Trộm gặp trộm (Quí cho người biết hối cải bỏ dữ làm lành ) Ngày xưa ở chợ Xuân thuộc tỉnh Hải dương, có một tên trợm rất tài tình. Khách qua đường ngủ trọ ở đấy, chẳng mấy người không bị hắn trộm hành lý. Một hôm có người khách ghé quán trọ, ông ta mở túi bạc ra đếm rồi để ở đầu giường kê l[r]
- Trẻ hát cùng cô+ Bài hát nói về con gì?+ Con mèo có tiếng kêu như thếnào?+ Ngoài con mèo ra trong giađình chúng ta còn có những convật nuôi nào?=> Giáo dục trẻ biết lợi ích củacon mèo là để bắt chuột và phảiyêu quý con
Giáo viên : NGUYỄN THỊ MINH THỦYTrường : THCS Trần PhúTiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG KIỂM TRA BÀI CŨXác định trạng ngữ và cho biết đặc điểm trạng ngữ trong câu sau:Ở lớp, mọi người yêu mến em.Trạng ngữ: Ở lớp Đặc điểm: +Ý nghĩa: Chỉ nơi chốn+Vị trí: Ở[r]
- Gợi ý để trẻ có thể mô tả những đặc điểm bên ngoài của con mèo. Sau đó cô gợi ý, hướng dẫn bé vẽ gương mặt con mèo lên bàn tay của mình và chơi với con mèo bàn tay mà trẻ vừa vẽ xong 2. Hoạt động 2: Vì sao con mò rửa mặt - Cô đọc câu đố về con
Con Chuột và con MèoĐời xưa, chuột vốn là một giống linh thiêng ở trên Trời. Trời giao cho nó giữ chìa khóa kho lúa của Trời. Nhưng chuột không phẳi là một loài đáng tin cẩn, nhân được giữ chìa khóa, cứ tự do đến mở kho rủ nhau vào ăn rả rích hết bao nhiêu là lúạ S[r]
Trời nghe tâu phán rằng: - Không được. Ta đã đuổi nó đi cho xa, ta không thể cho nó lại lên đây nữạ Thôi bây giờ có mộ cách: Ta có một con mèo, ta cho chú đem xuống hạ giới để khi nào chuột nó ăn lúa của nhân gian thì thả mèo ra cho nó bắt chuột, rồi gầm gừ[r]
- Răng Mèo sắc để xẻ thức ăn. Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi. HĐ2: Thảo luận chung Mục tiêu: HS biết ích lợi của việc nuôi Mèo. Cách tiến hành : GV nêu câu hỏi - Người ta nuôi Mèo để làm gì? - Mèo dùng gì để săn mồi? - GV cho HS qua[r]
Trong chúng ta, chắc chẳng có ai không biết đến mèo, loài vật đáng yêu được nuôi rộng rãi trong gia đình. Nhưng các bạn có chắc là mình hiểu rõ về loài mèo chưa ? Nếu chưa, mời các bạn cùng tôi đến trò chuyện với chị mèo Thông Thái đằng kia. Sau khi chào tôi, chị mèo hào hứng kể rằng họ mèo nh[r]
Trong chúng ta, chắc chẳng có ai không biết đến mèo, loài vật đáng yêu được nuôi rộng rãi trong gia đình. Nhưng các bạn có chắc là mình hiểu rõ về loài mèo chưa ? Nếu chưa, mời các bạn cùng tôi đến trò chuyện với chị mèo Thông Thái đằng kia Sau khi chào tôi, chị mèo hào hứng kể rằng họ mèo nhà ch[r]
$pageIn Trong chúng ta, chắc chẳng có ai không biết đến mèo, loài vật đáng yêu được nuôi rộng rãi trong gia đình. Nhưng các bạn có chắc là mình hiểu rõ về loài mèo chưa ? Nếu chưa, mời các bạn cùng tôi đến trò chuyện với chị mèo Thông Thái đằng kia.Sau khi chào tôi, chị mèo hào hứng kể rằng h[r]
$pageIn Trong chúng ta, chắc chẳng có ai không biết đến mèo, loài vật đáng yêu được nuôi rộng rãi trong gia đình. Nhưng các bạn có chắc là mình hiểu rõ về loài mèo chưa ? Nếu chưa, mời các bạn cùng tôi đến trò chuyện với chị mèo Thông Thái đằng kia.Sau khi chào tôi, chị mèo hào hứng kể rằng h[r]
vụng lúa của ta nhiều lắm nên ta không cho nó ở trên này, ta đuổi nó xuống hạ giới cho nó giữ lúa ở dưới ấy. Vua Bếp tâu: - Nó xuống dưới ấy nó lại ăn vụng lúa hại lắm. Bẩm,chúng con thiết nghĩ: luá của Trời nhiều, lúa của người ít, của Trời nó ăn không hết chớ của người nó cứ ăn mãi, thì c[r]
Con chó, con mèo và anh chàng nghèo khổ Ngày xưa có hai mẹ con một anh chàng nhà nghèo rớt mùng tơi. Anh chàng lang thang đi kiếm việc làm nhưng chả có ai thuê cả. Mãi sau có một chủ thuyền buôn thấy anh khỏe mạnh lại biết bơi lội mới thuê làm thủy thủ. Hắn hứa cho anh c[r]
Sinh HäC LíP 11Bài 33: THỰC HÀNH: XEM FILM VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬTGiáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hải YếnThực hiện: Phạm Thị Thùy LinhGiáo sinh thực tậpSở GD & ĐT Thái NguyênTrường THPT Lương Thế Vinh ……..0o0…………. Tập tính là gì? Có mấy loại tập tính? Mèo bắt chuộtVẹt, yểng có khả[r]
Thứ . . . . ngày. . .tháng 12 năm 2009 Họ và tên: Lớp 4 Trường Tiểu học :Bùi Thò XuânĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 NĂM HỌC 2009 - 2010MÔN: TIẾNG VIỆT (đọc hiểu) LỚP 4 -Thời gian 30 phútI.Đọc thầm truyện sau:CON MÈO LẮM LỜI VÀ CON CHÓ ÍT NÓI ng chủ nọ có nuôi một con mèo để[r]
- Yêu cầu HS quan sát tranh ở SGK và cho biết: nuôi mèo để làmgì?- Yêu cầu HS nhận xét.- Dán tranh giới thiệu hoạt động bắt mồi của con mèo.- Tranh nào mô tả mèo ở tư thế vồ mồi? Tranh nào mô tả kết quả săn mồi của mèo. - Dán tranh mèo trèo cây[r]
Nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh .Nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh . 1.Các bộ phận bên ngoài của con mèo :1.Các bộ phận bên ngoài của con mèo : 2.Một số đặc điểm của con mèo :2.Một số đặc điểm của con m[r]
......................... .............................. ........................ ................................................ ............................... ........................ ........................Đề lẻBài 3: ( 1,5đ). Cho hỡnh v bờn. Bit ABCD v BMNC l cỏc hỡnh vuụng cnh 8 cm. A[r]
HĐ 2: Giới thiệu bài hát Con cò cánh trắng Cô hát cho trẻ nghe vài lần52Hát nhẩm lời và đúng nhạc bài hát.TĐ: Trẻ hào hứng hát, lắng nghe cô hát .Các con vừa nghe cô Mỵ hát bài gì? Giảng nội dung bài hát cho trẻ hiểu: Trong bài hát có con gì? .Con cò có màu gì?GD trẻ khôn[r]