... hiệu xây dựng người Việt Nam sở vận dụng quan điểm người Hồ Chí Minh Đối tượng phạm vi nghiên cún 4.1 Đối tượng nghiên cứu Quan điểm Hồ Chí Minh v con người vận dụng quan điểm vào việc xây dựng người. .. KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Ỷ # Ỷ _ HOÀNG THỊ DUYÊN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CON NG[r]
Tư tưởng Hồ Chí MinhBài tiểu luậnQuan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề “Trồng Người”Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Ngọc ThúyNgười thực hiện: Nhóm 2- N5.3Nội dung trình bày1.Cơ sở lý luận và thực tiễn2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa “giáo dục”.3. Vị trí cuả người giáo viên t[r]
Đăng nhập để tải miễn phí tài liệu này Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về các động lực của chủ nghĩa xã hội, liên hệ bản thân Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về các động lực của chủ nghĩa xã hội, liên hệ bản thân Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về các động lực của chủ nghĩa xã hội, liên[r]
Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược trồng người. Liên hệ với việc học tập của sinh viên Đại học Thương Mại.Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống những luận điểm khoa học rộng lớn, sâu sắc và phong phú trên nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Thực tế tư tưởng Hồ Chí M[r]
Theo tinh thần Hồ Chí Minh, vai trò của văn hóa là động lực của cách mạng trước hết thể hiện ở chỗ nó là nền tảng tinh thần của xã hội tạo ra sức mạnh trong sự nghiệp giải phóng dân tộc và xây dựng đất nước. Văn hóa có vị trí ngang hàng các lĩnh vực chính trị, kinh tế, xã hội, thích ứng những nhu cầ[r]
Câu 1: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh về chiến lược xây dựng con người trong thời đại mới. Liên hệ với thực trạng nguồn nhân lực hiện nay ở Việt Nam?Câu 2: Phân tích vai trò đoàn kết quốc tế theo TTHCM. Liên hệ với chính sách đối ngoại hiện nay của Đảng ta?Câu 3: Phân tích vai trò đoàn kết dân tộc[r]
1. Lí do chọn đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của khóa luận. Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới; tư tưởng của Người là tài sản vô giá của Đảng và dân tộc ta, luôn là ngọn cờ đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác ngày càng lớn hơn. Hơn 80 n[r]
Trong lịch sử phát triển của các dân tộc mỗi giai đoạn lịch sử đều có những phát sinh về tư tưởng, quan điểm với tính cách là bộ phận của ý thức xã hội đều có quá trình phát sinh hình thành và phát triển trong điều kiện thực tiễn của lịch sử xã hội nhất định. Đó chính là cơ sở tiền đề nguồn gốc hình[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,1 từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hộ[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Với tính cách là sản phẩm tinh thần của thời đại, sự ra đời của phân tâm học (psychoanalysis) xét đến cùng là nhằm tìm kiếm những lời giải cho những vấn đề của thời đại lúc bấy giờ, nhất là khắc phục sự tha hoá về tinh thần và sự ức chế của con người trong x[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản[r]
THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC Tên môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh Mã môn học: Số tín chỉ: 2 Thuộc chương trình đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng các khối không chuyên ngành MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Loại môn học: bắt buộc Các môn học tiên quyết: Sinh viên phải học xong môn học Những nguyên lý cơ[r]
A. MỞ ĐẦU Chủ Tịch Hồ Chí Minh – Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới, người con vĩ đại của dân tộc Việt Nam, Người là hiện thân của chân lý và chính nghĩa. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã khẳng định : “ Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,[1] từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng của ông được Đảng Cộng sản Việt Nam tổng kết, hệ thống hóa. Hệ thống tư tưởng này bao gồm những quan điểm về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,1 từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hộ[r]
Nêu được nội dung cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh , Nêu được các giai đoạn hình thành, phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh., . Nêu được giá trị và ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trong công cuộc đổi mới đất nước.,. Nêu được giá trị và ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh tron[r]
Phân tích giá trị và ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh. Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tư tưởng Hồ Chí Minh Bài tập học kỳ Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án.
A. LỜI MỞ ĐẦU:
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cá[r]
Mục đích : - Giúp nắm được kiến thức cơ bản về tiểu sử , quan điểm sáng tác , di sản văn chương , đặc điểm phong cách nghệ thuật của tác gia Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh . - Giúp biết cách vận dụng kiến thức về tác giả để viết thành bài văn trình bày , tái hiện về tác giả Nguyễn Ái Quốc , Hồ Chí Minh[r]
Tôn giáo là một hiện tượng xã hội mang tính lịch sử, bao gồm ý thức tôn giáo, hoạt động tôn giáo và tổ chức tôn giáo, mà sự tồn tại phát triển của nó là do sự phản ánh hư ảo hiện thực khách quan vào trong đâu óc con người.Tôn giáo học mácxít: Là khoa học nghiên cứu về tôn giáo trên lập trường quan đ[r]