MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ ĐÒA PHƯƠNG DẤU CHẤM HỎI CHẤM THAN

Mẹ rằng: Cứư nước,mình chờ chi ai ?Chẳng bằng con gái,con traiSáu mươi còn một chút tài đò đưaTàu bay hắn bắn sớm trưaThì tui cứ việc nắng mưa đưa đò...Tố Hữu( thế, nó , gì , tôi , à )Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2013.Luyện từ và câuTừ địa phương. Dấu chấm hỏi, chấm thanBài 2:Các từ in[r]

LuyÖn tõ vµ c©u:Bµi cò:T×m trong khæ th¬ sau ho¹t®éng nµo ®îc so s¸nh víi nhau?T×m tõ so s¸nh?Con tr©u ®en l«ng mîtC¸i sõng nã vªnh vªnhNã cao lín lªnh khªnhCh©n ®i nh ®Ëp ®Êt.Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từTừ địa phơng. Dấu chấm hỏi, dấu chấmthan1. Chọn và xếp các từ ngữ[r]

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 – TUẦN 13Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, chấm thanLuyện từ và câuTừ địa phương. Dấu chấm hỏi,chấm thanTỪ ĐỊA PHƯƠNGTừ địa phươngLuyện từ và câu: TỪ ĐỊA PHƯƠNGDẤU CHẤM HỎI, CHẤM THANBài 1: Chọn và xếp các từ ngữ sau vào bảng phân loại:. bố / ba ,mẹ / má[r]

Đây là bước đầu học sinh tiếp xúc và làm quen với Luyện từ và câu nên các bài làmcủa các em còn nhiều hạn chế và thiếu sót cả về kiến thức và kĩ năng.b. Nhược điểm của học sinh- 18 -Do nhận thức của các em chủ yếu là cảm tính nên sự vận dụng vốn sống vào trongbài tập còn thiếu chính xác. Bên cạnh đó[r]

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
a) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây:

(1) Ôi thôi, chú mày ơi? Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.
(Theo Tô Hoài)
(2) Con có nhận ra con không
(Theo Tạ D[r]

Thứ năm ngày 19tháng 11 năm 2009Luyện từ và câuCâu hỏi và dấu chấm hỏiNhận xét1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi aiai?3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó làcâu hỏi?.Thứ năm ngày 19tháng 11 nă[r]

Soạn bài ôn tập về dấu câu : dấu chấm, chấm hỏi, chấm than I. Công dụng 1. Đặt dấu câu a. Ôi, thôi chú mày ơi ( ! ) Chú mày có lớn mà chẳng có khôn. Câu Ôi thôi ch&[r]

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊNBài tập 1: Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì?( Các nhóm quan sát tranh ảnh kết hợp với sự hiểu biết của mình rồi ghivào phiếu bài tập)Trªn mÆt ®ÊtTrong lßng ®Êt(nhãm 1, 2)(nhãm 3, 4)123Đồi, núi, rừng4ao, hồ, sông, biển5

LUYỆN TẬP CHƯƠNG 5:RƯỢU ETYLIC – AXIT AXETIC VÀ CHẤT BÉOII – BÀI TẬP:Bài tập 3/SGK-tr149.Hãy chọn các chất thích hợp điền vào các dấu chấm hỏi rồi viết các phương trình hoá họccủa các sơ đồ phản ứng sau.a)2C2H5OH+ 2 Nab)C2H5OHc)2CH3COOH + K2Od)CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5e)2CH3COOH + Na2[r]

c Nước chảy đá mòn Bài 2:Tìm trong các thành ngữ, tục ngữ sau những từ chỉ các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TRANG [r]

[r]

ĐẾN TỔNG SỐ GIỜ TỔ BẢO VỆ TRƯỞNG BP T.[r]

TRANG 1 www.Beenvn.com – Free Ebooks Online CÁCH PHA NƯỚC CHẤM THẬT NGON NGUYÊN LIỆU: Vật Liệu: 1 trái dừa xiêm 3 muỗng súp ñường 2 trái chanh 100gr kiệu 1/2 chén nước mắm ngon 1 muỗng c[r]