GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

Ngày soạn: 15032015
Ngày dạy: 19032015 Tiết PPCT :86
Lớp: 10C4
LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. KIẾN THỨC :
Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận.
Các yêu cầu xây dựng[r]

hiện các yêu cầu của ví dụ 2 (SGK tr 139,140). diễn đạt trong văn nghị luận b. Sử dụng nhiều kiểu câu trong đoạn văn khiến cho việc diễn đạt trở nên linh hoạt, lập luận chặt chẽ, có sự hài hòa giữa lí lẽ và cảm xúc. c. Đoạn 2 sử dụng các biện pháp tu từ cú p[r]

Hướng dẫn làm văn nghị luận NGHỊ LUẬN XÃ HỘIBài viết của thầy giáo Trương Văn QuangChuyên viên Sở GD&ĐT tỉnh Quảng NamA/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn[r]

Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp[r]

Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi vào lớp 10 Ôn tập văn nghị luận ôn thi[r]

• nghị luận xã hội về trò chơi điện tử• nghi luan ve game• văn nghị luận trò chơi điện tử• viết bài văn nghị luận về trò chơi điện tử• nghị luận xã hội trò chơi điện tử• nghi luan ve van de nghien game• nghị luận trò chơi điện[r]

giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1 4 ,giáo án điện tử toán a2 chương 1 1[r]

+ Các từ ngữ sáo rỗng, không phù hợp với đối tượng: “Kịch tác gia vĩ đại, kiệt tác, ”. + Dùng từ không phù hợp với phong cách văn bản chính luận: viết như nói, quá nhiều từ ngữ thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: “người ta ai mà chẳng, chẳng là gì cả, phát bệnh” <=> Yêu cầu sử dụng[r]

Cách làm văn nghị luận xã hội A/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội. II/Thao tác: Các dạng[r]

Định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bài giảng điện tử và soạn giáo án Ngày 7/9/2007, Thứ trưởng Trần Văn Nhung đã kí văn bản Hướng dẫn năm học mới về CNTT.Trong đó có định hướng rõ:1. Khuyến khích giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính và chia sẻ dùng chung.C[r]

Chuyên đềRÈN LUYỆN KĨ NĂNGLÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌCA. KHÁI QUÁT VỀ VĂN NGHỊ LUẬN- Văn nghị luận là dùng ý kiến lí lẽ của mình để bàn bạc, để thuyết phục người khác về một vấn đề nào đó. Để thuyết phục được ý kiến phải đúng và thái độ phải đúng. Có thể gọi ý kiến là lý[r]

- Từ chân lý được nói lên, rút ra bài học gì trong thực tiễn? (để làm gì).
b. Chứng minh:
Làm sáng tỏ chân lý bằng các dẫn chứng và lý lẽ. Khi đã chấp nhận cái chân lý thể hiện trong một phát ngôn nào đó, nhiệm vụ của ta là phải thuyết phục người khác cũng chấp nhận như mình bằng n[r]

  Nghi luan xa hoi ve tro choi dien tu - Đề bài: Trò chơi điện tử là thú tiêu khiển rất hấp dẫn. Nhiều bạn mải ch

1. Vn bn khoa hcBa vn bn trong sỏch giỏo khoa tr 71, Ba vn bn trong sỏch giỏo khoa tr 71, 72 c dựng trong phm vi giao tip 72 c dựng trong phm vi giao tip no?no?(Hc sinh tho lun trong bn)(Hc sinh tho lun trong bn) + Văn bản a:+ Văn bản a: văn bản chuyên sâu -[r]

- Số giáo viên được phân công giảng dạy 2 môn: Stt Họ và tên Ngành đào tạo Môn dạy Lớp giảng dạy Tổng sốtiết/ tuần1II. HOẠT ĐỘNG TỔ (NHÓM ) BỘ MÔN: 1. Xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch: (lưu ý đối chiếu với kế hoạch đã xâydựng đầu năm học để đánh giá các công tác, chỉ tiêu mà tổ - nhóm đã thực[r]

An GiangTrường THCS Yên Biên – Hà GiangGV: Lê Hồng ThuýDạy lớp: 8B,D KiÓm tra bµi cò  !"#$%&'()*!"+,-.!/012 !"#34567ý! [r]

Thiết kế và thực hiện Bài giảng điện tử bằng PowerpointMicrosoft Powerpoint tích hợp trong bộ Office là một phần mềm thông dụng nhất hiện nay dùng cho việc thuyết trình tại các cuộc hội thảo, giảng dạy... Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ LÊ CÔNG TRIÊM - Giám đốc TT NCGD & BDGV, ĐHSP H[r]

A. Là một em bé hiền lành. B. Là một em bé nhút nhát.C. Là một em bé có cá tính mạnh mẽ. D. Cả A, B và C đều sai.6. Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu đợc viết bằng thể thơ nào?A. Tự do. B. Thất ngôn tứ tuyệt.C. Thất ngôn bát cú đờng luật. D. Lục bát.7. Trong các câu sau đây, câu nào có thành phầ[r]

Tuần 29- Tiết 112-113Ngày 14-4-2010MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC : KỊCH ,VĂN NGHỊ LUẬN A/-MỤC TIÊU BÀI DẠY :Giúp HS :-Hiểu khái quát đặc điếm một số thể loại văn học: Kòch, văn nghò luận-Vận dung những hiểu biết đó vào đọc vănB/-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :I- n đònh lớp:II- Kiểm tra bài cũCá[r]

Bài tập nâng cao- Nghe, ghi bài.tác dụng gây cười và phêViết một đoạn văn ngắn trongphán.đó có sử dụng câu rút gọn. Nêu HS viết, trình bàyý nghĩa của các câu rút gọn đó. HS khác nhận xét, bổsung4. Củng cố :Thế nào là rút gọn câu ? Cách sử dụng câu rút gọn?5. Hướng dẫn:- Học bài, xem lại các bài tập.[r]