BÀI TẬP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HÓA HỌC HSG

AmA = x.MMAxByxy.MBmB = MA B x mx ymHướng dẫn học tập* Đối với tiết học này:- Học thuộc các bước tiến hành khi tính thành phầnphần trăm và công thức tính thành phần phần trămtheo khối lượng của các nguyên tố trong hợp chất- Làm bài tập số 1 và số 3 (Tr 71/SGK)* Đối với tiết học sau: Đọ[r]

− Tính bazơ của FeO, Fe2O3, Fe(OH)3, Fe(OH)22.Kĩ năng− Dự đoán, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận được tính chất hoá học các hợp chấtcủa sắt.Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học. Nhận biết được ionFe2+ , Fe3+ trong dung dịch.− Giải được bài tập : Tính thành phần phần tr[r]

TrườngTHCS Đinh Tiên HoàngGV : Nguyễn Hữu Trí- Địa bàn học sinh rộng ,việc quản lí con em của một số phụ huynh còn lỏng lẻo- Năng lực giải các bài toán hóa học cũng như khả năng tự học của học sinh còn rấtyếu . Mặc dù đa số các em đều có sách tham khảo .Nhưng các em chưa biết cách lựachọn sác[r]

I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phương pháp giải toán hoá học thông dụng.
1 Viết, hoàn thành các phương trình hoá học và hướng dẫn 1 số phương pháp giải toán hoá học thông dụng. 12
II Vận dụng các công thức tính toán hoá học
1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung dịch... 04
2 Bài tập pha trộ[r]

1.4.1. Khái niệm bài tập hóa họcThuật ngữ "bài tập" chủ yếu được sử dụng theo quan niệm: bài tập baogồm cả những câu hỏi và bài toán mà khi giải quyết chúng HS phải nhờ những suyluận logic, những phép toán và những thí nghiệm trên cơ sở các khái niệm, định luật,học thuyết và phư[r]

đây là một file đầy đủ về kiến thức hóa học thi đại học về cả vô cơ và hữu cơ, giúp các bạn có tư duy và công thức phù hợp nhanh để có thể giải bài tập trong thời gian nhanh nhất, chúc các bạn học tập tốt.

1. Kiến thức
Biết được:
- Định nghĩa, phân loại và danh pháp của polime.
- Cấu trúc, tính chất vật lí, tính chất hóa học và ứng dụng của polime.
- Một số phương pháp tổng hợp polime.
2. Kỹ năng
- Từ monome viết được công thức cấu tạo của polime và ngược lại.
- Viết các phương trình hóa học tổ[r]

C = CH2II - Những bài toán hoáĐây là loại bài tập quan trọng biểu thị đặc trưng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếm tỉ lệđáng kể trong cấu trúc của các bộ đề thi trắc nghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớn trongviệc đánh giá thí sinh, nhất là phân loại thí sinh.Việc rèn luyện kĩ năng g[r]

Chuyên đề Bồi dưỡng HSG Hoá học, 12 phương pháp giải toán Hoá
Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều tác giả nghiên cứu về BTHH và việc sử dụng BTHH trong dạy học hoá học. Ở trong nước có GS.TS. Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lý luận về bài toán; PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về bài tập thực nghiệm định lượng; PGS.TS. Lê Xuân Trọng, PGS.TS. Đào Hữ[r]

Bài tập 2: 79/SGKHãy tìm công thức hóa học của một hợp chất có chứa36,8% Fe; 21,0% S và 42,2% O. Biết khối lượng molcủa một hợp chất là 152 gGiải:- Gọi công thức của hợp chất là FexSyOz và MFexSyOz = 152 gmFe= … = 56 g → x = nFe = 56 : 56 = 1mS = ... g → y =mO = ... g → z[r]

Phương trình hóa học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học gồm công thức hóa học của các chất phản ứng và sản phẩm với hệ số thích hợp.
Bài tập 2. Cho sơ đồ phản ứng sau:
Fe(OH)y + H2SO4 > Fex(SO4)y + H2O
Hãy biện luận để thay x, y (biết rằng x ≠ y) bằng các chỉ số thích hợp rồi lập PTHH của p[r]

Qua thực tiễn giảng dạy với học sinh lớp 8, các em mới có ý niệm ban đầu về bộ môn nên còn gặp nhiều trở ngại vướng mắc khi giải quyết những bài toán hóa học. Vì vậy, tôi đã lựa chọn chuyên đề : “BÀI TOÁN VỀ OXI ” là đơn chất phi kim đầu tiên các em được làm quen và quan trọng nhất trong đời sống[r]

II-Bài tậpBài 5:Một hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố C và O. Biết tỉ lệ về khối lượng của C đốivới O là 3:8. a,Tìm số nguyên tử C và O có trong một phân tử hợp chấtb,Tính PTK của hợp chất biết trong một phân tử hợp chất có 1 nguyên tử C.HD:CTDC:CxOyTa có :12x:16y=3:8->x=1;y=2PTK:12+16.[r]

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

- Trong quá trình giảng dạy tôi luôn được sự đóng góp ý kiến giúp đỡ củađồng nghiệp cũng như sự chỉ đạo chặt chẽ của ban Ban giám hiệu trường THCSQuảng Hưng.- Bản thân cũng nhiều năm dạy môn Vật lý lớp 9 và luôn có ý thức caotrong việc tự học tập và tìm tòi để không ngừng nâng cao trình độ chuyên mô[r]

1. MỞ ĐẦU1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh, cùng những môn học khác môn Hóahọc cũng góp phần giáo dục đạo đức, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dâncho học sinh: lòng nhân ái, lòng yêu nước, yêu lao động, tinh thần quốc tế, sự tuânthủ pháp luật, sự tôn trọng và bảo vệ th[r]

-Tính hóa trị của nguyên tố chưabiết .+ Gọi hóa trị của nguyên tố .+ Áp dụng quy tắc hóa trị để tìmhoá trị .BÀI 11 :BÀI LUYỆN TẬP 2I .KIẾN THỨC CẦN NHỚ .1.Công thức hóa họca , Đơn chất :b , Hợp chất :2. Hóa trị :-Là con số biểu thị khả năngliên kết của nguyên tử haynhóm nguyên tử .a b-Với hợp[r]

Qua thực tiễn giảng dạy và bồi dưỡng học sinh lớp 8, các em gặp rất nhiều khó khăn khi giải quyết những bài toán định lượng hóa học. Vì vậy, tôi đã lựa chọn chuyên đề: “Một số dạng bài tập vận dụng tính chất hóa học của oxi” là đơn chất phi kim đầu tiên các em được làm quen và quan trọng nhất trong[r]

a. Al(C2H3O2)3.e. Fe(C2H3O2)3.b. CH3CH2CH2OH.f. Ba(ClO3)2.c. NH4OH.g. H3PO4.d. C6H5CH2CH3.h. Fe2(Cr2O7)3.1Câu 5. Canxi đihiđrophotphat là một loại phân bón quan trọng trọng sản xuấtnông nghiệp, có công thức là Ca(H2PO4)2. Có bao nhiêu nguyên tử hi-đrô trongmười phân tử chất trên.Câu 6. Ph[r]