SOẠN BÀI LÃO HẠC VĂN 8

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Nhà văn Nam Cao (1915(1)-1951) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê ở làng Đại Hoàng (nay thuộc xã HoàHậu, huyện Lí Nhân, tỉnh Hà Nam).- Khi còn nhỏ, Nam Cao ở làng và thành phố Nam Định. Từ 1936, bắt đầu viết văn in trên các báo: Tiểu thuyết thứ bảy, ích hữu… N[r]

Xây dựng nhân vật lão Hạc, Nam Cao đã sử dụng nghệ thuật khắc họa nhân vật tài tình. Điều đó được thểhiện trong đoạn văn miêu tả bộ dạng, cử chỉ của lão Hạc khi kể cho ông giáo chuyện lừa bán cậu Vàng,trong đoạn miêu tả sự vật vã đau đớn dữ dội của lão Hạc t[r]

a) + Về địa vị xã hội: Ông giáo (trí thức)có địa vị cao hơn lão Hạc (nông dân) + Về tuổi tác:Lão Hạc có vị trí cao hơnb) Thái độ vừa kính trọng vừa thân tình của ông giáo đối với lão Hạc:- Lời lẽ: ôn tồn- Cử chỉ: nắm lấy cái vai gầy.- Cách xưng hô: Cụ- tôi,[r]

cười như mếu Việc tác giả hoá thân vào nhân vật tôi làm cho cách kể linh hoạt, lời kể chuyển dịch trong mọi góc không gian, thời gian, kết hợp giữa kể và tả, hồi tưởng với bộc lộ cảm xúc trữ tình và triết lý sâu sắc Truyện ngắn Lão Hạc là tác phẩm của mọi thời, bi kịch của đời thường đ[r]

Lão Hạc là một nông dân nghèo. Gia tài của lão chỉ có mảnhvườn. Vợ lão mất từ lâu. Con trai lão không đủ tiền cưới vợ đãphẫn chí bỏ đi đồn điền cao su để lại cho lão con chó Vàng làmbạnở quê nhà, cuộc sống ngày càng khó khăn. Laoc Hạc bị một trận ốm k[r]

Bài văn thuyết minh về một truyện ngắn (Lão Hạc) (Bài làm của học sinh) . Gồm dàn ý chung và bài làm chi tiết để tham khảoMô tả phải đủ 200 ký tựMô tả phải đủ 200 ký tựMô tả phải đủ 200 ký tựMô tả phải đủ 200 ký tựMô tả phải đủ 200 ký tự

b. Do đâu mà chị Dậu có sức mạnh lạ lùng khi quật ngã hai tên tay sai nh vậy?A. Đó là sức mạnh của lòng căm hờn.B. Đó là sức mạnh của lòng yêu thơng.C. Đó là vì anh Dậu đang ốm nặng.D. Đó là sức mạnh của lòng căm hờn và cũng là sức mạnh của lòng yêu thơng mãnh liệt.Câu 2 (1 đ): Điền vào chỗ trống tê[r]

Câu 4: DCâu 5: B, C, ACâu 6: ACâu 7: DCâu 8: BCâu 9: CCâu 10: CCâu 11: CCâu 12: DII Tự luận- Giới thiệu đợc các kỷ niệm, ký ức của tuổi ấu thơ- Nêu cụ thể những kỷ niệm ấy bằng cách kể và cảm nghĩ của bản thân- Cảm nghĩ và ớc mơ- Chữ viết sạch sẽ, trình bày rõ ràng

BÀI 3: NAM CAO VÀ TÁC PHẨM LÃO HẠC A. Cuộc đời, con người Nam Cao 1. Cuộc đời Ông xuất thân trong gia đình trung nông . Ông là người con trai cả trong gia đình đông anh em, ông là người duy nhất được học hành chu đáo. Học xong trung học, ông vào Sài Gòn kiếm sống 3 năm. chuyến[r]

Cảm nghĩ của em về nhân vật lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Na "Lão Hạc” của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống cùng túng đã để lại[r]

hoàn thành nốt công việc cuối cùng đ/v đứa con trai bặt vô âm tín, với xóm giềng về tang ma của mình. Lão chọn một cách giải thoát thật đáng sợ nhưng lại là một cách như là để tạ lỗi với cậu vàng  Lão không thể tìm con đường nào khác để tiếp tục sống mà không ăn vào tiền của con, hoặc[r]

Tit 13 + 14 Lóo Hc - Nam Cao- A. Mc tiờu cn t : (SGV tr 35) 1. Kiến thức: Giúp HS: - Thấy đc tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý của nhân vật Lão Hạc, qua đó hiểu thêm về số phận đáng thơng và vẽ đẹp tâm hồn đáng trọng của ngời nông dân Việt Nam trớc cách mạng tháng 8. - Th[r]

Trong cuộc đời của tôi, tôi đã chứng kiến đk biết bao câu chiện zdui bùn, đã trải qua rất nhiều đau đớn,, khổ cực, nhưng cuộc trò chiện giữa ông giáo và Lão Hạc đã làm tôi đau đớn và day dứt mãi. Và tôi chắc, sau khi nghe tôi kể lại, các bạn chắc chắn sẽ có cảm giác gioogns tôi vậy.Hôm[r]

Tiết 13 + 14 Lão Hạc - Nam Cao- A. Mục tiêu cần đạt : (SGV tr 35) 1. Kiến thức: Giúp HS: - Thấy đc tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý của nhân vật Lão Hạc, qua đó hiểu thêm về số phận đáng thương và vẽ đẹp tâm hồn đáng trọng của người nông dân Việt Nam trước cách mạ[r]

Tôi là vợ ông giáo, sống cùng làng với lão Hạc. Nhà chúng tôi đã nghèo khó, lão Hạc còn nghèo khó hơn.Nhà lão thuộc “loại nhất nhì trong hạng cùng đinh” ở làng Đại Hoàng này, đã vậy lão còn phải cảnh “gà trống nuôi con” mấy năm nay. Con trai lão cũng[r]

Nam Cao là một trong những cây văn học hiện thực sáng giá của nền vănhọc Việt Nam đầu thế kỉ 20.Những tác phẩm của ông hầu hết đều viết vềngười nông dân nghèo khổ, mạt hạng.Đề tài này cũng được nhiều nhà văncùng thời chọn làm mảnh đất ươm trồng tác phẩm.Tuy nhiên, nhà văn NamCao nổi lên với phong cá[r]

Chi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần saucủa câu chuyện như là một chi tiết có ý đánh lừa dòng cảm xúccủa người đọcChi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần sau của câu chuyện như là một chi tiết có ý"đánh lừa" dòng cảm xúc của người[r]

Lão Hạc là một người cha rất mực yêu thương con. Đồng cảm vớinỗi phẫn chí của đứa con tội nghiệp, lão Hạc chấp nhận để con đicao suLão Hạc là một người cha rất mực yêu thương con. Đồng cảm với nỗi phẫn chí của đứa con tội nghiệp,lão Hạc chấp nhận để c[r]

HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SOẠN bài môn văn ở TRƯỜNG THPT bá THƯỚC 3 HƯỚNG dẫn học SINH lớp 12 SO[r]

hơn ai hết…", "Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng nhắm mắt…".Câu 6: Em hiểu thế nào về nhân vật "tôi" qua đoạn trích: "Chao ôi! … che lấp mất".Em hiểu ý nghĩa của nhân vật "tôi là ở chất trữ tình, thể hiện ở những lời mang giọng tâm sự riêngcủa "tôi" như:- Chung quanh việc "tôi" phải[r]