NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ VĂN 9 - VĂN MẪU

  Nghi luan xa hoi ve tro choi dien tu - Đề bài: Trò chơi điện tử là thú tiêu khiển rất hấp dẫn. Nhiều bạn mải ch

Trò chơi điện tử vốn là một trò giải trí lành mạnh song hiện tượng đam mê trò chơi này mà sao nhãng họchành và gây nhiều hậu quả tại hại đã trở thành một vấn đề bức xúc ở lứa tuổi học sinh .Có thể thấy ở khắp các phố phường và các nẻo đường thôn ngõ xóm những quán Intenet. Học s[r]

phối toàn bộ tư tưởng, tình cảm và hành động của ta.Tác hại của các tệ nạn là vô cùng ghê gớm. Một khi đã nhiễm phải tệ nạn lâu ngày thì rất khó từ bỏ. Chúng ta thử bàn đến tác hại của từng loại một.Thứ nhất là cờ bạc. Người xưa đã đúc kết : “Cờ bạc là bác thằng bần. Cửa nhà bán hết, tra chân vào cù[r]

biết mình cần cố gắng.là khj nhận được lời giải thích,cái ôm xiết chặt của nhỏ bạn ,tôi biết mình cần suy nghĩ chín chắn hơn.là khj tôi nhận được sự giúp đỡ của những em nhỏ đánh giầy nhặt giúp tôi chiếc ví màtôi đã vô ý đánh rơi,tôi biết mình cần rộng lượng….Sau những vấp ngã,tôi vẫn đc đón nhận,đc[r]

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒKIẾN THỨCsung cho hoàn chỉnh.Chốt ghi bảng.phần thảo luận.  Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.thân mình thì đi vận tải- Mẹ chiến só thì săn sóc yêu thương bộ đội…- Các điền chủ quyên ruộng đất cho chính phủ.- Tiểu kết, khẳng đònh” những cử chỉ cao q đó tuy khác[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – KHỐI 11NĂM HỌC 2012- 2013I/ Lý thuyết : Nắm kĩ cuộc đời và sự nghiệp của các tác giả sau- Xuân Diệu- Hàn Mặc Tử- Sê–KhốpII/ Làm văn :1. Nghị luận XH : Đạo đức , lối sống, cách ứng xử.2. Nghị luận VH : Vận dụng các thao tác lập luận để làm bài văn NLV[r]

I. Trọng tâm chương trìnhVăn nghị luậnVăn nghị luậnVăn nghị luậnNghị luận xã hội Nghị luận văn học Nghị luận xã hộiNghị luận về mộttư tưởng, đạo líNghị luận về mộthiện tượng đời sống Nghị luận văn họcMột ý kiến bàn vềVăn họcMột bài thơ, đoạnthơTác phẩm văn x[r]

  Nghi luan xa hoi ve benh thanh tich - Đề bài: Anh (chị) hãy bày tỏ suy nghĩ của mình trước “bệnh thành t

văn hóa vì đâu?Như trên đã trình bày, sự xuống cấp về đạo đức trong xã hội là nguyên nhânchính gây ra việc lệch chuẩn về hành vi đang diễn ra trong giới trẻ. Đạo đức xã hộiđang ngày càng bị băng hoại, tạo nên những lối mòn xấu cho nhiều người đi theo.Ví dụ: ở nơi công cộng, ngườ[r]

Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp 9 hay Ôn tập về văn nghị luận lớp[r]

THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH I, Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luận chứng minh.  Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành.  Ôn[r]

học.Vì vậy,chủ động tự học sẽ giúp ta tìm ra được phương pháp học tốt nhất mang lại hiệu quả cao cho chính bản thân mình.Ví như các vị danh nhân nổi tiếng trên thế giới thành đạt trong sự nghiệp học tập,có được kiến thức uyên thâm cũng là nhờ biết chủ động tự học mà dẫn đến thành công như Thần đồng[r]

Tài liệu này gồm những đề văn nghị luận mang tính xã hội, thời sự được nhiều người quan tâm. Được tổng hợp từ nhiều nguồn khác nhau, Rất hữu ích cho các bạn đặc biệt là những học sinh đang chuẩn bị kì thi Đại Học Cao Đẳng..

Thế nhưng tấm huy chưong nào cũng có mặt trái của nó, tình yêu cũng vậy. Nếu chúng ta không đặt đúngchỗ, không mang đến cho những người cần thì nó sẽ trở thành một tác nhân xấu cho gia đình và xã hội. Ví như một người mẹ thì lúc nào cũng yêu thương con nhưng nếu người mẹ đó lầm tưởng rằng yêu[r]

  Nghi luan xa hoi ve an toan giao thong - Đề bài: Anh(chị) hãy viết bài văn nghị luận tham gia cuộc vận động tìm giải ph

Thiên địa nhân hòa. Hãy thử tưởng tượng một cuộc sống mà ta luôn đón nhận được những điều ta mong muốn hay một cuộc sống mà ta luôn đánh mất những hoài bão, ước mơ của mình, thì lúc đó, cái xã hội này sẽ như thế nào. Mọi thứ trong cuộc sống đều tương quan, đều dung hòa với nhau. Chính vì thế,[r]

lại nhiều lần mà tự mình trả lời các câu hỏi: Tác phẩm nêu vấn đề gì? Nhân vật trong tác phẩm để lại cho em ấn tợng gì ? Những hành động tính cáchnào của nhân vật khiến em chú ý nhất, nếu là em, em có hành động suy nghĩ nh vậy không? Sau đó có thể trao đổi ý kiến đó với bạn bè, thầy cô giáo. Có nh v[r]

Ngữ văn 12Nâng caob. Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học15 Hướng dẫn HS thực hiện các bài tập luyện tập. Yêu cầu HS chọn hai bài (một về XH một về VH), sau đó yêu càu phân tích chỉ ra các đặc điểm của mỗi loại văn nghị luận; bài 2 làm tượng tự nhưn[r]

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya như vẽ, người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà." 1947a). Tìm hiểu đề.- Bài yêu cầu phân tích những giá trị về tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ.- Lưu ý hoàn cảnh ra đời của bài thơ. b). Lập dàn ý.GV: E hãy căn cứ vào những câu hỏi gợi ý tron[r]

sống, đó là điều kiện cho hạnh phúc nảy sinh và phát triển.Như vậy chúng ta có thể nói tiền bạc là một điều kiện cần nhưng chưa đủ của hạnh phúc. Khi thức tỉnh lòng mình, có ước mơ nhưng đồng ý tiếp nhận, biết trân trọng và yêu thương những gì mình có, chấp nhận những gì mình không thể có, cód một n[r]