QUẦN XÃ VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ

dinh dưỡng phía trước làA. 10 %.B. 20 %.C. 30 %.D. 40 %.Bài 28. Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa cho quần xã sinh vật làA. làm giảm độ đa dạng.B. làm tăng độ đa dạng.C. tạo nên trạng thái cân bằng sinh học.D. làm tăng sinh khối của quần xã.Bài 29. Điều nào sau đây không đúng vớ[r]

Nhiều nguồn thải chưa qua xử lý đã trực tiếp xả vào các thủy vực gây suy giảm chấtlượng nước, ảnh hưởng tới đời sống thủy sinh vật trong thủy vực và sức khỏe cộngđồng.Trong số 2372 con sông lớn nhỏ trên lãnh thổ Việt Nam thì hệ thống sôngHồng là một điển hình của sông ngòi chịu tác động mạnh mẽ của[r]

Cấu trúc quần xã thực vật phù du trong các hồ chứa ở cao nguyên Lâm Viên, tỉnh Lâm Đồng (LA tiến sĩ)Cấu trúc quần xã thực vật phù du trong các hồ chứa ở cao nguyên Lâm Viên, tỉnh Lâm Đồng (LA tiến sĩ)Cấu trúc quần xã thực vật phù du trong các hồ chứa ở cao nguyên Lâm Viên, tỉnh Lâm Đồng (LA tiến sĩ)[r]

Bài 55:Quần xã sinh vậtI-Khái niệm:Quần xã rừng mưa nhiệt đớiQuần xã ao hồQuần xã rừng ngập mặnII-Các đặc trưng cơ bản củaquần xã.1-Tính đa dạng về loài của quần xãQuần xã thực vật vùng sa mạcQuần xã cây lá kimQuần xã rừng mưa nhiệt đới2-Sự phân bố của các loài trongkhông[r]

Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên trồng một số quần xã rừng trồng thuần loài và hỗn giao tại xã Ngọc Đường, thành phố Hà Giang (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tái sinh tự nhiên trồng một số quần xã rừng trồng thuần loài và hỗn giao tại xã Ngọc Đường, thành phố Hà Giang (L[r]

giáo án bài 40: quần xã sinh vật và một số đặc trưng của quần xã sinh vât
Ở chương đầu phần Sinh thái học, chúng ta đã được tìm hiểu về cá thể và quần thể sinh vật.Vậy quần thể sinh vật là gì?
Định nghĩa: Quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong[r]

... phân bố, cấu trúc đa dạng thành phần loài quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) hệ sinh thái đất rừng tự nhiên độ cao 300m, chiều sâu thẳng đứng hệ sinh thái đất rừng tự nhiên VQG Cúc Phương Ý nghĩa... vai trò chúng đất Vì tất lí trên, chúng em chọn đề tài nghiên cứu “CẤU TRÚC QUẦN xã VE GIÁP (ACAR[r]

Câu 1(TN2013): Trong một quần xã sinh vật, loài ưu thế là loài
A.Có tần suất xuất hiện và độ phong phú rất thấp nhưng sự có mặt của nó làm tăng mức đa dạng cho quần xã.
B. Có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã
C. Chỉ có một quần xã nà[r]

Hệ sinh thái là đơn vị chức năng cơ bản của sinh thái học, bởi vì nó bao gồm cảsinh vật (quần xã sinh vật) và môi trường vô sinh. Trong mỗi 1 phần này lại ảnh hưởngđến phần khác và cả hai đều cần thiết để duy trì sự sống như đã tồn tại trên trái đất.Các hệ sinh thái có quy mô khác nhau[r]

-Loài đặc trưng . VD :…………………………………………………..… ………….Bài 50 :1. Hệ sinh thái là gì ?*Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã ( sinh cảnh), trong đó cácsinh vật luôn tác động lẫn nhau và các tác động qua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạothành m[r]

Câu 3:Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia.Trả lời:Phát triển dân số hợp lí là không để dân số phát triển quá nhanh dẫn đến thiếu nơi ở, nguồnthức ăn, nước uống, gây ô nhiễm môi trường, tài nguyên thiên nhiên bị khai thác kiệt quệ,thiếu trường học, bệnh viện, đói nghèo…Việc phá[r]

Năm học: 2014 - 2015Ngày soạn: 18/ 8/2014Ngày dạy: 20/ 8/2014Tuần 1Tiết 2. Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức- Học sinh trình bày và phân tích được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen.- Hiểu và ghi nhớ các khái niệm kiểu hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp.- H[r]

liền với việc khai thác, sử dụng các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Để đáp ứng yêuChương 1: Tổng quan nguồn lợi cá nổi vịnh Bắc Bộcầu phát triển bền vững kinh tế xã hội đất nước, những nghiên cứu cơ bản về tàiChương 2: Phạm vi, phương pháp và nguồn số liệu sử dụngnguyên sinh vật biển là hướng[r]

Câu 26: Nói về bằng chứng phôi sinh học (phôi sinh học so sánh), phát biểu nào sau đây là đúng? A. Phôi sinh học so sánh nghiên cứu những đặc điểm khác nhau trong giai đoạn đầu, giống nhau ở giai đoạn sau trong quá trình phát triển phôi của các loài. B. Phôi sinh học so sánh chỉ nghiên cứu những đặc[r]

CÂU 55: Trong quần xã sinh vật, loài có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã là TRANG 7 CÂU 56:Ở một loài động vật, gen B [r]

• Tính đa dạng của các hệ sinh thái biển, từ các rừng ngập mặn cấu trúc phức tạp cho tới các tầng nước giữa của đại dương có vẻ không có gì đặc trưng, có thể so sánh được với tính đa dạng trên đất liền.Các rạn san hô, giống như những rừng nhiệt đới, nổi bật nhờ sự đa dạng loài đáng kinh n[r]

Tràm Chim là một hệ sinh thái đất ngập nước đặc sắc của tỉnh Đồng Tháp. Vườn quốc gia Tràm Chim còn là nơi lưu giữ 130 loài thực vật của hệ sinh thái đất ngập nước Đồng Tháp Mười (Đồng Tháp) với sáu kiểu sinh thái đặc trưng trong số các quần xã đó, quần xã cỏ năn là một trong những quần giữ vai trò[r]

A. vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậuB. chim sáo đậu trên lưng trâu rừngC. cây phong lan bám trên thân cây gỗD. cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.Câu 17. Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hội sinh giữa các loài:A. vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậuB. chim sáo đậu trên lưng trâu rừngC. cây p[r]

- Trang | 3 -Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamTHI THỬ THPT QUỐC GIA 2015Môn Sinh họcBài 2. Cấu trúc di truyền của quần thể ngẫu phối- Đặc trưng di truyền của quần thể ngẫu phối phối.CHUYÊN ĐỀ 5. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCBài 1. Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn bi[r]

+ Sinh vật sản xuất (P): là các sinh vật có khả năng quang hợp tạo ra cácchất hữu cơ từ các chất vô cơ đơn giản (thực vật xanh và một số vi khuẩn).+ Sinh vật tiêu thụ (Sinh vật tiêu thụ lớn - C): tùy theo đối tượng thức ăn,có sinh vật tiêu thụ cấp 1 ăn thực vật; sinh vật tiêu thụ cấp 2 ăn sinh vật t[r]