Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 Bài 18. Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 (đơn vị đo: cm) và được kết quả theo bảng 26: a) Bảng này có gì khác so với những bảng "tần số" đã biết ? b) Ước tính số trung bình cộng trong trường hợp này. Hướng dẫn giải: a) Bảng này có khác so với bảng tần số đã[r]
NỘI DUNGGIANGIÁO VIÊNHỌC SINH14ph HĐ 1 :HS: Đọc bảng tómChương III: Thống kêCấu tạo bảng tầntắt.I) Lí thuyết:số dùng để tính sốHS: Nhắc lại được.1. Bảng tóm tắttrung bình cộng củaHS: Nêu công thứctrang 6 SGK tập II.dấu hiệu?tính và giải thích các 2. Lập bảng tần sốNêu lại công thứckí h[r]
Tìm số trung bình cộng của. Tìm số trung bình cộng của: a) 19 ; 34 và 46. b) 2,4 ; 2,7 ; 3,5 và 3,8. Bài giải: a) Số trung bình cộng của 19 ; 34 và 46 là: (19 + 34 + 46 ) : 3 = 33. b) Số trung bình cộng của 2,4 ; 2,7 ; 3,5 và 3,8 là: (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8 ) : 4 = 3,1. Đáp số: a) 33 ; b) 3,1.
Đề thi vào lớp 10 môn Toán (không chuyên) trường phổ thông Năng Khiếu năm 2014 b, Hình thoi ABCD có diện tích là 18√3 (mét vuông), tam giác ABD đều. Tính chu vi hình thoi và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Bài 3[r]
Các bài toán điển hình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 gồm 2 tập. Tập 1 là các bài toán về Tìm hai số biết Tổng và Hiệu của hai số đo; Tìm hai số biết Tổng và Tỉ số của hai số đó; Tìm hai số biết Hiệu và Tỉ số của hai số đó; Tìm số trung bình cộng và Toán trồng cây. Đây là giáo án chi tiết giúp giáo v[r]
phần trăm là một dạng của tỉ số (hay phân số) khi số chia (hay mẫu số) bằng100). Với các bài toán về tỉ số phần trăm có liên quan đến kinh doanh cần cungcấp cho học sinh các khái niệm:- Vốn: tương ứng với giá mua hay chi phí ban đầu.- Lãi (hay lời): bằng giá bán trừ giá mua.- Giá bán: Bao gồm[r]
dư 1.bài 27: tìm các chữ số a, b, c sao cho a7b8c9 chia hết cho 1001.bài 28: số a chia cho 4 dư 3, chia cho 9 dư 8. hỏi a chia cho 36 dư bao nhiêu?bài 29: một số chia cho 11 dư 5, chia cho 12 dư 6. hỏi số đó chia cho 132 thì dư baonhiêu?bài 30: số<[r]
I/ Trắc nghiệm khách quan (2điểm) Chọn và chỉ ghi một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trước kết quả đúng vào bài làm (mỗi ý đúng được 0,25 điểm) A. 2,7 B. 0,027 C. 0,27 D.Đáp án khác Câ[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 4 môn Toán năm 2013 -2014 phần 2 gồm 3 đề thi và đáp án (từ đề số 4 - đề số 6), ngày 19/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 4 - đề số 4 A. Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm) [r]
Trong một trường THPT, để tìm hiểu tình hình học Toán... 2. Trong một trường THPT, để tìm hiểu tình hình học Toán của hai lớp 10A, 10B người ta cho hai lớp đó đồng thời làm bài thi môn Toán theo cùng một đề thi và lập được hai bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây: Điểm thi của lớp 10A [r]
Giáo án powerpoint Toán lớp 3 Cộng trừ 3 chữ số Có thể tùy chỉnh theo ý muốn Có nhiều hiệu ứng đẹp Tài liệu giúp bạn giảng bài hay hơn, giúp các em hiểu bài nhanh hơn và sâu hơn Lưu ý: Tài liệu sử dụng từ powerpoint 2007 trở lên
GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 2 HK1 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT TUẦN 6 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014 Tập đọc: MẨU GIẤY VỤN (Tiết 1) I. Mục tiêu Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường[r]
402. Ý nghĩa của số trung bình cộngChú ý:- Khi các giá trị của dấu hiệu có khoảngchênh lệch rất lớn đối với nhau thì không nênlấy số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấuhiệu đó.- Số trung bình cộng có thể không thuộc dãygiá trị của dấu hiệu.3[r]
Đề cương ôn tập toán lớp 6, nhiều bài tập với các dạng phong phú. Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? Bài 2: Một quyển sách dày 36 trang. Ngày đầu An đọc được số trang sách. Ngày thứ hai A[r]
Số trung bình... 1. Số trung bình Cho 1 bảng thống kê số liệu (các giá trị) của một dấu hiệu x. Tỉ số của tổng tất cả các giá trị của bảng với số các giá trị của bảng là số trung bình, kí hiệu là . Công thức tính số trung bình như sau: a) Đối với bảng phân bố tần số rời rạc = .(n1x1 + n2x2 +…[r]
Số trung bình cộng của một dấu hiệu được tính từ bảng tần số theo cách sau: Lý thuyết về số trung bình cộng Tóm tắt lý thuyết 1. Số trung bình cộng của một dấu hiệu X, kí hiệu là số dùng làm đại diện cho một dấu hiệu khi phân tích hoặc so sánh nó với các biến lượng cùng loại. 2. Quy tắc tìm số t[r]
Hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9. Bài 14. Hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9. Hướng dẫn giải: Bảng "tần số" ở bài tập 9 viết theo cột: Vậy số trung bình cộng là: = ≈ 7,26.
?1: Dựa vào bảng tần số hãy nêu các bước tính sốtrung bình cộng của dấu hiệu??2: Nêu công thức tính số trung bình cộng và giải thíchcác kí hiệu.Trả lời:1) Dựa vào bảng tần số ta có thể tính trung bìnhcộng của một dấu hiệu như sau:-Nhân từng giá trị với tần số tương ứng- <[r]
MÔN: ToánNgười thực hiện: Nguyễn Thế kỷThứ ba, ngày 01 tháng 10 năm 2017ToánTìm số trung bình cộngBài toán 1: Rót vào can thứ nhất 6l dầu, rót vàocan thứ hai 4l dầu. Hỏi nếu số lít dầu đó được rót đềuvào 2 can thì mỗi can có bao nhiêu lít dầu?Tóm tắt:6lít?lít4l[r]