Mẹ rằng: Cứư nước,mình chờ chi ai ?Chẳng bằng con gái,con traiSáu mươi còn một chút tài đò đưaTàu bay hắn bắn sớm trưaThì tui cứ việc nắng mưa đưa đò...Tố Hữu( thế, nó , gì , tôi , à )Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2013.Luyện từ và câuTừ địa phương. Dấu chấm hỏi, chấm thanBài 2:Các[r]
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than. a) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây:
(1) Ôi thôi, chú mày ơi? Chú mày có lớn mà chẳng có khôn. (Theo Tô Hoài) (2) Con có nhận ra con không (Theo Tạ D[r]
,,Từ dùng ở miền Nam,,,,,,,,,Luyện từ và câu: TỪ ĐỊA PHƯƠNGDẤU CHẤM HỎI, CHẤM THANBài 1: Chọn và xếp các từ ngữ sau vào bảng phân loại:. bố / ba ,mẹ / má , anh cả / anh hai , quả / trái , hoa /. bông , dứa / thơm / khóm , sắn / mì , ngan / vịt xiêm
-Tên trường của em là gìBài 4: Em đặt dấu câu gì vào cuối mỗi câu sau ?-Tên em là gì ?Em học lớp mấy ?Tên trường của em là gì ?Khi viết câu hỏi: chữđầu câu phải viết hoa,cuối câu phải có dấuchấm hỏi .1LỚPH
Soạn bài ôn tập về dấu câu : dấu chấm, chấm hỏi, chấm than I. Công dụng 1. Đặt dấu câu a. Ôi, thôi chú mày ơi ( ! ) Chú mày có lớn mà chẳng có khôn. Câu Ôi thôi ch&[r]
A. CÂU NGHI VẤN I) KIẾN THỨC CƠ BẢN 1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,… 2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn. 3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?). Chú[r]
mẹ cho đi thăm vườn thú . Hai chị em mặc quần áođẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang . Ngoài đường ,người và xe đi lại như mắc cửi.Trong vườn thú , trẻem chạy nhảy tung tăng.Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câuTỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨYDẶN DÒ-Học thuộc các thành ngữ ở[r]
........b) Nhát như ................d) Nhanh như ........a) Dữ nhưthỏthỏ,c) Khoẻ nhưvoi,voihổ (cọp),(cọp)sóc,sócThứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2016Luyện từ và câu:Từ ngữ về loài thú. Dấu chấm, dấu phẩy.Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống?
1. Hãy tìm trong ngôn ngữ ở địa phương mà em đang sử dụng hoặc ngôn ngữ ở địa phương khác mà em biết những từ ngữ chỉ các sự vật, hiện tượng,… không có tên gọi trong phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân. Gợi ý: Ghi lại những từ mà em cho là chỉ có ở phương ngữ nào đó rồi tra từ điển hoặc hỏ[r]
- DÊu chÊmháiMét ngêi b¹nXi-«nc«p-xki- Tõ: ThÕ nµo- DÊu chÊm háiII.Ghi nhớ:1. Câu hỏi (còn được gọi là câu nghi vấn) dùngđể hỏi những điều chưa biết.2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khácnhưng cũng có câu để tự hỏi mình.3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn(ai,gì, nào, sao[r]
LUYỆN TẬP CHƯƠNG 5:RƯỢU ETYLIC – AXIT AXETIC VÀ CHẤT BÉOII – BÀI TẬP:Bài tập 3/SGK-tr149.Hãy chọn các chất thích hợp điền vào các dấu chấm hỏi rồi viết các phương trình hoá họccủa các sơ đồ phản ứng sau.a)2C2H5OH+ 2 Nab)C2H5OHc)2CH3COOH + K2Od)CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5e)2CH3COOH + Na2[r]
CC Color changing Cài đặt thời gian chuyển màu in màu đỏ/đen CL Clear Xóa TRANG 2 SU – SA Day of week Thứ EV Everyday Mọi ngày chọn chế độ cả tuần HO+ST Remove Loại bỏ toàn bộ chương[r]