trò chơi may mắn: chơi bài Punto banco. Trò chơi này còn có tên gọi khác là[r]
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌCMôn : Tiếng việt - LỚP 3 - Tuần 29BÀI 29A: Bạn quyết tâm luyện tập như thế nào? ( Tiết 1)I. Mục tiêu- Đọc và hiểu bài Buổi học thể dụcII. Hoạt động học:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN*.Khởi động:-Ban văn nghệ tổ chức Trò chơi :Tiếp sức .- BVN : Hỏi bạn hãy[r]
100C. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤTKhông có phương pháp dạy học nào là tối ưu. Vì vậy dù là phương phápđặc trưng nhưng giáo viên không chỉ dừng lại ở việc dạy học Tự nhiên và Xã hộibằng phương pháp quan sát mà phải trau dồi, rèn luyện việc sử dụng phối hợpnhịp nhàng nhiều phương pháp dạy học khác nhau trong đ[r]
- Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.- Biết thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm2 người (cố gắng không để bóng rơi) .- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “Qua cầu tiếp sức”.3. Kỹ năng sống: hình thành kỹ năng giao tiếp, kỹ năn[r]
Powerpoint minh họa trò chơi học tập tích hợp kiến thức bài cũ, được ứng dụng công nghệ thông tin tỉ mỉ, chi tiết và nhiều hiệu ứng linh hoạt, phù hợp cho phần kiểm tra bài cũ. Chỉ cần thay đổi nội dung câu hỏi và đáp án chúng ta đã có ngay phần kiểm tra bài cũ hoặc trò chơi củng cố học tập dễ dàng.[r]
Trò chơi 1: Bé đi mua hàng( slide 7)-Cô có một gian hàng trưng bày rất là nhiều thực phẩm, nhiệm vụcủa trẻ là chia thành ba đội và thi nhau lên chọn đầy đủ những loạithực phẩm về cho đội mình .Trò chơi 2: Xem ai chọn đúng( slide 8)-Chia trẻ thành 3 đội tương ứng với 3 nhóm thực[r]
Tuần1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I Mục tiêu: _ Bước đầu biết được một số nội quy luyện tập cơ bản. _ Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. _ Bước đầu biết cách chơi trò chơi. II Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.[r]