Nghị luận xã hội về lòng khoan dungĐề bài: Nghị luận xã hội về lòng khoan dung.Bài làmKhông ai sinh ra là đã hoàn hảo. Bởi vậy, trong cuộc sống, ta đôi khi bắt gặp những ngườimắc sai lầm với mình và mong muốn được sửa chữa những sai sót. Lúc này đây, họ rấtcần sự cảm thôn[r]
M.Gooriki đã khẳng định sâu sắc vai trò của lao động đối với mỗi người đối với toàn xã hội. Lao động là một cách để chúng ta khẳng định mình, vươn tới những đỉnh cao của trí tuệ, tri thức. Mỗi chúng ta đều có những ước mơ lớn lao hay những gì thân thuộc đều là cả một quá tình phấn đấu, vươn lên. khô[r]
Nghị luận xã hội về tính tự lậpĐề bài: Nghị luận xã hội về tính tự lập.Bài làmKhi còn bé, chúng ta được chăm sóc bởi bàn tay của mẹ, sự dìu dắt của cha. Lớn thêmchút nữa, ta được mở mang tầm hiểu biết nhờ sự chỉ dạy tận tình của thầy cô, bạn bè.Nhưng rồi ai cũng sẽ phải t[r]
PHẦN I : NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Đề: Phân tích tác phẩm Chuyện Người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ Truyện kể về một người phụ nữ tên là Vũ Thị Thiết ở huyện Nam Xương, tỉnh Hà Nam. Vốn là một người vợ đoan chính, đảm đang. Nàng giữ lòng chung thuỷ, hầu hạ mẹ chồng, chăm sóc con thơ trong suốt thờ[r]
Nghị luận về Giờ Trái ĐấtĐề bài: Nghị luận về Giờ Trái ĐấtBài làmTrái Đất đang ngày càng nóng lên, nhiều hiện tượng như thiên tai, hiệu ứng nhà kính, ônhiễm môi trường đang đe dọa đến sự sống của con người trên trái đất. Mà nguồn gốc củatất cả những hiện tượng trên chủ yế[r]
Lao động là những hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra những của cải vật chất và tinh thần cho bản thân và cho xã hội. Những hoạt động đó đã góp phần nâng cánh những ước mơ, những mong ước thiết tha về những điều tốt đẹp trong tương lai. Như vậy, lao động là đôi cánh những ước mơ bay cao,[r]
Nghị luận về vấn đề bạo lực học đườngĐề bài: Nghị luận về vấn đề bạo lực học đườngBài làmNhà trường là nơi để học sinh rèn luyện đạo đức và trí thức, là nơi để các em trưởngthành, định hướng được tương lai mai sau của bản thân mình. Tuy nhiên nhà trường vẫncòn tồn tại nhi[r]
Mục lục Đề bài: Nghị luận về câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” 2 Đề bài: Nghị luận về câu “Rừng vàng biển bạc” 4 Đề bài: Nghị luận câu tục ngữ: “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” 6 Đề bài: Nghị luận về câu: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng” 8 Đề bài: Gi[r]
Bồi dưỡng học sinh giỏi là một nhiệm vụ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở THPT . Đồng thời là tiêu chí đánh giá công tác thi đua của ngành học . Trong thời đại công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước, môn ngữ văn ít nhiều bị coi nhẹ . Cuộc sống đặt con người phải đối diện với hiện thực phức t[r]
Tiết 101: ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN A. Mức độ cần đạt Nắm chắc khái niệm và phương pháp làm bài văn nghị luận qua các văn bản nghị luận đã học Tạo lập được một văn bản nghị luận dài khoảng 500 từ theo các thao tác lập luận đã học (chứng minh, giải thích). B. Trọng tâm kiến thức, k[r]
Cuộc thi “Prudential Văn hay chữ tốt” do sáng kiến của báo Sài Gòn Giải Phóng tổ chức là một sáng kiến, hoạt động rất có ý nghĩa. Cuộc thi đã góp phần thúc đẩy phong trào “Rèn chữ, luyện người”, góp phần bồi đắp tâm hồn trong sáng, lành mạnh cho học sinh, góp phần giúp các em có cái nhìn, suy nghĩ v[r]
Văn mẫu ôn thi tuyển sinh 10 gồm nhiều đề gồm nghị luận văn học và nghị luận xã hội. Giúp chúng ta có kiến thức vững vàng vào phổ thông con đừong 3 năm 10,11,12 sẽ đón chúng ta nào là chuyện ngừoi con gái Nam Xưong Truyện Kiều Mùa Xuân Nho nhỏ viếng lăng bác bếp lửa lục vân tiên tai nạn giao thông b[r]
Nghị luận xã hội: Có ba điều làm hỏng một con người: rượu, tính kiêu ngạo và sự giận dữ
Nghị luận xã hội: Có ba điều làm hỏng một con người: rượu, tính kiêu ngạo và sự giận dữ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh. Tài liệu này bao gồm dàn ý và bài văn mẫu nghị luận xã hội về một[r]
Tên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngay từ đầu năm học này, Sở GDĐT Đồng Nai đã chỉ đạo và tổ chức tập huấn cho giáo viên soạn dạy môn Văn THPT theo chủ đề. Tôi nhận thấy, đây là một hướng dạy học r[r]
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8 (Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải C, NH 2007 2008 Phòng GD và ĐT Thọ Xuân, Thanh Hóa) A. Đặt vấn đề. I. Lí do chọn đề tài 1. Cơ sở lí luận : Tìm h[r]
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội sẽ giúp các bạn học sinh không còn thấy khó khăn khi làm bài văn nghị luận, đồng thời cũng là tài liệu tham khảo hay dành cho giáo viên. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội tại đây