CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA QUẦN XÃ SINH VẬT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA QUẦN XÃ SINH VẬT":

BÀI 49. QUẦN XÃ SINH VẬT

BÀI 49. QUẦN XÃ SINH VẬT

Hoạt động nhóm: Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật như thế nào?Phân biệt quần xã sinh vật và quần thể sinh vậtQuần xã sinh vật- Gồm nhiều quần thể.Quần thể sinh vật- Gồm nhiều cá thể cùng loài.- Độ đa dạng thấp- Độ đa dạng cao.- Mối quan hệ giữa[r]

37 Đọc thêm

Mối quan hệ hợp tác trong quần xã sinh vật

MỐI QUAN HỆ HỢP TÁC TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT

tranh ảnh sưu tầm về mối quan hệ hợp tác trong quần xã, chi tiết về khái niệm, tranh ảnh đa dạng nhiều loài động thực vật có mô tả, giải thích chi tiết về lợi và hại trong các mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau.

13 Đọc thêm

BÀI 52. THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI

BÀI 52. THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI

- Cây cỏ → Sâu → CầyLưới thức ăn gồm nhiềuchuỗi thức ăn có những mắtchung.CỦNG CỐHọc sinh đọc ghi nhớ cuối bàiBÀI TẬP1. Thế nào là một hệ sinh thái?Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh, tươngđối ổn định bao gồm quần xã sinh vật và khu vựcsống của quần xã(sinh cảnh). Tất cả đ[r]

15 Đọc thêm

BÀI 51. THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI

BÀI 51. THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI

SINH HỌC 9Bài 51:THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁITaiLieu.VNThế nào là hệ sinh thái, nêu ví dụ, nêu cácthành phần hệ sinh thái?* Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vựcsống là sinh cảnh, trong đó các sinh vật luôn tác độngvới nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một hệthống h[r]

32 Đọc thêm

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh THPT Nguyễn Khuyến 2015

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN SINH THPT NGUYỄN KHUYẾN 2015

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh 2015 THPT Nguyễn Khuyến - TPHCM Câu 1. Ở một loài, hình dạng quả do hai cặp gen (Aa va Bb quy định). Trong kieu gen có cả A và B thì cho quả tròn, các kiểu gen con lại cho qua dài. Màu sắc ho[r]

8 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 9

Câu 3:Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia.Trả lời:Phát triển dân số hợp lí là không để dân số phát triển quá nhanh dẫn đến thiếu nơi ở, nguồnthức ăn, nước uống, gây ô nhiễm môi trường, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác kiệt quệ,thiếu trường học, bệnh viện, đói nghèo…Việc phá[r]

7 Đọc thêm

03 HE SINH THAI P1 TLBG

03 HE SINH THAI P1 TLBG

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhHệ sinh thái (Phần 1)HỆ SINH THÁI (PHẦN 1)(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHI. Hệ sinh thái1. Khái niệmHệ sinh thái là một hệ thống bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh (môi trường vô sinh của quần xã).Các si[r]

3 Đọc thêm

BÀI TIỂU LUẬN MÔN THỦY SINH HỌC

BÀI TIỂU LUẬN MÔN THỦY SINH HỌC

nhỏ (vi tảo, rong biển) nhưng có mật độ rất cao. Vì vậy, nhịp độ sinh sản rất cao khiếncho khối lượng tăng trưởng rất nhanh. Dẫn tới tỷ lệ khối lượng giữa sinh vật sản sinhvới sinh vật tiêu thụ (động vật ở nước) trong quần xã sinh vật ở nước rất khác với quầnxã sinh vậ[r]

Đọc thêm

NGHIÊN CỨU BIẾN ĐỘNG, CẤU TRÚC VÀ PHÂN BỔ QUẦN XÃ THỰC VẬT NỔI TẠI MỘT SỐ ĐIỂM TRÊN HỆ THỐNG SÔNG HỒNG

NGHIÊN CỨU BIẾN ĐỘNG, CẤU TRÚC VÀ PHÂN BỔ QUẦN XÃ THỰC VẬT NỔI TẠI MỘT SỐ ĐIỂM TRÊN HỆ THỐNG SÔNG HỒNG

Nhiều nguồn thải chưa qua xử lý đã trực tiếp xả vào các thủy vực gây suy giảm chấtlượng nước, ảnh hưởng tới đời sống thủy sinh vật trong thủy vực và sức khỏe cộngđồng.Trong số 2372 con sông lớn nhỏ trên lãnh thổ Việt Nam thì hệ thống sôngHồng là một điển hình của sông ngòi chịu tác động mạnh[r]

