TẬP ĐỌC LỚP 5 BÀI CON GÁI

vÒ dù gì¬ líp 5cGv: nguyÔn ThÞ Ng©nTrêng tiÓu häc hé ®é Thứ T, ngày 31 tháng 3 nm 2010Tập đọc Thứ T, ngày 31 tháng 3 nm 2010Tập đọc Con gáiLuyện đọc Tỡm hiểu bàiLại một vịt trời na.*í !"#$%!"&#'-Học sinh giỏi.-Tới rau, chẻ củi, nấu cơm.-Lao xung.(ý)[r]

****************************************************************Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010.Luyện viết Cò và vạcI, Mục tiêu: Giúp HS: - Nghe viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ đoạn 2 của bài: Cò và vạc- HS yếu nhìn sách viết bài. II, Cách tiến hành: - YC cả lớp đọc đồ[r]

GV: Vần ung gồm u - ng HS: So sánh ung – ong b)Phát âm và đánh vần (12P) ung ưng súng sừng bông súng sừng hươu Nghỉ giải lao c)Viết bảng con (7P) ung bông súng ưng sừng hươu d)Đọc từ ứng dụng (7P) cây sung củ gừng trung thu vui mừng Tiết 2 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK ([r]

- Út đã nghĩ ra cách gì để rài hết truyền đơn? Giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắttrên lưng quần. Khi rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.- Cả lớp đọc thầm đoạn 3.- Vì sao muốn được thoát li? Vì út đã quen[r]

tháng trời không sợ khổ, không ngại mùi hôi tanh. Khi chữa khỏi bệnh, ông khônglấy tiền, còn cho thêm gạo, củi).(?) Qua các việc làm trên, cho thấy tấm lòng của Lãn Ông đối với ngườinghèo, đối với người bệnh như thế nào ? (Ông rất thương người nghèo, hết lòngchăm sóc người bệnh).- Giáo viên tiểu kết[r]

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010Môn: Tiếng Việt lớp 4Thời gian: 20 phút (không kể thời gian giao đề)Họ và tên học sinh:……………………… Họ, tên, chữ ký người coi thi:Lớp:…………………………………….. …………………………….Điểm: Bằng số……..Bằng chữ…………. Họ, tên, chữ ký người chấm thi ………………………………………… ……………[r]

:Giáo viênkhông nhất thiết phải yêu cầu học sinh giải thích tất cả các từ ngữ này mà có thể chọn một số từ ngữ khó để giải thích cho các từ ngữ này mà có thể chọn một số từ ngữ khó để giải thích cho rõ.rõ. •VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬP[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 CẦU MĨ THUẬN TRANG 4 A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi: - Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?. - Tính đến nay đã năm thứ mười một.[r]

biệt được nội dung trọng tâm và nội dung ít quan trọng , các kiến thức gắn liền với kinh nghiệmsống của học sinh . Với tích hợp dọc càng về sau học sinh càng có nhiều tri thức để nắm bắt cáckiến thúc chuyên sâu , và thông qua việc tích hợp ngang học sinh có thể hình thành ngay từ lớpthấp nhất của bậ[r]

NgườiTrongQuênđócó bóng mátvòm câynắng xađường dàiTập đọc:Bài hát trồng câyCỦNG CỐ - DẶN DÒ:Các em hiểu điều gì qua bài thơ?- Cây xanh mang lại cho con người nhiều ích lợi, hạnh phúc. Conngười phải bảo vệ cây xanh, tích cực trồng cây.- Nhận xét và tuyên dương.- Về nhà tiếp tục HTL bài thơ-