BÀI HỌC TRÊN EM HÃY NÊU MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN

–T–X–A–G–G–A–Tiết 18 - Bài 17MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀARNI/ ARN ( Axit ribônuclêic )1. Cấu tạo:Dựa vào H15, H17.1 vàthông tin sách giáo khoa,nêu các điểm giống nhaugiữa ADN và ARN?• Đều cấu tạo từ cácnguyên tố hóa học: C,H, O, N, P.• Đều là các đại phân[r]

Đáp án và hướng dẫn giải bài 2:Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> PrôtêinNguyên tắc bổ sung được biểu hiện trong mối quan hệ:+ Gen ( ADN) -> ARN : A-U , T-A, G-X, X-G+ ARN -> prôtêin : A-U, G-XBài 3: (trang 59 SGK Sinh 9)Nêu bả[r]

1) Quá trình tổng hợp ARN2) Nguyên tắc tổng hợp ARN16- ARN được tổng hợp dựa vào mấy mạch đơn của gen?1 Mạch đơn của gen (khuôn mẫu)- Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau để tạo cặp trongquá trình hình thành mạch ARN?A – U; T – A; G – X và X – G (NTBS)-[r]

để hình thành phân tử tARN hay rARNhoàn chỉnh.2) Nguyên tắc tổng hợp ARN:- Theo nguyên tắc khuôn mẫu:Một phân tử ARN được tổng hợp dựa trên một mạch đơn của gen (mạch gốc của gen)dưới tác động của enzim.- Theo nguyên tắc bổ sung:Các nucleotit trên mạch khuôn ADN và các nu[r]

ViÕt cÊu tróc cña 2 ®o¹n ADN con ®îc t¹o thµnh sau khi ®o¹nm¹chADN mÑ nãi trªn kÕt thóc qu¸ tr×nh tù nh©n ®«i.*ADN con 1M¹ch míi : – T – X – A – G – G – A –M¹ch 1 (cò) : – A – G – T – X – X – T –IIIIIIIIIIIIM¹ch 2 (cò) : – T – X – A – G – G – A –M¹ch míi :*ADN con 2– A – G – T – X – X – T –TÍNH TRẠN[r]

Lý thuyết về mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Dựa vào quá trình hình thành ARN. quá trình hình thành chuồi axit amin và chức năng cùa prôtêin có thể khái quát mối liên hệ giữa gen và tính trạng theo sơ đồ sau Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin -> Tính trạng Mối liên hệ trên cho th[r]

Vào bài mới: Trong tế bào, ngoàiAND cón có một loại axit nulêic nữa,đó là ARN. Vậy ARN có cấu tạo, chứcnăng như thế nào? Giữa gen và ARNcó mối quan hệ gì với nhau ? Chúngta sẽ tìm hiểu qua nội dung bài họchôm nay.1TIẾT 17:MỐI QUAN HỆ GIỮAGEN VÀ[r]

Lý thuyết về Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin. Gen mang thông tin cấu trúc của prôtêin ở trong nhân tế bào là chủ yếu. Gen mang thông tin cấu trúc của prôtêin ở trong nhân tế bào là chủ yếu. Còn prôtêin  chỉ được hình thành ở chất tế bào. Như vậy, chứng tỏ giữa gen và  prôtêin phải có mối quan hệ[r]

BÀI 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARNI- ARNII- ARN ĐƯỢC TỔNG HỢP THEONGUYÊN TẮC NÀO- Quá trình tổng hợp ARN xảy ra trongnhân tế bào , tại NST ở kỳ trung gian.- ARN được tổng hợp dựa trên khuônmẫu là một mạch của gen và diễn ra theonguyên tắc[r]

Chào các em h c ọsinh Bài 19 – Tiết 19 I/Mối quan hệ giữa ARN và proteinGENTế bào chấtNhân tế bàotARNmARNmARNmARNHãy cho biết:- Cấu trúc trung gian - Vai trò của nó trong mối quan hệ giữa gen và protein? Caùc thaønh phaàn tham gia hình t[r]

Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 18: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN
I. Mục tiêu :
1) Kiến thức:
Mô tả được cấu tạo và nêu được chức năng của ARN.
Trình bày được quá trình tổng hợp ARN.
Phân biệt được AND với ARN.
2) Kỹ năng:
Có kỹ năng quan sát, so sánh và phân tích kênh hình.
Có kỹ năng thảo[r]

Mạch bổ sung.CÂU 1:* Loại ARN nào sau đây có chức năngtruyền đạt thông tin di truyền?a) tARNb) mARNc) rARNd) Cả 3 loại ARN trênBài tập 3/sgk/trang 53:* Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như sau:Mạch 1: - A – T – G – X – T – X – G –Mạch 2: - T – A – X – G – A[r]

Câu 1 (1,0 điểm): Một số loài sinh vật có vật chất di truyền ở cấp độ phân tử là ARN. Hãy viết sơ đồ và giải thích về mối quan hệ giữa ADN, ARN, Protein ở những loài sinh vật này.Câu 2 (1,5 điểm): Một đột biến điểm xảy ra nhưng không làm thay đổi chiều dài của gen. Hãy cho biết đây là dạng đột biến[r]

3. Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin -> Tính trạng Bài 3. Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ: Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin -> Tính trạng -  Trình tự các nuclêôtit trong mạch khuôn ADN quy đị[r]

+ Trình bày được khái niệm mức phản ứng và ý nghĩa của nó trongchăn nuôi và trồng trọt.+ Nêu được mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình phântích ví dụ cụ thể.Nêu được ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng sốlượng và mức phản ứng của chúng[r]

a. Khái niệm gen? Gen có cấu trúc như thế nào?
b. Thế nào là điều hòa hoạt động của gen? Nêu vai trò của gen gây tăng cường và gen gây bất hoạt trong việc điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực? Sự điều hòa hoạt động của gen có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2. 3 điểm
a. Nêu điều kiện đảm bảo cho[r]

1.Nêu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prôtêin. 2. NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào? Bài 1. Nêu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prôtêin Nêu mối quan hệ giữa gen và ARN, giữa ARN và prôtẽin.Trình tự các nuclêôtit trên gen quy định trình tự các nuc[r]

1.Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong câu trúc ARN và AND.
2. ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của mối quan hệ theo sơ đồ gen -»ARN. 1.Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong câu trúc ARN và AND. 2. ARN được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? Nêu bản chất của m[r]