63 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG NGUỒN LỢI CÁ NỔI VÙNG BIỂN VỊNH BẮC BỘ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG NGUỒN LỢI CÁ NỔI VÙNG BIỂN VỊNH BẮC BỘ

quản lý bởi Phòng Tài nguyên và Môi trường Biển, Khoa Khí tượng, Thuỷ văn vàBên cạnh các phương pháp truyền thống như phương pháp thủy âm, phươngHải dương học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Môpháp diện tích với giả thiết về sự đồng nhất sinh khối của toàn bộ quần thể cá[r]

35 Đọc thêm

đề cương ôn tập SINH học 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 9

1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là:
+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]

3 Đọc thêm

BÀI 55. KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ

BÀI 55. KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ

Bài 55:Quần xã sinh vậtI-Khái niệm:Quần xã rừng mưa nhiệt đớiQuần xã ao hồQuần xã rừng ngập mặnII-Các đặc trưng cơ bản củaquần xã.1-Tính đa dạng về loài của quần xãQuần xã thực vật vùng sa mạcQuần xã cây lá kimQuần xã rừng mưa nhiệt đới2-Sự phân bố của các loài trongkhông gian

9 Đọc thêm

CHỦ ĐỀ SINH THÁI HỌC

CHỦ ĐỀ SINH THÁI HỌC

Câu 22: Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào các biện phápnào sau đây?(1) Xây dựng các nhà máy xử lý và tái chế rác thải.(2) Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường.(3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh.(4) Giáo dục để nâng cao ý thức[r]

7 Đọc thêm

đề cương sinh học học kì 2

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC HỌC KÌ 2

SINH HỌC 9 HKII
Câu 1: Tự thụ phấn là gì? Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn?
Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn của cây đó thụ phấn cho chính nó.
Thoái hóa là hiện tượng các thế hệ con cháu có sức sống kém dần, bộc lộ các tính trạng xấu, năng suất giảm.
Biểu hiện: các cá thể[r]

3 Đọc thêm

TÓM TẮT KIẾN THỨC SINH 9 HỌC KÌ 2

TÓM TẮT KIẾN THỨC SINH 9 HỌC KÌ 2

-Loài đặc trưng . VD :…………………………………………………..… ………….Bài 50 :1. Hệ sinh thái là gì ?*Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã ( sinh cảnh), trong đó cácsinh vật luôn tác động lẫn nhau và các tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo[r]

4 Đọc thêm

Tác động xấu của con người đến các hệ sinh thái ở Việt Nam

TÁC ĐỘNG XẤU CỦA CON NGƯỜI ĐẾN CÁC HỆ SINH THÁI Ở VIỆT NAM

PHẦN MỞ ĐẦU
Chúng ta đang sống trong một hệ sinh thái rộng lớn, ở đây tồn tại những mối quan hệ giữa chúng ta với chung ta và giữa chúng ta với môi trường góp phần tạo nên những chu trình sinh địa hóa và làm biến đổi
năng lượng quanh ta và trong ta.
Đó chính là hệ sinh thái con người, giới sinh vậ[r]

14 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 THPT

MỤC LỤCPHẦN I. MỞ ĐẦU11. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI12. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU33. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC34. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU35. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU46. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU47. DỰ KIẾN NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỂ TÀI5PHẦN II. NỘI DUNG6CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI61.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN[r]

97 Đọc thêm

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn sinh năm 2013

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH NĂM 2013

 Lịch thi tốt nghiệp môn sinh năm 2013  Môn sinh thi chiều thứ 2 ngày 3/6/2012. Hình thức thi: Trắc nghiệm Thời gian làm bài thi: 60 phút, Giờ phát đề thi cho thí sinh: 14h15  Giờ bắt đầu làm bài thi: 14h30.  Cấu trúc đề[r]

3 Đọc thêm

Sinh thái môi trường: Hệ sinh thái rừng việt nam

SINH THÁI MÔI TRƯỜNG: HỆ SINH THÁI RỪNG VIỆT NAM

Hàng chục ngàn năm trước đây, rừng bao phủ khoảng một phần hai diện tích bề mặt trái đất. Ngày nay rừng chỉ còn chiếm chưa đầy một phần ba diện tích đất liền (tức là khoảng 4 tỉ ha) và đang thu hẹp lại rất nhanh trên toàn thế giới. Theo thống kê của Qũy quốc tế về bảo vệ thiên nhiên thì hàng tuần có[r]

33 Đọc thêm

01 QXSV VA MOT SO DAC TRUNG CO BAN BTTL

01 QXSV VA MOT SO DAC TRUNG CO BAN BTTL

D. Vì tuy có sinh khối nhỏ nhưng hoạt động mạnh.Câu 8. Tính đa dạng về loài của quần xã là:A. mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loàiB. mật độ cá thể của từng loài trong quần xãC. tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan s[r]

3 Đọc thêm