CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ NHÂN VẬT LÃO HẠC VÀ ÔNG GIÁO DOC

F. Đoạn trích chủ yếu trình bày tâm địa độc ác của bà cô bé Hồng. G. Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng của bé Hồng. H. Đoạn trích chủ yếu trình bày sự hờn tủi của Hồng khi gặp mẹ.3.ý nào không nói lên nét đặc sắc về mặt nghệ thuật của đoạn trích Trong lòng mẹ A. Giàu chất trữ t[r]

Phòng GD&ĐT huyện nghi lộc Trờng THCS nghi yênĐề kiểm tra Môn: Ngữ Văn 8Thời gian làm bài: 45 phútI. Phần trắc nghiệm (2 điểm)(Khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất)1. Trong các từ ngữ: Trờng, bàn ghế, ngời bạn, lớp, từ ngữ nào có ý nghĩa khái quát hơn ?A.Trờng B. Bàn ghếC. Lớp[r]

Đọc xong truyện Lão Hạc của Nam Cao, ấn tượng sâu sắc để lại trong em là hình ảnh một lão nông cùng cực và tội nghiệp, nhưng chính con người ấy lại sáng lên những phẩm chất rất đẹp.Hình ảnh lão Hạc trong những giây phút cuối cùng gợi lên trong lòng ta niềm thương xót ngậm ngùi về số phận bi thảm của[r]

Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền.Gợi ý:- Những chi tiết thể hiện thái độ nghiêm khắc của Trần Quốc Tuấn: chú ý đoạn tác giả chỉ ra lỗi làm của tướng sĩ, chê trách tướng sĩ.- Những chi tiết thể hiện thái độ khoan dung của Trần Quốc Tuấn: chú ý tìm trong đoạn Trần Quốc Tuấn phân tích khuyên b[r]

Hạc kể chuyện bán chó và nhờ ông giáo hai việc…ông giáo an ủi lão Hạc- Đoạn 2: “Luôn mấy hôm…đáng buồn”  cuộc sống của LH sau đó, thái độ của Binh Tư và ông giáo - Đoạn 3: “Không! Cuộc đời…một sào” Cái chết của LH3 đoạnTiết 13-14(Nam Cao)II. Tìm hiểu văn bản1. Nhân vật lão<[r]

Soạn bài lão Hạc
Soạn bài lão hạc của Nam cao
I. Đọc – hiểu văn bản
Câu 1. Phân tích diễn biến tâm trạng của lão Hạc xung quanh việc bán chó. Qua đó, em thấy lão Hạc là người như thế nào?
Tình cảm của lão Hạc đối với “cậu Vàng” của lão được tác giả thể hiện thật cảm động:
+ “Lão gọi nó là cậu Vàng[r]

con trai, gửi lại ba mươi đồng bạc và vài đồng bán chó để làm ma cho mìnhrồi ăn bả chó chết một cách đau đớn, thê thảm.Số phận Lão Hạc tiêu biểu cho bao người nong dân trước Cách MạngTháng Tám.Cuộc đời đói nghèo, bị đảy tới bi kịch thê thảm là do xã hội hỗntạp, thực dân nửa phong kiến[r]

C. Là chú bé dễ xúc động, tinh tế và nhạy cảm D. Là chú bé có tình yêu thơng vô bờ đối với mẹ.5. Đoạn trích Tức nớc vỡ bờ tác giả chủ yếu miêu tả nhân vật bằng cách nào?A. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ. B. Để cho nhân vật này nói về nhân vật kiaC. Giới thiệu nhân v[r]

Chi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần saucủa câu chuyện như là một chi tiết có ý đánh lừa dòng cảm xúccủa người đọcChi tiết lão Hạc xin Binh Tư được Nam Cao sắp xếp vào phần sau của câu chuyện như là một chi tiết có ý"đánh lừa" dòng cảm xúc của[r]

Dựa vào những hiểu biết về Lão Hạc, và Cô bé bán diêm hãy làm sáng tỏ nỗi niềm đó.Huớng dẫn:I. Những băn khoăn trăn trở của Nam Cao về số phận những người nông dân qua truyện ngắn Lão Hạc:Những lo lắng, trăn trở của Nam Cao thể hiện qua nhân vật Lão <[r]

đau khôn cùng của LH.Có lẽ LH đã phải khóc suốt 1 đời: khóc khi vợ chết, khóc khi con ra đi, khóc trong những ngày tháng nhớ thơng chờ đợi. Giờ đây những giọt nớc mắt hiếm hoi cuối cùng phải ép mới chảy ra đc. Câu hỏi của ô/giáo nh giọt nớc cuối cùng làm tràn đây, vỡ ào ra nỗi đau. Cơn bão lò[r]

C. Cây ngay không sợ chết đứng. D. Bạn Ất là một người ngay thẳng.C©u 8 : Các từ: “ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi” thuộc trường từ vựng nào:A. Chỉ tính cách của con người B. Chỉ trình độ của con ngườiC. Chỉ thái độ, cử chỉ của con người D. Chỉ hình dáng của con ngườiC©u 9 : « Tắt đèn » c[r]

2. Nếu là người được chứng kiến cảnh lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo trong truyện ngắn cuả Nam Cao, thì em hãy kể lại câu chuyện đó (5 điểm)ĐÁP ÁN – BIỀU ĐIỂM CHẤM Môn: Văn 8I. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. Làm đúng 6 câu được 3 điểm.Đáp án: Câu 1 – C Câu 3 – B C[r]

?Em hãy n?Em hãy nêu những nét chính êu những nét chính về về nhân vật chị Dậu trong nhân vật chị Dậu trong đoạn trích “đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”Tức nước vỡ bờ” (trích tác phẩm (trích tác phẩm Tắt ĐènTắt Đèn của nhà văn của nhà văn Ngô Tất TốNgô Tất Tố),),qua đó em hiểu gì qua đó[r]

Câu 1:( 2đ) Vận dụng các kiến thức đã học về trường từ vựng để phân tích cái
hay trong cách dùng từ ở bài thơ sau:
Áo đỏ em đi giữa phố đông
Cây xanh như cũng ánh theo hồng
Em đi lửa cháy trong bao mắ[r]